NABCD分析java音乐播放器

程设计题目:java音乐播放器

一、课程设计目的

1、编程设计音乐播放软件,使之实现音乐播放的功能。

2、培养学生用程序解决实际问题的能力和兴趣。

3、加深java中对多媒体编程的应用。

二、课程设计的要求

利用学到的编程知识和编程技巧,要求学生:

1、系统设计要能完成题目所要求的功能,设计的软件可以进行简单的播放及其他基本功能。

2、编程简练,可用,尽可能的使系统的功能更加完善和全面

3、说明书、流程图要清楚。

三、课程设计内容

1、课程设计的题目及简介

音乐播放软件要求:

有图形界面,能播放MP3歌曲,有播放列表,前一首、后一首等常用播放软件功能。

2、设计说明

主要运用多媒体编程、图形界面、数组及循环进行设计,从而实现简单的音乐播放。

3、程序流程图

1) N (Need 需求)

我们团队设计人员设计了java音乐播放器的功能和函数,起草成文件发给代码编写人员,这是为音乐文件设计的播放器,满足了音乐爱好者的需求,正是鉴于这点,我们根据顾客需求做了这款音乐播放器,在exlipse上用java实现!

2) A (Approach 做法)

在exlipse上用java实现其功能,由代码编写人员完成,其他人修改建议完善!

3) B (Benefit  好处)

锻炼了团队流程的一贯性,对大家能力的提高很有帮助,大家都动起来了,获得了知识!

4) C (Competitors 竞争)

暂时不考虑竞争对手,我们的竞争对手是自己,把一个播放器的功能做到最完善,就是对自己的竞争!

根据绩效评估:

给团队人员打分排名:

第一名:刘亚男2.0分;

第二名:王慧勇1.5分;

第三名:梁伟龙1.0分;

第四名:孟祥骞1.0分。

注:团队内打分机制跟老师的没关系,是我督促组员的一种制度,帮大家得到更好的锻炼!

绩效链接:http://www.cnblogs.com/dscodehome/p/4524088.html

撰写者:梁伟龙;

时间:2015年5月24日;

时间: 2024-10-07 06:07:44

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