艺术培训学校老师的工作从来都不只是面对学生，永远要同时面对家长和学生两方面。既要学会教育学生，更要学会和家长正常沟通，未来星艺术中心老师发现只有这样家长才会更积极的来配合你的教学工作。作为艺术教学的老师我们应该时刻掌握提示点：
在学习过程中孩子出现的状况是普遍的还是特殊的，也就是说每个孩子都是这样，那确实很有可能是老师教育方法的问题，如果只有少部分孩子或只有你家孩子出现了状况，那这就是很复杂的一个问题了。在未来星艺术中心的老师看来绝不单单是老师的责任，在这里未来星也举个例子，家长来送孩子上课，发现孩子站在那一动也不动，别人的孩子都在跳就孩子自己不动。家长可能会说是艺术老师没水平，也可能觉得是不是自己孩子不适合学习舞蹈艺术。在未来星艺术学校的老师就会这样告诉家长，别人都可以，只有你孩子不可以，这就说明是您孩子缺少某一方面的习惯或者是说还没有养成而已。作为家长的一定要重视起来，不解决的话很可能会发展到更坏的结果，凡是都需要一个过程，只要您愿意，我们愿意为帮助您孩子成长而出力。
家长应该一起分担责任，既然家长愿意信任我们未来星艺术中心老师，让我们来帮着一起解决，也请家长能配合我们的工作。在孩子的艺术学习过程中只有我们努力，而家长不努力是不行的。因为孩子更多的时间是跟家人在一起。所以说如果家长不配合，我们再努力也没用的。我们这边辛辛苦苦的教完孩子，并夸孩子跳的好，结果回家孩子兴高采烈给你们表演，你们看都懒的看，或者各种批评。这样就永远不能塑造起孩子的积极性。未来星艺术中心的老师希望家长在家里也能给孩子一个好的氛围，经常一起欣赏舞蹈，经常让孩子为自己表演，并夸奖和鼓励孩子。作为家长的你一定要经常表现的很喜欢舞蹈，孩子才有动力去学习舞蹈。家长绝对不能单方面去做损害孩子积极性的事情。
正视时间因素，就算孩子再怎么努力，也不可能一下子就让孩子发生巨大的转变。一切事情都是都需要时间来积累的，未来星艺术中心老师觉得凡事都需要一个过程,这六个字是万物最基本的规律。坏的习惯一下就会养成，而好的习惯却需要长期的积累。既然家长希望我们未来星艺术老师帮助一起改变孩子，培养他的兴趣，那就应该有耐心，不要看几天没什么变化就放弃了。这样孩子永远不会有改变的。所以，学习艺术课程才1-2天时，家长就不要急于下定论，请家长2周以后看看，孩子的变化究竟是如何。
这三个教学技巧的掌握，再加上其他的沟通技巧充分使用，你以后再也不用有“家长恐惧症”了。在艺术教学过程中你不用担心，家长在旁边看着也会很放心。
文章来源：未来星艺术中心(www.chinawlx.com )