我的Java——面向对象程序设计

面向对象程序设计是将数据及数据的操作封装在一起,成为一个不可分割的整体,同时,将具有相同特征的对象抽象成为一种新的数据类型——类。通过对象间的消息传递使整个系统运转。通过对象类的继承提供代码重用的有效途径。

区别:

在面向对象程序设计方法中 其程序结构是一个类的集合和各类之间以继承关系联系起来的结构 有一个主程序 在主程序中定义各对象并规定他们之间传递消息的规律。

对象:面向对象技术的核心所在。所有面向对象的程序都是由对象组成的 这些对象首先是自治,自怡的(他可以通过自身定义的操作来管理自己)同时他们还可以互相通信,协调和配合,从而共同完成整个程序的人物和功能。

类:是同种对象的集合与抽象。类是一种抽象的数据类型,他是所有具有一定共性的对象的抽象,而属于类的某一个对象则被称为是类的一个实例,是类的一次实例化的结果。

对象的状态与行为:

对象都具有状态和行为。

对象的状态又称为对象的静态属性 主要指对象内部所包含的各种信息,也就是变量。每个对象个体都具有自己专有的内部变量,这些变量的值标明了对象所处的状态。当对象经过某种操作和行为而发生状态改变时,具体地就体现变量的内容的改变。通过检查对象属性变量的内容,就可以了解这个对象当前所处的状态。

行为又称对象的操作 它主要表述对象的动态属性,操作的作用是设置或改变对象的状态。对象的操作一般都基于对象内部的变量 并试图改变这些变量(及改变对象的状态)

区别:

对象的状态在计算机内部是用变量来表示 而对象的行为在计算机内部是用方法来表示的。

(方法类似于面向过程中的函数。对象的行为或操作定义在其方法的内部。)

时间: 2024-10-12 11:37:57

我的Java——面向对象程序设计的相关文章

2062326 齐力锋 实验四《Java面向对象程序设计Android开发》实验报告

北京电子科技学院(BESTI) 实 验 报 告 课程: 程序设计与数据结构  班级: 1623  姓名: 齐力锋 学号: 20162326 成绩: 指导教师: 娄嘉鹏/王志强 实验日期: 2017年5月26日 实验密级:非密级 预习程度: 优良 实验时间: 2 Hours 仪器组次: 必修/选修: 必修 实验序号: 04 实验名称:Java面向对象程序设计Android开发 实验内容 1.Android Stuidio的安装测试: 参考<Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBI

Java程序设计 实验二 Java面向对象程序设计

北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:Java程序设计 班级:1353  姓名:李海空  学号:20135329 成绩:             指导教师:娄嘉鹏      实验日期:2015.5.7 实验密级:         预习程度:         实验时间: 仪器组次:          必修/选修:            实验序号: 实验名称:       Java面向对象程序设计 实验目的与要求:实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2.

20135234马启扬 实验二 Java面向对象程序设计

北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:Java程序设计  班级:1352  姓名:马启扬  学号:20135234 成绩:             指导教师:娄嘉鹏    实验日期:2015.5.7 实验密级:         预习程度:         实验时间:15:50--22:50 仪器组次:34         必修/选修: 选修            实验序号:02 实验名称:实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1. 初步掌握单元测试和T

Java面向对象程序设计

北京电子科技学院(BESTI)                                                                                 实     验    报     告 课程:Java        班级:1352        姓名:马悦      学号:20135235 成绩:              指导教师:娄嘉鹏              实验日期:2015.05.07 实验密级:            预习程度:    

2062326 齐力锋 实验二《Java面向对象程序设计》实验报告

北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:   程序设计与数据结构           班级:      1623           姓名:  齐力锋      学号: 20162326 成绩:             指导教师:   娄嘉鹏/王志强             实验日期: 2017年4月14日 实验密级:非密级         预习程度:   优良      实验时间: 2 Hours 仪器组次:          必修/选修:   必修    

20145301《Java程序设计》实验二报告:Java面向对象程序设计

20145301<Java程序设计>实验二报告:Java面向对象程序设计 课程:Java程序设计 实验名称:Java面向对象程序设计 实验目的与要求: 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验内容: 使用TDD的方式设计关实现复数类Complex 程序设计思路: 需求分析: 复数运算需要分:实部和虚部. 需要运行四则运算,即加.减.乘.除四种运算.  需要用户有输入,所以调用了Scanner实例,i

复习 深入理解Java面向对象程序设计1

复习 深入理解Java面向对象程序设计 类是一种抽象的概念,对象是类的一种具体表示形式,是具体的概念.先有类,然后由类生成对象(Object).对象又叫做实例(Instance). 类由两大部分构成:属性及方法.属性一般用名词来表示,方法一般用动词来表示. 如果一个Java源文件定义了多个类,那么这些类中最多只有一个类是public的,换句话说,定义的多个类可以都不是public的. 在Java中进行方法的参数传递时,无论传递的是原生数据类型还是引用类型,参数传递方式统一是传值(pass by

20135119_涂文斌 实验二 Java面向对象程序设计

北京电子科技学院(BESTI) 实  验  报  告 课程: Java        班级:1351           姓名:涂文斌          学号:20135119 成绩:               指导教师:娄嘉鹏    实验日期:2015.4.17 实验密级:         预习程度:             实验时间:15:30~18:00 仪器组次:         必修/选修:选修       实验序号:(一) 实验名称:java面向对象程序设计 实验目的:1.初步掌握

Java实验报告二:Java面向对象程序设计

Java实验报告二:Java面向对象程序设计                                                                                                      实验要求: 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计模式 实验内容 (一)单元测试 (二)面向对象三要素 (三)设计模式初步 (四)练习

java的第二个实验——JAVA面向对象程序设计

java的第二个实验——JAVA面向对象程序设计 北京电子科技学院 实     验    报     告 课程:Java程序设计 班级:1352 姓名:林涵锦 学号:20135213 成绩:        指导教师:娄嘉鹏  实验日期:2015.4.14 实验密级: 预习程度:  实验时间:19:30~21:50 仪器组次:13 必修/选修:选修 实验序号:2 实验名称:JAVA面向对象程序设计 实验目的与要求: 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态