史航416第五次作业总结

一、知识点总结:

1.重复执行的操作称为循环体;【只处理有结束条件的循环】

2.while语句格式:

while(表达式)

{

语句;

···

语句;

}

如图:

3.do...while语句格式:

do {

语句;

···

语句;

}

如图:

4.for do...while while语句的区别:

① while()加循环条件,一但条件不满足就不执行语句;

②do-while(),判断条件满足则执行语句,条件不满足时退出循环,但是do-while()是先做再判断,所以至少要做一次循环;

③for(定义循环初始条件;循环退出条件;参数自加);

出现for循环一般都有输出执行语句,除非定义的循环初始条件满足退出条件,直接退出循环。

二、实验过程中遇到的问题及解决方法:

稍微不注意哪块的小问题就有可能造成死循环,所以还要检查几遍,大到语句条件,小到标点符号。

三、实验心得体会:

本次学习了循环语句,作业难度逐步增加,还得看书,看课上编写的代码来完成作业。原来作业半天就可以完成,这次作业花了一天时间完成,心累。其次,老师课堂管理较松,学习效率比较低。但是以小组为单位上台演示这个方法还是比较好的。

时间: 2024-10-12 15:24:24

史航416第五次作业总结的相关文章

史航416第11次作业&总结

作业1:冒泡排序 #include <stdio.h> void sort(int a[80],int n); int main() { int a[80],n,i; printf("输入一个整数n:"); scanf("%d",&n); printf("输入%d个数:",n); for(i=0;i<n;i++) { scanf("%d",&a[i]); } sort(a,n); for(i=

史航416第六次作业总结

一.知识点总结: 1.函数其实就是一段可以重复调用,功能相对独立完整的程序段: 2.主函数可以调用其他函数,其他函数也可以互相调用: 3.一个C语言程序必须有且只有一个main函数,无论main位于程序的什么位置,运行时都是从main函数开始执行的 4.同一个子函数可以被一个或多个函数多次调用: 5.函数的分类: ①从用户角度看:库函数(标准函数):自定义函数printf( ).scanf( ) ②从函数形式看:无参函数PrintStar( ):有参函数cylinder(r,h).max(a,b

史航416第三次作业总结

知识点总结: 一.数据 1.常量:在程序运行过程中,其值不能被改变: 2.变量:在程序运行过程中,其值可以被改变: 二.数据类型 1.常量:由书写格式决定,如:100,5,9,32是整型常量(常数) 2.变量:在定义时指定 三.#include命令 1.调用scanf,printf需要#include<stdio.h> 2.调用sqrt,需要#include <math.h> 四.个十百千 1.个:n%10  十:(n/10)%10  百:n/100 以此类推 如何用git上传作业

软件项目管理第五周作业

1.psp Job Type Date Start End Total 四周总结 随笔 2016.4.4 23:00 23:23 23 站立会议 会议 2016.4.4 13:30 13:45 15 数据库 编码测试 2016.4.4 13:50 15:20 90 站立会议 会议 2016.4.5 13:00 13:15 15 摇一摇1 编码测试 2016.4.5 13:35 14:20 45 站立会议 会议 2016.4.6 13:05 13:15 10 数据库函数添加 编码测试 2016.4

《机电传动控制》第五周作业

机电传动控制第五周作业 一.传动电机或控制电机在工业或生活中的应用: 1.电气伺服传动领域 在要求速度控制和位置控制(伺服)的场合,特种电机的应用越来越广泛.开关磁阻电动机.永磁无刷直流电动机.步进电动机.永磁交流伺服电动机.永磁直流电动机等都已在数控机床.工业电气自动化.自动生产线.工业机器人以及各种军.民用装备等领域获得了广泛应用.如交流伺服电机驱动系统应用在凹版印刷机中,以其高控制精度实现了极高的同步协调性,使这种印刷设备具有自动化程度高.套准精度高.承印范围大.生产成本低.节约能源.维修

集美大学网络1413第五次作业(团队一)

-- Deadline: 2017-04-05 22:00pm -- 第五次作业   团队展示     选题要求    团队成员绩效评估方法  附加项目  总分  团队/分值 基本信息 团队项目描述 队员风采 合照 特色描述 确定选题 真实.可用.有价值 预期的用户量 Git仓库 贡献分 每个成员的计划,如何帮助团队完成任务 博客互动 项目不局限于学校且有创新   0.5 0.5 1 0.5 1 0.5 2 0.5 0.5 1 0.5 1 1 10.5 六个核桃 0.5 0.5 1 0.5 1

解题报告——2018级2016第二学期第五周作业排座椅

解题报告--2018级2016第二学期第五周作业 F:排座椅 描述 上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情.不过,班主任小雪发现了一些有趣的现象,当同学们的座次确定下来 之后,只有有限的D对同学上课时会交头接耳.同学们在教室中坐成了M行N列,坐在第i行第j列的同学的位置是(i,j),为了方便同学们进出,在教室中设 置了K条横向的通道,L条纵向的通道.于是,聪明的小雪想到了一个办法,或许可以减少上课时学生交头接耳的问题:她打算重新摆放桌椅,改变同学们桌椅

解题报告—— 2018级2016第二学期第五周作业 删数问题

解题报告--  2018级2016第二学期第五周作业 删数问题 描述 键盘输入一个高精度的正整数n(<=240位),去掉其中任意s个数字后剩下的数字按原左右次序将组成一个新的正整数.编程对给定的n和s,寻找一种方案,使得剩下的数字组成的新数最小. 输入ns输出最后剩下的最小数样例输入 178543 4 样例输出 13 分析: 这题题目上已表明是贪心算法:原本最容易产生的错误贪心准则是删去其中最大的数字:但通过简单举例便可得之,这种贪心准则要漏洞:通过简单的计算举例发现如果这个数是一位比一位大的话

第五课作业——持久化

第五课时作业 静哥 by 2016.3.14~2016.3.20   [作业描述] 1.配置aof,并且形成rewrite之前和之后的对比 2.配置rdb,手动命令和后台触发,截图对比持久化之前和之后的数据文件的差异 [作业一:配置aof,并且形成rewrite之前和之后的对比] [测试-1:没有配置持久化方式的情况下,手动执行bgrewriteaof命令] 当前redis数据库有13个key,string类型,手动执行bgrewriteaof命令: 注意:调用bgrewriteaof命令: 1