2016-5-21 letwetell Round3 (百度之星初赛，dfs序)

此文章可以使用目录功能哟↑(点击上方[+]) 有点智商捉急,第一题卡了好久,看来不服老,不服笨是不行的了...以下是本人目前的题解,有什么疑问欢迎提出 链接→2016"百度之星" - 初赛(Astar Round2A)  Problem 1001 All X Accept: 0    Submit: 0 Time Limit: 2000/1000 mSec(Java/Others)    Memory Limit : 65536 KB  Problem Description F(x,

传送门 中位数计数 Time Limit: 12000/6000 MS (Java/Others) Memory Limit: 65536/65536 K (Java/Others) Total Submission(s): 852 Accepted Submission(s): 335 Problem Description 中位数定义为所有值从小到大排序后排在正中间的那个数,如果值有偶数个,通常取最中间的两个数值的平均数作为中位数. 现在有n个数,每个数都是独一无二的,求出每个数在多少个包含

传送门 瞬间移动 Time Limit: 4000/2000 MS (Java/Others) Memory Limit: 65536/65536 K (Java/Others) Total Submission(s): 140 Accepted Submission(s): 66 Problem Description 有一个无限大的矩形,初始时你在左上角(即第一行第一列),每次你都可以选择一个右下方格子,并瞬移过去(如从下图中的红色格子能直接瞬移到蓝色格子),求到第n行第m列的格子有几种方案

题目传送门 1 /* 2 数学:不会写,学习一下这种解题方式:) 3 思路:设符合条件的数的最高位是h,最低位是l,中间不变的部分为mid,由题意可得到下面的公式(这里对X乘上1e6用a表示,b表示1e6) 4 (h*power+l+mid)*a = (l*power+h+mid)*b 5 可推得:mid = ((h*power+l) * a - (l*power+h) * b) / (a - b); 6 所以可以枚举h,l然后求mid,注意mid的最低位一定是0,因为留出最低位加l或者h 7

题目传送门 1 /* 2 LIS(非严格):首先我想到了LIS,然而总觉得有点不对:每个数先减去它的下标,防止下面的情况发生:(转载) 3 加入序列是1,2,2,2,3,这样求上升子序列是3,也就是要修改2个,但是中间的两个2,变化范围又不能超过(1,3) 4 那么这样求的也就不对,但是减掉之后,相当于给中间重复的数留下了修改的空间 5 解释下为什么可以减而保持正确性:因为题目所求时严格递增,假设是2,3, 4,那么变成1, 1, 1,所以在LIS里非严格递增就可以了 6 这也是为什么要在upp

题目传送门 1 /* 2 二分搜索:在0-1e6的范围找到最小的max (ai - bi),也就是使得p + 1 <= a[i] + c or a[i] - c 3 比赛时以为是贪心,榨干智商也想不出来:( 4 */ 5 #include <cstdio> 6 #include <algorithm> 7 #include <cstring> 8 #include <cmath> 9 #include <iostream> 10 using

题目传送门 1 /* 2 二分找到不大于m的最大的数,记做p,只要a[p] + k <= a[p+1]就继续 3 注意:特判一下当没有比m小的数的情况:) 4 */ 5 #include <cstdio> 6 #include <cstring> 7 #include <cmath> 8 #include <algorithm> 9 using namespace std; 10 11 typedef long long ll; 12 13 const

题目传送门 1 /* 2 BFS:先把1的入队,每个1和它相邻的组合后看看能不能使0变1,若有则添加入队,change函数返回改变了多少个0 3 注意:结果还要加上原来占领的 4 */ 5 #include <cstdio> 6 #include <algorithm> 7 #include <cstring> 8 #include <cmath> 9 #include <vector> 10 #include <queue> 11

题目传送门 1 /* 2 最小生成树(Kruskal):以权值为头,带入两个端点,自然的排序;感觉结构体的并查集很好看 3 注意:题目老头要的是两个农田的高度差,中文水平不好,题意理解成和平均值的高度差! 4 */ 5 #include <cstdio> 6 #include <algorithm> 7 #include <cstring> 8 #include <cmath> 9 #include <vector> 10 #include &l