结队项目

我们的结队项目打算用python语言实现. 最初决定用python实现也是因为需要自己学了一下python,但是经过一天的了解,发现python是很容易上手的,而且自己感觉和其他语言比较起来,更加贴近我的逻辑,更贴近我的语言. 但是一下子习惯python还是有些困难,在编程的过程中,我发现了以下几个问题,在此总结一下: 1.注释问题 单行注释:# 多行注释:‘‘‘ 2.数组问题 python中有list和str两种类型,list定义a=[]即可,在操作时候,由于python中不用声明变量的类型,

小队成员:潘恋军-1120161955 注:由于种种因素,我最后一个人组队,所以小组只有一个成员. 结队项目-四则运算 GitHub地址:https://github.com/bt-1120161955/Arithmetic 预计花费时间: PSP Personal Software Process Stages 预估耗时(分钟) 实际耗时(分钟) Planning 计划 Estimate 估计任务用时 240 Development 开发 Analysis 需求分析(包括学习新技术) 120

结对项目之需求分析与原型设计 结对者:3011 卢凯欣    3034 戚景晓 一.需求分析(NABCD模型) 1.N(Need,需求) l  游戏玩家可以以游客的身份游览游戏界面. l  玩家可以注册登录,在玩家的个人主页中可以看到个人战绩. l  游戏包括“单机模式”与“对战模式”,“单机模式”为玩家独自练习,“对战模式”为玩家与其他在线玩家对战. l  游戏可以创建房间,输入房间号即可与好友共玩 l  玩家解不出题时,游戏可以给出正确解法.   2.A(Approach,做法) l  对于

一.项目内容 黄金点游戏是一个数字小游戏,其游戏规则是: N个同学(N通常大于10),每人写一个0~100之间的有理数 (不包括0或100),交给裁判,裁判算出所有数字的平均值,然后乘以0.618(所谓黄金分割常数),得到G值.提交的数字最靠近G(取绝对值)的同学得到N分,离G最远的同学得到-2分,其他同学得0分.玩了几天以后,大家发现了一些很有意思的现象,比如黄金点在逐渐地往下移动. 现在请大家根据这个游戏规则,编一个可以多人一起玩的小游戏程序,要求如下: 1.本作业属于结对编程项目,必须由二

结对者:031402324 巫振格 031402338 解宇虹 pdf文件:http://files.cnblogs.com/files/gzwu/作业.pdf 工具:Axure Up 8.0 烦恼:1.过程繁琐,数据信息多级传递,费时费力,过程不透明2.大部分学生与老师都只能被动分配,难有自由选择3.学生无法与老师沟通,难以清楚的了解到导师的研究方向与项目,也为之后毕设埋下隐患4.难以时时了解到选每个导师的学生数,可能导致学生扎堆选某一个老师,而有的导师却少有人问津5.每个导师对于期望的学生数

作业地址:http://www.cnblogs.com/easteast/p/7511234.html 1)我和我的队友 031502142 (张鹏)[进入他的博客] 031502216 (江郑)[进入他的博客] 2)需求分析 采用NABCD模型对客户进行需求分析. 2.1 Need 开学初部门纳新的流程繁琐复杂,信息流通不畅,纳新结果往往不尽如人意. 对部门来说,首先要通过张贴海报,扫楼发传单等方式来宣传部门,对收到的申请单人工地进行筛选,然后安排面试,最终纳入新成员.宣传部门耗时耗力,还不一

引文: 第一阶段 写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行"软件",分别满足下面的各种需求. ⑴ 一次可以出一千道题目,并且没有重复的,把题目写入一个文件中. ⑵ 当有多余一个运算符的时候,如何对一个表达式求值?逐步拓展功能和可以支持的表达式类型,最后希望能支持下面类型的题目 ⑶ 除了整数以外,还要支持真分数的四则运算. ⑷ 让程序能接受用户输入的答案,并判断对错.最后给出总共对错的数量. 第二阶段 增加一个运算符,要支持乘方运算.乘方运算的优先级高于乘除法.如何表示乘方,有两种表示方

代码本身是与地图无关的,对于地图的限制仅仅是格式,以及不能过多的站和线路(前者不能超过500后者不能超过50条).格式为,先是 序号 站名 后一个空行后为 线路名 站序号列表 例子如下,因为程序的地图无关性,使用各式各样的地图都能使其正确运行,故即便是随手捏来的一个地铁图都能正确运行,下面给出的就是一个随手捏的城市地铁 1 Xie 50 2602 Ji 100 4723 Yang 250 1404 Zhen 172 2005 Wei 125 1386 Hao 255 3907 Jin 380 3

两人组队,小学生的四则运算 两人组队:王汉斌,尹良亮 需求概要: 编写出一个能自动生成小学四则运算题目的软件,并能够判断其正确性. 分析: 由于给小学生出四则运算,其主要是产生随机数,调用加减乘除的方法.其中,最主要的是考虑到除法的问题,因为除法需要使用double型或者float型. 部分代码如下: package fourarithmetic; import java.util.Random;import java.util.Scanner; public class FourArithme