e课表项目第二次冲刺周期第十天

昨天完成了什么?

昨天还有一天第一次冲刺周期就结束了,我们的工作也接近尾声了,所以今天我利用之前的方法,完成了对监听的设置,以及对修改界面的编写,可以实现相应的删除和修改的功能,然后我和我们组的成员商量了单击监听实现的活动,即显示之前在添加课程的界面中的备注内容,我们可以将这个功能实现一个功能,就是将每次的作业通过修改输入到备注栏中,方面我们的记忆。所以我查找相关的资料,完成了监听的建立,以及监听实现的功能,连接数据库进行了查找显示,完成这个程序的所有的功能,所以我们的软件就开发完了。

今天干了什么?

今天是我们第一次冲刺周期的最后一天,我们的程序已经开发完了,所以我们今天对我们的软件进行了最终的测试,在电脑的模拟器中可以正常地使用,接着我们又在三台不一样机型的手机上,完成了对程序的检验,我们的程序可以正常地执行,所以我们的软件开发就完成了,随后我们会进行最终的发布,将我们的软件发布在相应的软件开发平台上。

明天计划干什么?

  今天我们的第一次冲刺周期就结束了,我们圆满完成了我们的程序的开发,尽管路程坚辛,但最后还好到达了终点,我也收获了很多,所以,我会继续坚持,不断学习,完成更高端的程序的设计。

时间: 2024-12-11 18:38:21

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昨天完成了什么? 昨天,我查找了相关的资料,将数据库根据我们的课程信息进行了重新的设计,并将数据能够连上数据库,即在添加课程的界面,可以将添加的课程的信息,存储到数据库中,并且存储到课程表中,并注明是哪个课表的课程.然后我们小组又通过讨论,将界面的设计进行了完善,通过对上一个界面的显示的总结,所及这个界面集合课程的一些重要的信息,完成对这些重要信息的显示,所以我们将课程名.教室.教师姓名以及周次和课次最后就是课程的单双周的信息,进行了布局的设计,在显示的时候,我们可以完成对这些信息的美化布局显出

e课表项目第二次冲刺周期第七天

昨天干了什么? 昨天我查找相关的资料实现对之前的信息连接数据库进行显示,完成修改的功能,并且返回到数据库当中.然后下午,我和我们小组的成员,讨论了第二个界面的具体功能和布局,我们一致同意,引用之前的第一个界面,完成第二个界面,但是要做一些修改,即界面的显示和具体的添加项目和对数据条的功能进行调整,最后就是完善我们的数据库. 今天干了什么? 今天,我们组商量讨论了二层界面的设计,添加课程所需要的信息大概有:课程名称.教室.任课教师.上课时间.类型(单周.双周.单双周)以及备注等等.然后,我们通过界

e课表项目第二次冲刺周期第八天

昨天完成了什么? 昨天,我们组商量讨论了二层界面的设计,添加课程所需要的信息大概有:课程名称.教室.任课教师.上课时间.类型(单周.双周.单双周)以及备注等等.然后,我们通过界面的UI设计,让我们软件的用户体验度达到最好,所以我们将名称.教室.教师姓名改为了手动填写,上课时间周次和课次设为了下拉框,类型设为了单选按钮,备注设为了手动输入,然后我们商量对界面进行了排版,使得界面变得好看.我查询相关的资料,完成了对代码的编写,我们的添加界面就完成了. 今天干了什么? 今天我查找了相关的资料,将数据库

e听项目第二次冲刺周期第四天

昨天干了些什么? 昨天,我和我们组的成员在网上找了一些图片,对这些图片进行了ps,然后利用eclipse创建图片按钮,利用前天已写好的布局,将我们的界面进行了完善,实现了拓展,让我们的程序更加地充实和丰富,然后我在网上又搜索了一些关于英语学习的视频和文档,将它们的连接记录了下来,接着又开始了第二个界面的设计,第二个界面上加一个上部的导航栏,细化了分类的目标,大概为推荐.阅读.音频.对话.听力,仿造底部导航栏的设计,然后修改大小和位置,进行了粗糙的完工. 今天干了些什么? 今天我对我们这个软件ps

冲刺周期会议十二

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