R学习笔记（1）

1．            如何利用rep函数生成重复数列？

2．            如何利用冒号生成增量为1或-1的简单数列？

3．            如何利用seq()函数生成等差数列？

4．            如何利用c()函数生成任意数列？

5．            常见的统计函数有哪些？

6．            如何利用[]和整数数列索引选取数列中的部分元素？

7．            如何利用逻辑判断生成逻辑向量？

8．            如何利用[]和逻辑数列索引选取数列中的部分元素？

9．            如何用常见的统计命令生成部分数列？

10．       向量的加减乘除和乘方怎样运算？

11．       如何定义R函数？如何无花括号定义一个R函数？

12．       如何利用require和library使用其他包中的函数？

13．       如何使用install.packages()安装R包？

14．       如何在R中利用source()函数执行脚本？

15．       如何在R外环境中利用R CMD BATCH或Rscript执行R代码？

16．       如何使用help或者example语句查询函数？

17．       如何使用format和print语句进行输出？

18．       如何使用sink语句进行重定向？

19．       如何用data.frame初始化数据框对象？

20．       如何使用read.csv和read.table进行文件读取？

21．       如何使用readHTMLTable读取url页面内的表格？

22．       如何使用write.csv和write.table进行文件写入？

时间： 2024-10-12 21:35:24

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K&R 学习笔记 第一章

今天开始学习C语言,为了之后的游戏开发学习做好基础,其实在大一的时候学校有C语言的课程,学的马马虎虎,教学也比较浅显,感觉并不能学习到C语言的精髓.在经过多人推荐下,入手了K&R ,看了第一章之后,才发现的确值得这么多人称赞. 其实大多数书的第一章都是差不多的,以Hello World 引出本书学习的知识体系的顺序,有趣的是之后的练习,也是要花一番功夫的. 1.4 提到了幻数,所谓幻数,就是在程序中直接使用的数字.C语言的传统方式是使用#define行来对付幻数.C语言预处理程序是一个强有力的工

R 学习笔记《五》 R语言初学者指南--第二章总结

第二章学习了的R函数: 1 sum                     计算和 sum(x,na.rm=TRUE)  计算向量x中所有数的和,其中排除了NA元素 2 median                 计算中位数           返回一个样本数据中间的那个数  median(x,na.rm=TRUE) 3 max                    计算最大值            max(x,na.rm=TRUE) 4 min                    计算最小

R 学习笔记《六》 R语言初学者指南--访问变量、处理数据子集

注意:关闭R之前务必保存工作空间,保证学习的连续性.这样以前数据的控制台命令执行的效果以及相关变量仍然保存在内存中. 1 访问数据框变量 建议:在read.table命令执行names查看要处理的变量 names(Squid) [1] "Sample" "Year" "Month" "Location" "Sex" "GSI" 1.1 str函数 str函数可以查看数据框中每个变量的属性

R学习笔记（1） 2015-4-23

1.R连接数据库 step1: 下载RODBC. 在console中: install.packages("RODBC") 使用前需要将下载的RODBC包加载到RStudio中.Tools->Import Dataset. 指定DSN:调用odbcad32.exe    (一般在C:\Windows\System32)下面:单击添加:选择MySQL ODBC 5.2 ANSI Driver(根据不同Mysql选择不同驱动器),根据提示填写配置.应用->完成即可. step2

R 学习笔记《三》 R语言初学者指南

1 使用 c,cbind,rbind结合变量 之前获得四列数据 Wingcrd,Tarsus,Head,Wt 每个列包含8个数据,可以通过c继续连接变量 BirdData <- c(Wingcrd,Tarsus,Head,Wt) BirdData [1] 59.0 55.0 53.5 55.0 52.5 57.5 53.0 55.0 22.3 19.7 20.8 20.3 20.8 21.5 [15] 20.6 21.5 31.2 30.4 30.6 30.3 30.3 30.8 32.5 NA

R 学习笔记《四》 R语言初学者指南--载入数据

解压下载的数据到:E:\R\R-beginer-guide\data\RBook 在R控制台执行: Squid <- read.table(file = "E:/R/R-beginer-guide/data/RBook/squid.txt",header=TRUE) Squid Sample Year Month Location Sex GSI 1 1 1 1 1 2 10.4432 2 2 1 1 3 2 9.8331 3 3 1 1 1 2 9.7356 4 4 1 1 1

R学习笔记 第五篇：数据变换和清理

在使用R的分组操作之前,首先要了解R语言包,包实质上是实现特定功能的,预先写好的代码库(library),R拥有大量的软件包,许多包都是由某一领域的专家编写的,但并不是所有的包都有很高的质量的,在使用包之前,最好导社区中了解其他网友的反馈. 安装包,引用包和卸载包的命令分别是: install.packages("package-name") library(package-name)remove.packages("package-name") 数据分析的工作,8

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1 barplot(data$v2,names.arg=data$v1),names太多会导致显示不全,可以加上las=2,使names旋转90度显示 2 names太长,显示不全,利用par(mar=c(a,b,c,d))改变左图边界宽度,abcd依次是下,左,上,右边界 3 高丰度的数量级太大导致低丰度无法正常观察,可以将高丰度的滤除,newdata <- oridata[1:n,],选取前n行 4 读取文件 data <- read.table("file",head

《R语言实战》学习笔记seventh

由于在准备软考中级数据库系统工程师外加巩固SQL Server 2012,所以拖了好久一直没继续学R 下去 所以今天重开R 的战事 这次是关于基本统计分析的内容,即关于用于生成基本的描述性统计量和推断统计量的R 函数 首先,将着眼于定量变量的位置和尺度的衡量方式 然后将是生成类别型变量的频数表和列联表的方法(以及连带的卡方检验) 接下来将考察连续型和有序型变量相关系数的多种形式 最后转而通过参数检验(t检验)和非参数检验(Mann-Whitney U检验.Kruskal-Wallis检验)方法研