作业   1--4

<<<第一单元练习>>>

2.右键后选择open in terminal 可以打开一个bash
3.输入命令passwd studen然后键入密码俩次就可以修改密码
4.使用date命令可以显示当前系统时间
    [[email protected] Desktop]# date
    Wed Oct  5 09:19:35 CST 2016
5.显示时间使用date命令：
    [[email protected] Desktop]# date +%H:%M:%S‘ ‘%p
    09:26:14 AM
6.使用file命令：
    [[email protected] Desktop]# file /usr/bin/clean-binary-files
    /usr/bin/clean-binary-files: POSIX shell script, ASCII text executable
    显示该文件为可执行的ascii码文件
7.该文件由13220个字节组成    
    [[email protected] Desktop]# wc -c /usr/bin/clean-binary-files
    13220 /usr/bin/clean-binary-files
8.按上下键可以调用最近使用的命令
9.使用ctrl+r+关键字可以执行最近一条含有这个字母的命令
#####end######

<<<第二单元练习>>>
1.用命令和正则表达式按照要求建立文件
*)用一条命令建立12个文件WESTOS_classX_linuxY(X的数值范围为1-2，Y的数值范围为1-6)
*)这些文件都包含在root用户桌面的study目录中
*)用一条命令建立8个文件redhat_versionX（x的范围为1-8）
*)redhat_virsionX这些文件都包含在/mnt目录中的VERSION中

[[email protected] Desktop]# mkdir /root/Desktop/study
    [[email protected] Desktop]# mkdir /mnt/VERSION
    [[email protected] Desktop]# touch /root/Desktop/study  /WESTOS_class{1..2}_linux{1..6}    
    [[email protected] Desktop]# touch /mnt/VERSION/redhat_version{1..8}  ##创建文件 以及所需的目录
    [[email protected] Desktop]# ls /root/Desktop/study/ /mnt/VERSION/
    /mnt/VERSION/:
    redhat_version1  redhat_version2  redhat_version3  redhat_version4  redhat_version5          redhat_version6  redhat_version7  redhat_version8

/root/Desktop/study/:
WESTOS_class1_linux1  WESTOS_class1_linux3  WESTOS_class1_linux5  WESTOS_class2_linux1  WESTOS_class2_linux3  WESTOS_class2_linux5
WESTOS_class1_linux2  WESTOS_class1_linux4  WESTOS_class1_linux6  WESTOS_class2_linux2  WESTOS_class2_linux4  WESTOS_class2_linux6
                                    ##查看是否创建成功
2.管理刚才信建立的文件要求如下
*)用一条命令把redhat_versionX中的带有奇数的文件复制到桌面的SINGLE中
*)用一条命令把redhat_versionX中的带偶数数的文件复制到/DOUBLE中
*)用一条命令把WESTOS_classX_linuxY中class1的文件一动到当前用户桌面的CLASS1中
*)用一条命令把WESTOS_classX_linuxY中class2的文件一动到当前用户桌面的CLASS2中                      1)[[email protected] Desktop]# mv /mnt/VERSION/redhat_version[1.3.5.7] /root/Desktop/SINGLE/ ##移动文件  [1.3.5.7]代表奇数文件
[[email protected] Desktop]# ls /root/Desktop/SINGLE/                        ##查看是否移动成功
redhat_version1  redhat_version3  redhat_version5  redhat_version7
    2)[[email protected] Desktop]# cp /mnt/VERSION/redhat_version[2.4.6.8] /DOUBLE/
[[email protected] Desktop]# ls /DOUBLE/
redhat_version2  redhat_version4  redhat_version6  redhat_version8
    3)[[email protected] Desktop]# mkdir /root/Desktop/CLASS1
[[email protected] Desktop]# mv /root/Desktop/study/WESTOS_class1* /root/Desktop/CLASS1/
[[email protected] Desktop]# mkdir /root/Desktop/CLASS2
[[email protected] Desktop]# mv /root/Desktop/study/WESTOS_class2* /root/Desktop/CLASS2/
[[email protected] Desktop]# ls /root/Desktop/CLASS1 /root/Desktop/CLASS2
/root/Desktop/CLASS1:
WESTOS_class1_linux1  WESTOS_class1_linux3  WESTOS_class1_linux5
WESTOS_class1_linux2  WESTOS_class1_linux4  WESTOS_class1_linux6

/root/Desktop/CLASS2:
WESTOS_class2_linux1  WESTOS_class2_linux3  WESTOS_class2_linux5
WESTOS_class2_linux2  WESTOS_class2_linux4  WESTOS_class2_linux6

3.备份/etc目录中所有带有名字带有数字并且以.conf结尾的文件到桌面上的confdir中[[email protected] Desktop]# mv /etc/*[[:digit:]]*.conf /root/Desktop/confdir/
[[email protected] Desktop]# ls /root/Desktop/confdir/
e2fsck.conf  krb5.conf  mke2fs.conf  pbm2ppa.conf  pnm2ppa.conf
5.删掉刚才建立或者备份的所有文件

[[email protected] Desktop]# rm -fr /DOUBLE/
[[email protected] Desktop]# ls /
bin   dev  home  lib64  mnt  proc  run   srv  tmp  var
boot  etc  lib   media  opt  root  sbin  sys  usr
[[email protected] Desktop]# rm -fr /mnt/VERSION/
[[email protected] Desktop]# ls
1  CLASS1  CLASS2  confdir  SINGLE  study
[[email protected] Desktop]# ls /
bin   dev  home  lib64  mnt  proc  run   srv  tmp  var
boot  etc  lib   media  opt  root  sbin  sys  usr
[[email protected] Desktop]# rm -fr /mnt/VERSION/ /root/Desktop/*

<<<第四单元练习>>>
1.在student用户下执行find /etc -name passwd 命令,并管理其输出要求如下：

* 显示所有正确输出，屏蔽错误输出
        * 保存正确数出到/mnt/find.out,错误数出到/mnt/find.err中
        * 建立/mnt/find.all文件，并且保存所有输出到此文件中
        * 再次保存所有输出到/mnt/find.all中，并且保持源文件内容  
        * 屏蔽此命令的所有输出
        * 显示此命令的所有输出并保存输出到桌面上的任意文件中
        * 保存正确输出到/mnt/find.out.1中，屏蔽错误输出

  1. 1)[[email protected] ~]$ find /etc/ -name passwd 2>/dev/null
    /etc/passwd
    /etc/pam.d/passwd
        2)[[email protected] ~]$ find /etc/ -name passwd >/mnt/find.out  ##输出正确结果到/mnt/find.out
    [[email protected] ~]$ find /etc/ -name passwd 2>/mnt/find.err         ##输出错误结果到/mnt/find。err
        3）[[email protected] ~]$ find /etc/ -name passwd &>/mnt/find.all   ##&>为输出重定向所有结果
        4）[[email protected] ~]$ find /etc/ -name passwd &>>/mnt/find.all  ##&>>为输出所有结果并且不覆盖源文件
    [[email protected] ~]$ cat /mnt/find.all
    find: ‘/etc/pki/CA/private’: Permission denied
    find: ‘/etc/pki/rsyslog’: Permission denied
    find: ‘/etc/audit’: Permission denied
    /etc/passwd
    find: ‘/etc/polkit-1/rules.d’: Permission denied
    find: ‘/etc/polkit-1/localauthority’: Permission denied
    find: ‘/etc/grub.d’: Permission denied
    find: ‘/etc/selinux/targeted/modules/active’: Permission denied
    /etc/pam.d/passwd
    find: ‘/etc/lvm/archive’: Permission denied
    find: ‘/etc/lvm/backup’: Permission denied
    find: ‘/etc/lvm/cache’: Permission denied
    find: ‘/etc/dhcp’: Permission denied
    find: ‘/etc/firewalld’: Permission denied
    find: ‘/etc/audisp’: Permission denied
    find: ‘/etc/sudoers.d’: Permission denied
    find: ‘/etc/ipsec.d’: Permission denied
    find: ‘/etc/libvirt’: Permission denied
    find: ‘/etc/cups/ssl’: Permission denied
    find: ‘/etc/pki/CA/private’: Permission denied
    find: ‘/etc/pki/rsyslog’: Permission denied
    find: ‘/etc/audit’: Permission denied
    /etc/passwd
    find: ‘/etc/polkit-1/rules.d’: Permission denied
    find: ‘/etc/polkit-1/localauthority’: Permission denied
    find: ‘/etc/grub.d’: Permission denied
    find: ‘/etc/selinux/targeted/modules/active’: Permission denied
    /etc/pam.d/passwd
    find: ‘/etc/lvm/archive’: Permission denied
    find: ‘/etc/lvm/backup’: Permission denied
    find: ‘/etc/lvm/cache’: Permission denied
    find: ‘/etc/dhcp’: Permission denied
    find: ‘/etc/firewalld’: Permission denied
    find: ‘/etc/audisp’: Permission denied
    find: ‘/etc/sudoers.d’: Permission denied
    find: ‘/etc/ipsec.d’: Permission denied
    find: ‘/etc/libvirt’: Permission denied
    find: ‘/etc/cups/ssl’: Permission denied
        5)[[email protected] ~]$ find /etc/ -name passwd &>/dev/null    ##此时屏幕上没有输出
        6）find /etc/ -name passwd 2>&1|tee /home/student/file        ##管道无法通过错误的输出，故需要将错误的输出转换为正确的输出后通过tee命令将输出拷贝到指定文件中
        7）[[email protected] ~]$ find /etc/ -name passwd 2>/dev/null |tee /mnt/find.out1   ##将错误的输出倒入/dev/null中 将正确的输出进行拷贝
    /etc/passwd
    /etc/pam.d/passwd
    [[email protected] ~]$ cat /mnt/find.out1
    /etc/passwd
    /etc/pam.d/passwd

2.处理文件在文件/usr/share/mime/packages/freedesktop.org.xml要求如下：

*找到此文件中包含ich的行，并保存这些行到/root/lines中

*用vim替换掉/root/lines中的空格，但要保持文件中原有的内容

#grep ich /usr/share/mime/packages/freedesktop.org.xml >/root/lines

vim /root/lines

:%s/^\ *//g

时间： 2024-08-11 05:46:09

作业   1--4的相关文章

软件工程——第二次作业（2）

施工中-- 作业要求:https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/SWE2017FALL/homework/922 项目要求是编写出一个拥有"词频统计"功能的小程序,作为一个小程序,若只是实现基本的词频统计功能,其实并不是很难.但是,如果再附加一些需求和功能的话就会让我感到有点难度了,更何况为了以后课程的要求,我选择使用Visual Studio 2015编译器和C#语言这两种从未学过的工具,在4-5天之内共10个小时左右(预计,但是实际上确实是花了更多时间

2017282110285--第一次个人作业

第一部分:结缘计算机 1.你为什么选择计算机专业?你认为你的条件如何?和这些博主比呢? 其实我从高一就开始接触编程了,在高中我搞了两年的算法竞赛,算是有一点算法基础(捂脸,其实实力弱得一批),也是在那个时候开始爱上了编程.因此在高考结束后就报了信息安全专业,哪怕那时候父母不是很支持我报跟计算机相关的专业.我认为我的起步条件会比一般的零基础的萌新稍微好那么一点点,但也就仅限于此了,毕竟有天赋的人比比皆是,他们只是缺少一个契机罢了,入门之后分分钟起飞的也是一大把,更不用说那些大牛博主了,他们的程序员

python学习：程序控制结构·作业20141219

Python学习:程序控制结构 20141219 编程环境: windows 7 x64 python 2.7.6 题目: 1 编写程序,完成下列题目(1分) 题目内容: 如果列出10以内自然数中3或5的倍数,则包括3,5,6,9.那么这些数字的和为23.要求计算得出任意正整数n以内中3或5的倍数的自然数之和. 输入格式: 一个正整数n. 输出格式: n以内中3或5的倍数的自然数之和. 输入样例: 10 输出样例: 23 时间限制:500ms内存限制:32000kb n = int(raw_in

团队编程项目作业

团队名称: 简单 队长 学号:2015035107224 姓名:张志鹏 成员 学号:2015035107071 姓名:邱阳阳 学号:2015035107044 姓名:刘孝东 学号:2015035107007 姓名:孙弘原 学号:2015035107005 姓名:刘文帅 学号:2015035107009 姓名:杨琳 团队编程项目作业名称:爬取豆瓣电影TOP250 选择该团队编程项目原因:感觉项目有意思

团队项目编程作业

团队名称: 简单 队长 学号:2015035107224 姓名:张志鹏 成员 学号:2015035107071 姓名:邱阳阳 学号:2015035107044 姓名:刘孝东 学号:2015035107007 姓名:孙弘原 学号:2015035107005 姓名:刘文帅 学号:2015035107009 姓名:杨琳 团队编程项目作业名称:爬取豆瓣电影TOP250 选择该团队编程项目原因:我爱学习

团队作业八——第二次团队冲刺（Beta版本）第6天

团队作业八--第二次团队冲刺(Beta版本)第5天 一.每个人的工作 (1) 昨天已完成的工作 简单模式逻辑代码涉及与相关功能的具体实现 (2) 今天计划完成的工作 修改完善注册登录内容界面,编辑错题文件写入. (3) 工作中遇到的困难 今天花了较多时间在完善登录注册界面上,这让我们比较担心,如果每天都花很多时间在解决之前的问题,当天的任务又做不好,会不会赶不上进度.如果每天都不能正常完美的完成每天任务,那冲刺最后一天结束的时候,又哪里再有一个明天给我们完善代码.且今天还遇到了写入SD存储卡文件

第四周作业（汇总）

本周作业: 1.对四则运算软件需求的获取方式进行实践,例如使用调查问卷访问相关关系人等. 答: 本次是借助“问卷星”网站来发布问卷进行调查的.问卷地址:https://sojump.com/jq/9942880.aspx 本次问卷针对学生.家长和老师三个对象进行调查,对 四则软件进行需求分析.问卷调查结束后,问卷星还提供数据分析服务. 2.采用四象限法将你小组的四则运算软件的需求功能进行分类.阐述其优势与不足. 3.尝试把四则运算软件需求进行分解,变为每个小组成员可执行的积压工作项,分配这些工作

个人作业-Week3：代码复审

软件工程师的成长 我在上大学之前,对于软件工程师之类并无概念,并且高初中的电脑课也从未提及过写代码之类的东西,更多的都是一些教一些办公软件的使用(笑,明明电脑课总是因为老师“有事”变成其他课,根本就没上过几节吧),来到大学后得知一些同学高中就开始搞各种竞赛后,我感到十分惊讶,什么,从小热爱学习XX,一路坚持,最终成为XX大师的人小说以外真的有啊.大学之后的课余时间更是鲜有与软件工程相挂钩的事情,用一句话概括,就是过着这些博主批判对象的生活,十分尴尬.选这个课就是觉得应该做出些改变了,然而在第一次

z作业二总结

这是我的第二次作业,之前在课上所学的我发现已经忘得差不多了,这次的作业让我做的非常累,感觉整个人生都不太好了. 作业中的知识点:int(整型) float(单精度) double(双精度) char(字符型) 任何变量都必须先定义后使用 变量=表达式注:左边必须是单个变量 printf—格式控制字符 普通字符:原样输出. 格式控制说明:按指定的格式输出数据,与数据类型有关 >:大于 <:小于 <=,>=小于等于,大于等于 ==:等于 !=:不等于 实验中遇到的困难:知识点基本上都忘

第四周作业

第四周作业 1.复制/etc/skel目录为/home/tuser1,要求/home/tuser1及其内部文件的属组和其它用户均没有任何访问权限. (1)复制/etc/skel目录为/home/tuser1 [[email protected] ~]# cp -r /etc/skel/ /home [[email protected] ~]# mv /home/skel /home/tuser1 [[email protected] ~]# ll -a /home/tuser1/ total 2