信息与计算科学

我的专业是信息与计算科学.

对这个专业的未来和课程.我都是非常迷茫.刚開始看到我被这个专业录取了.我还以为是被调剂去的.

如今立即就要读完两年了.随着这几天的复习.我在逐渐了解这门专业.

以下我来谈谈这门专业课.

首先说说.这是一门很好的专业.尤其是如今的信息时代.真的是太好了.可惜……我们的学校.我们的学生……



从大一開始.我就说说我们开的课程和那些课程对我们的作用.主要课程都是

大一实用的就是数学分析.

这个是高等数学的基础.尤其是那里的微积分.差点儿是大学数学的灵魂.对project类的学科更是实用.复杂的算法非常多都是微积分的计算.

所以对于想以实力找工作的人来说.这个还是必需要学习好的

大一就这些.

然后是大二.

如今学习的主要课程是..



数据结构与算法..

MATLAB程序设计

C++程序设计

形式语言与自己主动机理论

上面的四门课程和以下的两门课程我是分开来写的.这个我理解为他们的学习方向不同

上面课程的方向是在计算机软件设计.程序设计,算法设计时候用到.比方数据结构与算法.这个就是为程序语言的有效设计开设的.



形式语言与自己主动机..这个我理解为它是计算机编译原理的基础.

是计算机计算原理.对数据处理的形式.比方那里的图灵机.这个就是对cpu读入的数据处理的方式.

Matlab 和c++更是一些已经成型的程序设计语言



概率论与随机过程

复变函数

上面的两门课是计算科学的还有一个分支.它是用来和硬件交互时的信号处理.信号转换.



比方复变里面的傅立叶变换..拉普兰斯变换.这些都是通信中对信号的计算.处理用到的基本公式.比如我们要做一个显卡.这里面对色彩.纹理的信号怎么通过电信号去记录.去识别,在转换成数字信号.模拟信号.这些都是计算!!

随机过程也是对信号的描写叙述.



总之..学习到如今.我逐渐了解了.这门专业课的方向.

软件和硬件.为软件开发,硬件开发提供计算基础.

越是基础的东西越是高级!所以我们有非常多的地方是一窍不通.

这就导致了本来一门好的专业课,确实没有好的人才的到培养.究竟是那些原因.!

这里我写下这些.我热爱我的专业课.我选择的是软件方向的计算.设计.希望大家讨论.

时间: 2024-08-11 07:46:33

信息与计算科学的相关文章

自然语言与信息与计算科学的关系

对于我们专业,学了一些基础到不能再基础的数学与计算机知识. 我对自然语言处理的理解很浅,上周听老师讲再加上自己平时的了解. 它至少经历了三个阶段,一个是基于规则的原理,然后是基于统计的方法,(两者结合的也有).到目前最火的深度学习. 这个方向发展的很快,据我了解,目前深度学习的方法还在进步,没准我毕业了深度学习都落后了 语言有很多,对于我们的母语使用的方法,众多专家一直在做不懈的努力. 最短路径是我们专业学数据结构的算法 如果从有向图中某一顶点(称为源点)到达另一顶点(称为终点)的路径可能不止一

计算科学(转自wiki)

计算科学,又称科学计算,是一个与数学模型构建.定量分析方法以及利用计算机来分析和解决科学问题相关的研究领域.在实际应用中,计算科学主要应用于:对各个科学学科中的问题,进行计算机模拟和其他形式的计算. 这一领域不同于计算机科学(对于计算.计算机以及信息处理的研究),同时也异于科学和工程学的传统形式--理论与实验.科学计算技术要想获得理解,主要需要通过在计算机上实现的数学模型进行分析. 科学家和工程师发展了计算机程序和应用软件,来为被研究的系统创建模型,并以多种输入参数运行这些程序.一般来说,这些模

struts2学习笔记(二)—— 获取登录信息及计算在线人数

实现目的: 1.点击"Login"的超链接,进入登录页面 2.填写登录信息,提交表单,将用户信息保存进Session 3.显示用户名,并计算在线人数 4.点击"Logout"的超链接,在线人数减一,并使Session失效 Struts2实现: 1.配置web.xml文件 <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <web-app xmlns:xsi="http:/

php 通过ip获取所在城市地址信息 获取计算机外网ip

<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"> <head> <meta http-equiv="Content-

构建一个学生Student,根据类Student的定义,创建五个该类的对象,输出每个学生的信息,计算并输出这五个学生Java语言成绩的平均值,以及计算并输出他们Java语言成绩的最大值和最小值。

定义一个表示学生信息的类Student,要求如下: (1)类Student的成员变量: sNO 表示学号: sName表示姓名: sSex表示性别: sAge表示年龄: sJava:表示Java课程成绩. (2)类Student带参数的构造方法: 在构造方法中通过形参完成对成员变量的赋值操作. (3)类Student的方法成员: getNo():获得学号: getName():获得姓名: getSex():获得性别: getAge()获得年龄: getJava():获得Java 课程成绩 根据类

作为学科的计算科学(中)

机器学习是一项经验技能,经验越多越好.在项目建立的过程中,实践是掌握机器学习的最佳手段.在实践过程中,通过实际操作加深对分类和回归问题的每一个步骤的理解,达到学习机器学习的目的. 预测模型项目模板不能只通过阅读来掌握机器学习的技能,需要进行大量的练习.本文将介绍一个通用的机器学习的项目模板,创建这个模板总共有六个步骤.通过本文将学到: 端到端地预测(分类与回归)模型的项目结构. 如何将前面学到的内容引入到项目中. 如何通过这个项目模板来得到一个高准确度的模板. 妒棕喜度犊四吃呀战即倒簇涯驯伊赴纹

一个普通程序员的中国梦

哈哈,题目有点大,如果我说并不是为了博眼球应该也没人相信.但是在成为程序员也快要一年了,心中有很多感慨,也推翻了自己以前的很多看法,所以这里想结合自身谈谈对程序员这个职业的一些看法. 本人15年毕业于北京某211,专业是信息与计算科学(写入党申请即视感).这个专业是调剂过去的,当时看了以为是学计算机的,想一想计算机也不错,以后可以当个黑客盗个qq号什么也不错.结果去了以后才发现学的都是数学,我各个学科中数学是最差的,差到什么地步呢,就是高中有一次考试,我们班的数学大神们不知道是不是商量好了,集体

六年程序生涯

工作六年对一个程序员意味什么?在职位上:高级开发工程师?架构师?技术经理?or - ?在能力上:各种编码无压力?核心代码无压力?平台架构无压力? or - fuck?看着这些问号都心累.那么,六年你迷惘了吗?又走到了那个十字路口? 六对我来讲总是一个特殊的数字,六年中一直想对自己的程序员生涯做一个回顾,总是有各种的借口飘然而过就到了几天.毕业六年,大学同学们基本上都走在了不同的路线,也走进了完全不同的生活,能在六年冲出来的现在也都小有了名气,为什么相同的学校相同的专业却走向了不同的方向呢,且听我

一个不会写代码的测试员

高中时,我数学学的烂,当时我就决定,大学绝对不学数学.然后考进了信息与计算科学,然后,这专业的前身叫做——应用数学. 大学时,我一看到代码就头疼,当时我就决定,毕业后绝对不从事计算机相关工作.然后,在找工作的大潮中,我最终选择了现在这个工作,进入了计算机行业. 同学们都觉得我太逗趣了,很长一段时间,我也郁闷. 后来我才知道,原来这才是真谛,在大学这个专业的学习,我很满足也很快乐:现在的工作也时常让我觉得有收获,有乐趣. 原来没有一点点防备,阴差阳错,才是生活的真谛. 进入工作后,我开始做手工测试