【来信】
老师您好，我下学期要升大二了，我是计算机专业的学生。
这个暑假呆在实验室，因为会的不是很多，没有参加什么项目，一直在看书。
放假之后一直在看数据结构，想好好钻研数据结构和算法方面，但是最近觉得数据结构比想象的要难，有的知识很难理解，我想问问老师一般学习数据结构的学习周期是多久才算合理？
如果学的时间太长是不是属于效率低？
还有就是如果系统的学习算法……
【答复】
我想针对你提出的问题逐个谈谈我的看法。
这个暑假呆在实验室，因为会的不是很多，没有参加什么项目，一直在看书。——建议不要一直在看书，暑假的自主学习，最好还是能结合上实践，这样的学习更加生动，以及找到实践的机会，这样会取得更好的效果。
放假之后一直在看数据结构，想好好钻研数据结构和算法方面，但是最近觉得数据结构比想象的要难，有的知识很难理解，我想问问老师一般学习数据结构的学习周期是多久才算合理？——如果要强行理解，那一定会感觉到难的，因为你对所学的东西没有体验。建议任命实践当开路先锋，其他形式的学习大军紧跟其后为好，具体可以参考《基础和应用的平衡中找到大学的节奏》和《给数据结构初学者：跨过算法和程序之间的鸿沟》。在我的博客专栏的目录中，你可以搜索“数据结构”，也有一些给别的同学解答过的有关问题。
如果学的时间太长是不是属于效率低？——这个事情因人而异，和自己之前的体验有关，和自己的学习风格有关。关注学习效率是一定要的，但也不必拿起别人的鞋，就往自己脚上套。可以参考《学会写出＂图形界面＋数据库＂的程序要多长时间？》。
还有就是如果系统的学习算法……——不必对“系统学习”有太多的迷信（参考《破除“系统学习”的情结》）。你上的是计算机专业，有的是机会系统学习，随着开课，不只盯着考试通过，而是课内课外充分结合，理论和实践交叉进行，那就是你的系统学习。而暑假的时间，建议你更多地动用你的“野性”。
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自主性学习，用实践开路