阅读Build To Win的感想

以前我一直觉得软件工程是一个枯燥无味的工作,但是看完这本书后,我感觉软件工程其实是一个很愉快,很有意思的工作.这本教材颠覆了以往教材的传统教学方式,它在里面图片,数据表等,还添加了很多生动的故事,实例.带动了课堂氛围,增多了老师与学生之间的交流. 这本教材内的理论知识写的通俗易懂,不像其它书一样专业术语太多,看不得就更不想看了.

Build To Win感想 这学期我们上到了这门课,在还没上这门课之前,对于这本书完全没有感觉,正好是软件工程,感觉一定是枯燥乏味的内容. 就前几天,我们老师上课之前就给我们介绍了这本书.这本书如此收到好评,正是因为这本书改变了传统的软件工程的书本的一贯风格--枯燥乏味. 回去打开这本书,穿插着许多的故事,作者语言很幽默风趣,很吸引人去往下读这本书. 在这本书中,我感触比较深的就是团队合作,分配工作之类的. 第一,合理的工作分配非常重要,一个好的软件小组其管理者必须要将小组内每个成员的能力都要

第一次翻开<构建之法>,真的是眼前一亮,这本书与教材不同,这本书写得跟小说似的,而且语言幽默风趣,颠覆了传统软件工程教材刻板生硬.枯燥乏味的形象,相较之下,这本书显得清新脱俗. 本书的每个章节都有大量故事及例子,让像我这样的学习菜鸟也能比较快的看懂并喜欢上这本书,重拾学习构造执法的信心,提高了学习的兴趣,很容易产生与作者的心灵对话. 软件开发有4种不同的目的:Build To Learn.Build To Show.Build To Server.Build To Win,读完这本书后,我不会

一个商业软件投入市场,所要做的只有拉到足够多的用户,能够在市场中打败竞争对手,这才是最重要的.并不是你自己认为自己做得好就够了,要在市场上占据足够的份额,就必须以团队所有的力量去和竞争对手去拼,不能活在梦中. 看了这个知乎专栏我们可以知道build to win的成功是一个漫长的过程,由最开始的build to learn到build to show到build to serve,最后才到build to win.其中不管哪一个过程都是极其重要的,不能省略.而其中build to learn是学

首先声明,我,现在只是个大二菜鸟,哦,或者和我同等级的已经有大佬的存在了.可是,原谅我,我和大佬之间有道无法逾越的鸿沟.我其实到现在还是有着这样的想法,我逻辑思维能力不好,在将来是否能胜任程序员的工作,然后老师给我讲了个笑话,现在很多程序员都喜欢做程序员的"搬运工",然而他的的确确还是个程序员,现在也渐渐明白了.程序员,一定要写程序吗? 写不写是一回事,但是一定要写,会写比写重要多了.我是这么想的.当然了,你要是说会写代码的人肯定写过很多代码也不是不对,毕竟像我写了好多代码(其实并没有

软件开发的模式大致可分为非团队模式,团队模式,和当下流行的敏捷开发.其中团队模式中又有主治医师模式.明星模式.社区模式.业余剧团模式.秘密模式.特工团队.交响乐模式.爵士乐模式.功能团队模式.官僚模式等.采用什么样的模式,与什么样的人合作,对最后的结果有着很重要的影响.我想几乎不会有人会选择单干,因为太累,而且还有一点--人无完人.由此团队合作就显得尤为重要,然而并不是一群人聚在一起就叫团队.基于各种原因,团队又被化分为各种模式,当然并不是所有模式都是好的,有好有坏.我们要选择对的模式,对的人.

在软件开发的过程中,不能盲目去show自己的成果,而是要大量考虑别人的意见,在广范围的撒网之后,收集意见,最后在一锤定音. 还有就是,要懂得团队合作,例如,本文介绍了一个事例,作者的团队与科研团队合作时,科研小组要将自己的成果show出来,但是作者的团队,认为它不能更好的为用户考虑,想将它down,但是科研团队坚持己见,这是后作者才意识到,没有更好的去整体考虑一下双方的意见,形成了意见不合.所以一个团队相互之间多多交流还是很重要的 一个商业软件投入市场,所要做的只有拉到足够多的用户,能够在市场中

最近略读了<构建之法>被作者诙谐幽默的写作风格深深吸引住了,文中有大量通俗易懂.形象鲜明的例子,更好的理解文中提出来的概念与理论.我是第一次接触到软件工程这门课,之前对于软件工程的理解就是编程写出一个应用程序,然而当我对读了本书之后,才对软件工程有了一个大概的了解. 在本书中,作者提出了一种全新的教学理念"Learning by Doing",也就是"做中学",与传统的教学方式不同的是提倡学生在大量的实践中学会知识.应用知识,掌握实用的软件工程技术.同时

哲学家的宗旨是:我思,故我在 科学家的宗旨是:我发现,故我在 工程师的宗旨是:我构建,故我在 ——<工程学--无尽的前沿> 序言:珍惜角色“人”,注重实践“物” <构建之法>,精读三曲,感触良多. 曲一,语言诙谐幽默,思维独具匠心:曲二,提问勾画,思考获益:曲三,豁然开朗,又困惑不解.软件工程与“人”有不解之缘,“人”用百花齐放的实践构建软件工程.三曲之后,知识概念,不必硬背,只需循序渐进,逐步实践体验,但不得不提出如下五惑. 核心:提出困惑点,分享你我他 第 0 章  目录: 1