1.对大一上学期进行总结（课内+课外）、本学期存在的问题及反思。

本学期的收获：这个学期过去的非常快，一眨眼也就结束了。现在需要对过去的一学期进行总结，内心思绪万千、感触颇多。在课内，发现现在上课没有高中一样那么认真了，时常打瞌睡，精神也很难集中，使得自己总是在课外自己看、自己慢慢的琢磨。但效果很显然没有当时听老师讲的效果好，也最终导致了我在期中高数39分。在课外，自己没有太多参加课外的活动，所以没有与同学有太多的交流，导致自己也没有得到有效的锻炼。分析以上问题，首先上课不认真可以是说自己的内心思想松懈了，不再像高中那样的有一个很明确的目标，导致在大学一学期都很迷茫。对于打瞌睡、精神很难集中，我认为是自己该休息的时候没有休息好，这也说明了自己的自控力是远远不够的。正如邹欣老师博客所言，精神集中也是一种能力，这种能力在平时需要想肌肉那样时常地锻炼。反思以上问题，发现许多都是致命的，所以在以后的生活中定要迫使自己改变。

2.谈谈你对本专业的认识与期望。

我对信息管理与信息系统这个专业的认识最早得追溯到刚录取这个学校的时候，当时知道这个专业的名字时，曾到百度上查了一下，百度上的解释是：集信息技术与管理科学于一体的交叉学科。但当时的我对此表示并不理解，知道上了电子政务导论这门课以后才对这门专业有了个大致的了解。对于自己的期望，无非就是希望自己能在此专业中表现不逊色甚至出色。

3.你期望的师生关系是什么样的？

从邹欣老师的博客上才知道师生关系竟然也可以有那么多种，我期望的师生关系是介于（狱警/犯人）与（健身教练/健身学员）之间的一种关系。对我而言，自己的自控力有点不足，但也不喜欢太多的约束。因此介于过于严厉的狱警与松懈的健身教练之间的角色才是适合我的。

4.谈一下从小到大对你帮助/影响最大的老师和原因。

对我影响最大的老师就数我的高三班主任了毋庸置疑，他对我好是肯定的，关键是他凡是都能换位思考、都能在学生的角度思考。有了他，才致使学习不好的我在高考中超常发挥。

5.我们课程要你两学期实践10000行代码，你觉得负担重么？

10000行代码对我来说没太大的概念，不过从这个问题问的题境来看，毫无疑问，肯定是比往常多的，并且多的不只是一点点。泰戈尔曾在《飞鸟集》说过：只有经历过地狱般的磨练，才能炼出天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出时间的绝唱。“虽然付出不一定有回报，但不付出回报的机会都没有；人都是靠逼出来的，你不逼自己一把，怎能知道自己有多优秀？因此。我觉得10000行代码，只要老师布置了、负担？无所谓。

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