教师职业道德规范

#教师职业道德规范
1. 爱岗敬业
忠诚于人民教育事业,志存高远,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课,认真批改作业,认真辅导学生。不敷衍塞责。
2. 关爱学生
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公平对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚学生或变相体罚学生。
3. 为人师表
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。
4. 教书育人
遵循教育规律,实施素质教育,不以分数作为评价学生的唯一标准,要以学生全面发展的目标前进。
5. 终身学习
要树立终身学习的理念,潜心专研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

##六个知识点
爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。

时间: 2024-08-08 15:23:35

教师职业道德规范的相关文章

4.11日第11次作业,21章法律法规与标准,22章职业道德规范

4.11日第11次作业,21章法律法规与标准,22章职业道德规范 21章:法律法规和标准规范 22章:职业道德规范 1.中国标准划分为哪四个层次?要求最低的是哪个?P498 答:<中华人民共和国标准化法>将标准划分为4个层次:即国家标准.行业标准.地方标准和企业标准.其中国标最低,企业标准最高. 2.国家标准的制订程序包括哪些?P499中间 答:国家标准的制定有一套正常程序,每一个过程都要按部就班地完成,这个过程分为前期准备.立项.起草.征求意见.审查.批准.出版.复审和废止9个阶段. 3.I

项目收尾管理、知识产权管理、法律法规和标准规范、职业道德规范 知识点

一.项目收尾管理 1.项目收尾包括哪三方面内容?项目收尾的内容包括:项目验收.项目总结和项目评估审计. 2.项目总结的意义;项目总结的主要意义如下:1)了解项目全过程的工作情况及相关的团队或成员的绩效状况.2)了解出现的问题并进行改进措施总结.3)了解项目全过程中出现的值得吸取的经验并进行总结.4)对总结后的文档进行讨论,通过后即存入公司的知识库,从而纳入企业的过程资产. 3.项目总结会包括哪些内容:项目总结会包括的内容如下:1)项目绩效2)技术绩效3)成本绩效4)进度计划绩效5)项目的沟通6)

基金法律法规、职业道德与业务规范考试大纲(2015年度)

导读: 基金法律法规.职业道德与业务规范考试大纲(2015年度)已公布,考试大纲自2015年7月17日通知发布之日起开始实施. 基金从业资格全国统一考试大纲 ——基金法律法规.职业道德与业务规范(2015年度) 一.总体目标 基金从业人员应遵循<证券投资基金法>.国务院证券监督管理机构以及基金行业协会出台的各类法律法规.自律规则和职业道德,并掌握基本业务规范.为提升基金从业人员合规合法意识,提高职业道德与执业规范水平,特设<基金法律法规.职业道德与业务规范>科目.  报名动态:20

学术诚信与职业道德

软件本身是没有职业道德的,但是作为一名程序员,一名软件工程师,就应具备职业道德,必须遵守<职业道德规范和实践标准>: 原则一:公众——软件工程师的行为应与公众利益一致. 原则二:客户与雇主——软件工程师应以他们的客户和雇主最大利益化的方式做事,与公众利益一致. 原则三: 产品——软件工程师应当确保他们的产品以及相关的修改达到尽可能高的专业标准. 原则四: 判断——软件工程师应当完整独立地进行自己的专业判断. 原则五:  管 理——软件项目的经理和领导人员应赞成和促进对软件开发和维护合乎道德规范

软件工程师的职业道德

原则1:公众 软件工程师的行为应与公众利益一致. 原则2:客户与雇主 软件工程师应以其客户和雇主利益最大化的方式做事,与公众利益保持一致 原则3:产品 软件工程师应当确保自己的产品以及相关的修改满足最高的专业标准. 原则4:判断 应当具备完整且独立的专业判断 原则5:管理 软件项目的经理和领导人应该倡导并亲自采用符合道德规范的方法来管理软件的开发与维护 原则6:职业 在与公众利益一致的原则下,软件工程师应当保证其职业的诚信与声誉 原则7:同事 应当公平对待同侪,并予以支持和帮助. 原则8:自身

《人,绩效和职业道德》读后感想

      目前计算机技术正日益成为推动经济.工业.行政.医疗.教育.娱乐和整个社会发展的核心技术.而在这当中,软件工程师通过亲身参与或者教授软件系统的分析.说明.设计.开发.授权.维护和测试等实践工作,为社会做出了巨大的贡献.正是因为在软件系统开发中起到的重要作用,软件工程师有很大的机会去造福或危害社会,并有能力去促使或影响他人去造福或危害社会.为了尽可能确保这些影响是有利于社会的,软件工程师必须承诺自己所从事的职业能造福社会,并得到大众认可的尊重.这一承诺要求软件工程师必须蹲守<职业道德规范

学术诚信与职业道德的感受和对未来学习与工作在诚信与道德方面的承诺

通过阅读<构建之法>P384~391以及参考阅读杜老师给出的链接,得出一个重要的结论:软件工程师的职业道德至关重要.软件工程师通过亲身参与或者教授软件系统的分析.说明.设计.开发.授权.维护和测试等实践工作,为社会做出了巨大贡献.正是由于他们在软件系统开发中起到的重要作用,软件工程师有很大的机会去造福或者危害社会,并有能力去促使或影响他人造福或者危害社会.为了尽可能确保这些影响是有利于社会的,软件工程师必须承诺自己所从事的职业能造福社会, 并且能够得到大众认可尊重.这一承诺要求软件工程师必须遵

《如何突破重点题型》

一.题型梳理教师资格其中必考的一门就是科目一<综合素质>,总分是150分,考试时间是120分钟.从整个卷面来看,综合素质题型分布如下:单项选择题29道,每道题2分,占比38.7%:材料分析题3道,每道14分,占比28%:作文题1道,每道50分,占比33.3%.各部分的基本概况:(一)单项选择题(共29道,每道2分)1.其中职业理念在4道单选题左右,职业道德在4道单选题左右,这两个考察的点基本是以一些真实的案例呈现出来的,难度不大,需要对这两块的知识加以理解即可,能够正确认识即可.2.法律法规在

构建之法阅读笔记01

发布日期:2017.6.16 1.1节通过3个简短的对话和一个生活实例,启发我对什么是程序,什么是软件,什么是软件工程,没有使用到算法需不需要学习.掌握,软件和算法,数据结构有无关联等问题的思考.仔细想想发现自己对这些概念模糊,毫无理解.通过继续往下看,我才渐渐的明白了一行行的代码是源程序,能满足各种功能的是应用软件,能保证维修的是软件服务-..也了解到了一个软件不是简简单单就能说写就写的,还需要考虑各种因素,如人们的需求,功能的可行性.当软件团队通过通力合作,克服重重困难写出软件后,需要考虑软