老男孩python第八次作业

拿到要求真不知道怎么写,不能直接写个商城页面吧: 最后还是用了input()模拟用户操作吧- -!不就操作个字典吗(字典模拟商品数据).. python版本: >>>import sys >>>print (sys.version) 3.4.3 (v3.4.3:9b73f1c3e601, Feb 24 2015, 22:43:06) [MSC v.1600 32 bit (Intel)] 1 #这里用字典的话就没有定义商品编号所以此程序不支持同个商品同时买俩件- -!用

1 #!/usr/bin/env python 2 # -*-coding:UTF-8-*- 3 4 import re 5 6 def login(): 7 8 f=open("user",'r') #读取user配置文件. 9 cont=f.readlines() #readlines把读取的行当作元素返回一个列表 10 f.close() 11 allname=[] #初始化一个用户列表 12 allpasswd=[] 13 for i in range(0,len(cont)-

转眼入学都两个月了,自从参加老男孩python全栈的课以来,感觉收获很多. 一.为什么参加培训 我是非计算机专业毕业的,有那么几年的工作经验,之前都是依靠自学,所谓的野路子出身.刚开始还好,目标就是查资料,解决问题. 但后来随着工作年限的积累,别人的工资都蹭蹭蹭的往上涨,而我只能一点点的往上挪.心中难免不服气,比我牛的比我工资高我也就认了,为啥那些没我有经验的,水平不如我的工资也可以比我高? 后来发现,人家都说科班出身的,用了四年的时间来打基础,而我只能是遇到问题临时抱佛脚.心理平衡了,自然就要

L老男孩培训-python培训二期lesson01(11节)01-第一天内容介绍及课前思想02-python介绍及发展03-python 发展04-python安装05-python编程风格06-raw_input用户交互07-用户交互及格式化输出08-python流程控制if_for_while09-python练习程序_员工信息表10-python练习程序_员工信息表_基本实现11-员工信息表_脚本bug处理 L老男孩培训-python培训二期lesson02(9节)01-学生作业讲解展示0

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-- Deadline: 2016-11-14 20:00pm -- 作业内容:https://edu.cnblogs.com/campus/bjgygd/Sixteen-One/homework/178 -- 第八次作业总结: 1. 这次作业发布有些迟,所以迟交的同学,我目前没有扣分数,部分同学还未来得及交作业,请补上. 2. 表扬111.125.117.131.109.101.107.119等同学. 3. 大家遇到不会的题,参考别人代码时,请注明下!并且请认真验证,思考下程序的正确性!一定要

软件项目与过程管理第八周作业 我们的小组项目已经基本完成了,这周我们小组的主要工作就是做测试和写测试文档. 我的主要任务是测试一些接口的功能,包括:Graph.Movies.System等等一些模块的接口,测试用的语言是lua,lua在上周已经简单的了解学习了一下.我们的测试主要用的是黑盒测试的边界值法.如对图片透明值的测试,GraphSetAlpha(int idx, int a)这个接口,设定一张指定图片的id后,我就将alpha值设置为小于0,等于0,0到225之间,225,大于225这么

以动手实践为荣,以只看不练为耻. 以打印日志为荣,以单步跟踪为耻. 以空白分隔为荣,以制表分隔为耻. 以单元测试为荣,以手工测试为耻. 以代码重用为荣,以复制粘贴为耻. 以多态应用为荣,以分支判断为耻. 以Pythonic为荣,以冗余拖沓为耻. 以总结思考为荣,以不求甚解为耻. 刚刚看到,不可尽信,也不可全部不信.理性看待. 1. "以动手实践为荣, 以只看不练为耻" 俺写一个程序时间通常是这么分配的. 70% 的时间用来寻找和阅读现有代码, 如果找到了, 就不用自己写了.如果不够用或

初学Python(八)——迭代 初学Python,主要整理一些学习到的知识点,这次是迭代. # -*- coding:utf-8 -*- from collections import Iterable ''''' 迭代 ''' L = ['af','st','at','psst','beta'] D = {1:'af',2:'st',3:'at',4:'psst',5:'beta'} S = 'helloworld' #数组 for item in L: print item #字典 for