管理信息系统测试方法总结(七)

用户、权限管理

1.   赋予一个人员相应的权限后,在界面上看此人员是否具有此权限,并以此人员身份登陆,验证权限设置是否正确(能否超出所给予的权限);

2.   删除或修改已经登陆系统并正在进行操作的人员的权限,程序能否正确处理;

3.   重新注册系统变更登陆身份后再登录,看程序是否能正确执行,具有权限是否正确;

4.   在有工作组或角色管理的情况下,删除包含用户的工作组或角色,程序能否正确处理;

5.   不同权限用户登录同一个系统,权限范围是否正确;

6.   覆盖系统所有权限设定;

7.   能否添加信息为空的用户(其中包括空用户名及空口令、空用户名非空口令、非空用户名及空口令);

8.   能否添加长用户名及长口令,如果允许,新用户能否正确登录;

9.   系统是否允许删除系统管理员这一特殊用户或修改系统管理员口令,删除或修改后系统的实际情况;

10.登录用户能否修改自己的权限;

11.添加用户(有标识或编号):标识相同,用户名不同;标识相同,用户名相同;标识不同,用户名相同;标识不同,用户名不同;

12.登录用户能否修改本人(或其他人)的信息,删除本人(或其他人);

13.修改用户的信息(包括权限,口令,基本信息等),对其他模块的影响;

14.修改用户信息:修改后的用户信息和已经存在的用户信息相同;修改后的用户信息和已经存在的用户信息不同;

15.不给用户授权,是否允许登录;

16.改某些设置时,是否会影响具有上级权限及相同权限人员的设置;

17.系统管理员修改了某些数据,以其他人员身份登录时数据是否改变;

18.用户能否同时属于多个组,各个组的权限能否交叉;

19.删除后重新添加的用户是否具有以前的权限;更改用户各项属性(包括权限)看对权限是否有影响。

时间: 2024-10-01 01:15:14

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管理信息系统测试方法总结(八)

报表测试 报表测试根据项目的定义有大有小,有时只是作为软件的一个部分进行测试,有时整个项目都是测试各种报表.但不论如何.报表的作用始终都是将系统中已经存在的数据根据用户的设置计算加工/整理汇总/最终以清晰的格式展示给用户.以便用户进一步做数据分析或统计. 软件中的报表实现一般分为定义报表的所需数据(一般可以通过选择或手工输入条件来缩小数据范围)和定义报表格式两个部分.报表格式除了如国家各行业标准中规定的报表使用固定格式外,大多是根据企业或用户的需要定制报表. 所以,做报表测试时要注意以下方面:

管理信息系统测试方法总结(一)

系统安装与卸载测试 1.安装测试: 1)   安装过程中对于缺省安装目录及任意指定的安装目录,是否都能正确安装:(缺省:就是默认的意思.) 2)   若是选择安装,查看能否实现其相应的功能: 3)   在所有能中途退出安装的位置退出安装程序后,验证此程序并未安装成功(没有程序组及程序项产生): 4)   安装过程中异常情况配置或状态(非法和不合理配置)进行了测试如:(断电,数据库终止,网络终止等): 5)   软件安装后,对其它已经安装的软件是否有影响(如操作系统,应用软件等): 6)   裸机

管理信息系统测试方法总结(二)

系统登录与退出 1.  系统登录测试 1)   使用正确的用户名和密码登录: 2)   用户名.密码错误或漏填时能否登录: (1)以正确的用户名.错误的密码登录: (2)以错误的用户名.正确的密码登录: (3)以错误的用户名和密码登录: (4)漏填用户名登录: (5)漏填密码登录: (6)漏填用户名和密码登录: 3)   系统是否容许多次非法登录,是否有次数限制: 4)   使用已登录用户名登录系统,系统能否正确处理: 5)   使用禁用的用户名登录,系统能否正确处理: 6)   删除用户后,用

管理信息系统测试方法总结(三)

键盘操作 1. 快捷键测试   1) 常用的菜单和功能按钮是否支持快捷键操作: 2) 同一个页面或者窗口中快捷键定义不能重复: 3) 快捷键功能是否实现,一般用Alt+字符组合键的方式可激活. 2. Tab键测试 1)  [Tab顺序]与控件的排列顺序要一致,符合阅读顺序,一般为总体从上到下,行间从左到右: 2)  [Tab切换]使用TAB键在窗口中移动光标/焦点,使用SHIFT+TAB组合键回移: 3)  [Ctrl+Tab]用于分页界面中页面间的快速切换: 4)  [Tab应用]用Tab切换

管理信息系统测试方法总结(四)

添加.修改功能 1.  添加 1)  添加按钮可用,测试点击添加按钮,能够进入相应的添加页面 可能存在的bug: (1)  点击"添加"按钮,程序无反应,无法进行添加操作: (2)  点击"添加"按钮,程序跳转到其它页面. 2)  进入添加页面,验证输入字段和需求描述一致 可能存在的bug: (1)  输入字段出现错别字: (2)  输入字段丢失或者多余,程序丢失需求规约的输入字段或者程序出现需求没有规约的输入字段: (3)  输入字段.输入方式和需求描述不一致,比

管理信息系统测试方法总结(五)

一.删除信息.页面链接和上传下载文件检查 1.     删除信息 1)  可能造成严重后果的删除操作,系统是否支持执行可逆,或给出警告,删除前是否要求确认: 2)  删除操作是否正确执行,若删除的内容在文件或数据库中,应作实际校验: 3)  删除记录后,再添加一条相同的信息,检查能否成功添加(例如:删除用户后再创建相同登录名的用户): 4)   对可批量删除记录的系统,删除一个或多个记录,检查能否正确执行. 5)   删除正在使用信息,系统能否正确处理: 6)   删除级联记录的上游或下游记录,

管理信息系统测试方法总结(六)

一.特殊符号检查 1. 英文单引号 1) 输入英文单引号,显示错误页面 2) 输入英文单引号,可以保存,但是链接无效 2. 英文双引号:含有英文双引号时,字段显示不正确 3. 数据+空格:添加"数据+空格"的数据不能与已有的数据区分,导致两条数据重复 4. 空格+数据:输入"空格+数据"不能保存 5. 全角空格:字段不允许保存为空,但允许保存为全角空格 6. 井号"#":含有多个"#"时,只能保存第一个"#"

昆明医科大学海源学院辅导员工作管理信息系统的研究与分析--文献随笔(七)

一.基本信息 标题:昆明医科大学海源学院辅导员工作管理信息系统的研究与分析 时间:2015 出版源:云南大学 关键词:信息系统; 辅导员工作; 学生信息; 二.研究背景 问题定义:随着学校学科门类的扩充以及学生人数的增加,学校班级信息管理越来越繁琐.复杂,辅导员工作越来越繁重,学校信息有时不能及时传达,辅导员与学生之间的工作脱节,学生的心理健康受到影响,给学校学生工作带来了较大的困扰,如何有效的做好辅导员的管理工作,已经成为了一个学校是否成为标准化大学的标准,因此学校的校园信息建设已经成为了首要

理解管理信息系统

1.信息与数据的区别是什么? 信息指含有一定含义的数据,或者说我们人类可以直接理解的内容. 数据则常指信息的载体,把信息进行转化以便于保存和处理. 2.信息与知识的区别是什么? 信息是对客观世界各种事物的特征的反映,是关于客观事实的可通讯的知识.知识,就是反映各种事物的信息进入人们大脑,对神经细胞产生作用后留下的痕迹,知识是由信息形成的. 3.举一个同一主题不同级别的数据.信息.知识.智慧的实例. 数据:041 ,是3位数的数据:信息:041是我的学号,是一条信息:知识:041表示是覃楚君的学号