计算机导学

一.引言

早期计算工具的发展历程：

算筹（春秋战国时期，世界上最早的计算工具）——算盘（起源唐代，第一种手动式计算工具）——计算尺（1622年，可加减乘除，三角函数，指数运算）——加法器（1642年，机械式，只能加法）——计算器（1673年，机械式，可加减乘除、开方）——差分机和分析机（分析机被称为现代通用计算机雏形）

二.计算机的诞生

发展历程：图灵机（Turing machine,TM）——ENIAC——冯·诺依曼

• Turing

• ENIAC（1946.2~1955.10 宾州大学）

表明电子计算机时代的到来，每秒5000次加减运算；没有存储器；采用十进制。

• 冯·诺依曼体系结构计算机

三.计算机的分类

四.计算机思维基础

• 计算思维：运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。
• 计算思维的本质：抽象化；自动化
• 计算思维的基本问题：可计算性；计算复杂性。

五.图灵测试（Turing test）

图灵测试是测试人在与被测试者(一个人和一台机器)隔开的情况下，通过一些装置（如键盘）向被测试者随意提问。问过一些问题后，如果被测试者超过30%的答复不能使测试人确认出哪个是人、哪个是机器的回答，那么这台机器就通过了测试，并被认为具有人类智能.

【注：上文所有图源来自同济大学‘大学计算机基础’慕课，本文根据第一讲计算机文化与计算机思维基础整理】

原文地址：https://www.cnblogs.com/jane-lau/p/8492271.html