软件工程初涉之感

上周上了两次软件工程课,第一次课老师向我们介绍了这门课以及这方面的大师邹欣,但是我依然不知道这门课到底是要做什么事情,我到现在的理解是从字面意思来看,应该是如何去做好一个软件。之后我去图书馆借到了邹欣老师的构建之法第二版新书,在粗略的翻看了一会之后,我发现里面都是一些感觉就是聊天一样的文章,感觉和我们平时学的那种教材完全不一样,很不适应。第二次课的时候老师让一位同学向我们介绍了GIT这款用于上传程序的软件,我们都觉得挺新奇的,因为之前我们都没有接触过这类软件,只用过我们学校自己研发的CG平台提交程序和作业。显然GIT这款软件用起来要复杂的多,感觉上特别繁琐,而且碰到了很多这样那样的问题,导致程序并不能顺利地上传。希望通过以后课程的深入,我能熟练的运用GIT这款软件,并做到真正理解软件工程这门课的意义。

时间: 2024-10-03 16:07:56

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阅《软件工程》——之感

上周老师叫我们一周看完这本书,我们还觉得任务似乎不太可能完成,但是听老师说这本书不像一般的专业书那般枯燥乏味.我花了七天时间,虽是走马观花,但也总算是阅了全书. 第一感觉就是这本书比较形象的将项目开发中的问题以问答形式展现了出来,还是比较容易理解:其次将在开发项目过程中的一些流程和重要性也通过多例子的形式向我们讲解.总之,通过阅读此书,收获颇丰.以下是我阅读此书过程中的一些问题. 问题一:这本书中说明每个项目都需按照固定的流程走,才算是真正完成一个项目.但是以我们现在的实力似乎不太可能,所以在众

读《构建之法-现代软件工程》前三张后感

刚开学的第一天,学校发下了书本,有六本书,当时会在上这门课的头一天晚上去看看书本的内容,去大概了解这门课程.其中有一门课程的书吸引了我,感觉这本书和其他的教科书有所不同,它不像其他书一样那么的死板,除了公式,就是理论,没什么奇特的地方.而这本书却很奇特,它不但吸引了我,还让我觉得很有趣,这本书是邹欣老师写的一本书,一本胜似小说的书,平时爱看小说的我,就开始喜欢上了这本书,这本有关软件工程的小说书. 到现在,老师也上了好几次课,我们也对软件工程有了一些初步的了解,而软件工程这本书,我也大概的看完了

初涉软件工程

作为一名机械专业的学生,在刚进大学就解除了一些关于编程的知识,当然只是一些浅显的部分.刚接触编程时就困惑:这不属于我们专业的范畴,我们为什么要学!故一直未将其放在心上,也没有深入学习过,仅仅了解了一些课程范围内简单的编程知识,但老师说这些知识已经可以编一些简单的程序了.对此,我不以为然,因为感觉无从下手,感觉对我们几乎是不可能的事. 随着学业的深入,接触的东西多了,发现机械已经不在是一个简单的独立的行业,已经演变为一个多学科交叉的行业,比如机械电子.机械自动化.CAD技术.机器人技术等等,在中国

软件工程学习总结

从指尖划过还来不及感受,一学期匆匆而过,这学期又学完了一门课程<构建之法-现代软件工程>,以下的是我对这学期软件工程的学习总结: 1.学习收获:软件工程与其说是一门课程,不如说是一门思想,是一个如何去分析和处理问题的过程,应该说其范畴已经远远不止局限于该门课程,成为了一个综合的一个能够解决问题的思想集合.这学期通过对软件工程这门课的学习,使我获益良多,当然收益来源于学习的各个方面,通过这门课让我更深的了解到一个软件并不只是编写程序这么简单,编写程序只不过是开发软件的一个部分而已,以前一直误认为

论云计算对传统软件工程的影响

如今,云这种概念已经越来越深入人心,似乎云已经成了我们生活的一部分.那么,这种近几年兴起的技术,是否对我们传统的一些行业有所影响. 首先了解一下软件工程的概念.软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的.实用的和高质量的软件的学科.工程是科学和数学的某种应用,通过这一应用,使自然界的物质和能源的特性能够通过各种结构.机器.产品.系统和过程,是以最短的时间和精而少的人力做出高效.可靠且对人类有用的东西.而软件工程作为一种工程,则是应用计算机科学.数学.逻辑学及管理科学等原理,开发软件的工程.

软件工程-课程总结

通过一学期的学习,我的收获颇多,以下是我对这学期的总结: 一个学期过的很快,从这门,我学习到了很多,在学期初提出的问题,通过这门课的学习,已经全部解决. 我知道了成为一个专业的软件工程师,我要注意团队精神,技术技能,还有需要具备协作能力,平时我也应该多注意积累软件开发相关知识,提升技术,积累问题领域的知识和经验.提升自我管理能力,表达和交流能力,与人合作能力,按质量完成任务的执行力. 在合作中,我应该注意更好的提高自己,自己的能力不如有些学的好的同学,我应该尽力向他们学习,也在团队合作中,将自己

软件工程之个人总结

伴随着软件工程这门课期末考试的结束,大学期间对于软件工程的学习将至,不过即使这门课程已完结,但作为学生的我们将终生受益,即使众多同学在学习期间的的学习效果参差不齐,对于我们来说,我们对于这门课的思想已经根深蒂固,虽然还不是很了解构建之法真正的含义,不过,我们学会了很多知识关于怎样去成熟一个软件,或者让一个软件更加完美,功能齐全,唯一的缺陷就是我们还缺少一个实践的机会,纵使课堂上老师安排了一些机会.如个人编程,结对编程,团队编程和团队作业等等,但总的来说,这些事远远不够的,对于一个刚接触软件行业的

软件工程总结

翻译: 作为一个有利的和受人尊重的行业,软件工程师应致力于对软件的分析,规范,设计,开发,测试和维护.软件工程师按照其对健康.安全和福利的承诺,需坚持以下八项原则: 1 公众-软件工程师应符合公众利益. 2 客户和雇主-软件工程师应以符合公众利益的方式,以符合其客户和雇主的最佳利益的方式行事. 3 产品-软件工程师应尽可能的确保他们的产品和相关的修改符合最高的专业标准. 4 判断-软件工程师应保持其专业判断的完整性和独立性 5 管理-软件工程管理者和领导者应该签署并推出一个道德的方法,以管理软件

在学习软件工程之前先问问自己这么几个问题

1. 你对自己的未来有什么规划?做了哪些准备? 一直以来都希望能坚持自己的态度,希望将来能做自己有兴趣的工作,虽然现在是学习软件工程这个专业,但是自己以自己的性格和喜好来看的话将来可能会更希望从事营销类或者是管理类的工作.现在有借阅有关这些方面的书籍来阅读. 2.你认为什么是学习?学习有什么用?现在学习动力如何?为什么? 我认为学习就是不断的更新自己所了解的东西,学习是一种行动.学习可以不断的充实自己的智慧.现在自己喜欢有选择性的学习一些自己感兴趣的东西,因为兴趣是最好的老师,有兴趣才能有动力去