学习进度条6


第八周


日期


星期一


星期二


星期三


星期四


星期五


星期六


所花时间(包括上课)


19:30-21:10

(学习SVN服务器)


8:00-10:00

(上课)

16:30-20:00

(学习Oracle数据库语句)


16:20-21:00

(用C#编写进销存软件)


18:45-20:40

(学习SVN服务器)


19:20-22:00

(写课堂三个问题以及设计数据库表和E-R图)


13:30-18:00

(编程在线填报需求表的B/S结构)


代码量(行)


0


0


125


0


0


368


博客量(篇)


0


0


0


0


0


1


了解到的知识点

 
时间: 2024-12-19 10:24:12

学习进度条6的相关文章

第九周学习进度条

第四周学习进度条 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 所花时间 (包括上课) 上午8:00-10:00 下午3:00-5:20 下午3:25- 4:00 下午5:20-6:10 上午9:00-11:30 下午4:30-6:30 21:00-23:30 12:40-13:30 代码量(行) 41行 57行 38行 62行 123行 0行 博客量(篇) 2篇 0篇 0篇 0篇 0篇 3篇 了解到的知识点 ①继续上课时的课堂测试 ②在写代码的时候,要考虑用户输入的不是整数的情况,要有try

学习进度条(第六周)

第六周的学习进度条   第六周 所花时间 700分钟 代码量 1200行 博客量 1篇 了解知识点 快速开发流程,web应用的开发,数据库的管理和链接

学习进度条(第七周)

第七周的学习进度条   第七周 所花时间 1700分钟 代码量 3200行 博客量 2篇 了解知识点 一个简单的web管理系统的建立,四则运算的web应用.大数据的学习

第四周学习进度条

学习进度条 第四周 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 所花时间 8:00-9:50(上课时间)   19:30-20:40上网查资料并实验代码 20:40-21:10写程序的设计思想 19:10-19:50(阅读构建之法) 18:00-19:50 讨论程序 写程序 9:50-11:30 写代码 14:30-19:25 写代码 代码量   57   200 74 博客量   2篇 了解到的知识点     split()函数用来分隔字符串 \\d+指的是0-9的数字 结对编程 成功不是

matlab学习---------------进度条waitbar

语法: h = waitbar(x,'message') waitbar(x,'message','CreateCancelBtn','button_callback') waitbar(x,'message',property_name,property_value,...) waitbar(x)   %将进度条进度改为新值 waitbar(x,h)  %将句柄h的进度条进度改为x waitbar(x,h,'updated message') %更新进度条显示的进度和文字 实例1):h = w

学习进度条 (第八周)

时间进度表: 日期 开始时间 结束时间 中断时间 净时 活动 备注 4月10日 3:30 3:50 50 上课 水王的思路 4月10日 4:00 4:30 30 打程序 完成水王 4月13日 13:00 14:25 75 打程序 Javaweb作业   5:50     缺陷记录日志:无 学习进度条: 第一周 所花时间 155min 代码量(行) 275 博客量(篇) 1 了解到的知识点 1.熟悉使用了javabean 2.多了一个考虑问题的思路

发布 学习进度条 博客要求

学习进度条博客 (总分:10分) 1. 目的 通过每周补充完善进度条,记录你自己学习<软件工程>的历程.收获: 通过学习进度条来跟踪自己的学习状况. 2. 学习进度条撰写要求 标题:学习进度条 内容如下:(详细格式见第3项设计的表格) 学习SE花费时间(小时) 编程代码量 (行数) 发表博客数量 (篇数) 学习到的知识点 (具体列举) 完成时间:每周五7点前完成<学习进度条>博客本周的更新. 3. 用表格表示进度 周次 学习时间 新编写代码行数 博客量(篇) 学到知识点      

软件工程--构建之法 学习进度条

软件工程的学习进度条 周次 学习内容 代 码 量 1 1.软件工程课程的意义 2.完成博客的注册:http://home.cnblogs.com/u/chengxs/ 3.总结目前学习过程中的困惑,提出几个问题,并带着问题学习这门课:http://www.cnblogs.com/chengxs/p/5248956.html 4.选择一个自己熟悉的软件,并对它进行评价:Linux下的ubuntu软件优点和缺点: http://www.cnblogs.com/chengxs/p/5266355.ht

面向对象程序设计学习进度条

面向对象程序设计学习进度条 周次 (阅读/编写)代码行数 发布博客量/博客评论数量 课堂/课余学习时间(小时) 最满意的编程任务 第一周 100/40 1/0 6/4 九九乘法表 第二周 150/80 1/0 6/4 实验3.实验7 第三周         第四周         第五周         第六周         第七周         第八周         第九周         第十周         第十一周         第十二周         第十三周      

学习进度条201771010119穷吉

<2018面向对象程序设计(java)课程学习进度条> 周次 编写代码行数 发表博客量.博客评论量 课堂/课余学习时间(小时) 最满意编程任务 第一周 20~30 1/0 4/2 九九乘法表 第二周 40~60 1/0 6/4 实验一.实验二 第三周 70~80 4/3 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 累计 原文地址:https://www.cnblogs.com/qiongji/p/9655666.