软件工程第二次作业

由于学校机房环境是VS2010,不过我的电脑是win10系统,所以我选择安装vs2015.

从网上下载vs2015安装包,点开安装

选择安装路径,可自行选择。

选择安装项,勾选编程语言中你需要的语言。

等待安装完成,安装时间较长。

最大子数组和代码:

Coding.net代码网址:https://coding.net/u/Zfer/p/1.a/git/blob/master/%E6%BA%90.cpp

用例编号 用例描述 输入数据 预期输出数据 实际输出数据 通过/不通过 结果评价
1 全为正数 1,2,3,4,5 15 15 通过 结果正确
2 全为负数 -6,-7,-8,-9,-10 -6 -6 通过 结果正确
3 正负皆有 -6,-7,3,4,5 12 12 通过 结果正确
4 正负皆有 1,2,3,-9,-10 6 6 通过 结果正确
5 正负皆有 1,2,-8,4,5 9 9 通过 结果正确
6 全为0 0,0,0,0,0 0 0 通过 结果正确
时间: 2024-10-07 07:44:32

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软件工程 第二周作业

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2017秋-软件工程第二次作业

本周因为个人缘故,参加社团活动作业没能及时完成.对此我表示,做过就不后悔,至少我觉得生活是丰富多彩的,错过的时间就应该努力赶上!夜深人静的时候总是可以让人反省自己.本次作业我只实现了第一个功能和第二个功能的部分.对此我表示很不满,但是时间紧迫.个人能力有限,以至于自己没能让自己的软件看起来完美. 第二次作业的内容非常有趣,这也是我一直想做的一件事情,统计一篇文章里的字词.我知道自己的编程能力较差.距离完成提交时间很近,自己手写全部是不能及时按照约定提交的,于是就尝试借鉴前人的代码.第一晚的努力各

软件工程第二次作业--师兄采访

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软件工程第二次作业(王伟东)

一周的时光转瞬即逝,第二周的作业也悄悄地开始了.杨老师的一言一行都深深地刻在我的心里,"不迟到"是做人做事的根本,努力则是成就人生的基石.正如<道德经>中所言"天地不仁,视万物为刍狗",上天对待世间万物是公平的,从来都是不偏不倚,只有勤奋好学的人才会得到垂青和奖赏. ㈠词频统计的四个功能 ①首先控制台输入内容到文件中,再对文件进行词频统计: ②命令行输入英文作品名,然后统计作品词频: ③命令行输入英文作品文件的目录名,再批量统计: ④从控制台读入英文单篇

软件工程第二次作业——git的使用

1. 参照 http://www.cnblogs.com/xinz/p/3803109.html 的第一题,每人建立一个GitHub账号,组长建立一个Project,将本组成员纳入此Porject中的Collaborators,并添加[email protected] 为Collaborator.   邓杰: 陈宗雷: (1)在之前已经建立了自己的github账号,账号名称为zongleichen. (2)以合作者身份加入到组长建立的项目: 2.   每人自己建立一个HelloWorld项目,练

软件工程——第二次作业(2)

施工中-- 作业要求:https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/SWE2017FALL/homework/922 项目要求是编写出一个拥有"词频统计"功能的小程序,作为一个小程序,若只是实现基本的词频统计功能,其实并不是很难.但是,如果再附加一些需求和功能的话就会让我感到有点难度了,更何况为了以后课程的要求,我选择使用Visual Studio 2015编译器和C#语言这两种从未学过的工具,在4-5天之内共10个小时左右(预计,但是实际上确实是花了更多时间

软件工程 — 第二次作业

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软件工程第二周作业:代码规范和代码复审

0x01 :代码规划的要求 Q:这些规范都是官僚制度下产生的浪费大家的编程时间.影响人们开发效率, 浪费时间的东西.(反驳) 首先,我们需要明确编码规范的定义,编码规范同时包括了编码风格和其它规范(代码设计上的规范,如设计模式.程序设计.模块之间的逻辑关联等). 编码风格,牵扯到“缩进.空格使用.注释.命名习惯”等多方面的因素,是依致特定编程语言制定的软件工程开发的“约定”,而相同的编码风格,可以使得软件开发过程中轻松浏览任意一段代码,充分保证不同的开发人员能够依据统一的编码格式轻松理解代码的逻

软件工程第二次作业 词频统计

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