高考数学必背公式整理[衡水中学高中数学组]

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POJ 1845-Sumdiv 题解(数论,约数和公式,逆元,高中数学)

题目描述 给定A,B,求A^B的所有因数的和,再MOD 9901 输入 一行两个整数 A 和 B. 输出 一行,一个整数 样例输入 2 3 样例输出 15 提示 对于100%的数据满足:0 <= A,B <= 50000000 这道题首先要想到有一个因数和公式 f[a] = ( 1 + p1 + p1^2 + .... + p1^q1 ) * ( 1 + p2 + p2^2 + .... + p2^q2 ) * ...... * ( 1 + pn + pn^2 +.....+ pn^qn )

正则表达式必知必会(修订版)整理教程

正则表达式必知必会(修订版)整理教程 1.   正则表达式入门 1.1  用途:是一种工具,主要用途是搜索变化多端的文本.匹配       到我们想要的信息. 1.2  使用正则表达式:在线测试工具:http://tool.oschina.net/regex/ 2.  匹配单个字符 2.1  匹配纯文本 例子: 文本 Hello,my name is zhaikaishun,please visitmy blog at http://blog.csdn.net/t1dmzks?viewmode=

二建考试在即——二级建造师建筑工程必背重点50条

二级建造师建筑工程必背重点50条??1.钢结构采用普通螺栓连接紧固时,紧固次序应:从中间开始,对称向两边进行. ? ??2.高强螺栓连接形式是:摩擦连接. ? ?3.衡量钢筋塑性指标是:冷弯,延伸率. ? 4.屋面防水为Ⅲ级时,合理使用年限为10年. 5.当屋面坡度大于25%时,防水?采取下滑固定措施.?6.地下工程防水等级分为四级. ? ??7.防水砼养护时间不得小于7天.8.地下防水工程装立面卷材宜采有:满粘法施工.9.抹灰厚度大于35?mm时,应采取加强措施.? 10.抹灰用石灰膏熟化期不

把科学带回家 小学算术好,上了中学以后数学反而不好

把科学带回家 小学算术好,上了中学以后数学反而不好?你不知道算术是数学里的文科吗? 2018-06-15 43 KB  柏舟 重视儿童听力问题,重视儿童分泌性中耳炎 2018-06-22 10 KB KnowYourself 职场中的瓶颈 | "特权感"是如何阻碍你获得更高成就? (周一) 下午 5:00 47 KB  KnowYourself 为什么有些人比大多数人更敏感?|高敏感人群生存指南 07-09 (周一) 46 KB  KnowYourself 上班签到永远差两分钟?| 迟

必背函数——python学习第四次总结

七个基本必背函数 join 将设置字符插入目标字符串中每个字符中间 split 按既定字符将目标字符串内全部对应分割,默认从左开始,可指定分割次数(分割后对应分割符不会返回) find 从前往后在既定右开区间内寻找指定字符串,找不到输出-1.返回的是绝对位值 strip 左右同时开始向中间祛设置字符串 upper 转换为大写 lower 转换为小写 replace 把字符串中的 old(旧字符串) 替换成 new(新字符串),如果指定第三个参数max,则替换不超过 max 次 四个函数妙用 te

高中数学排列组合

一.特殊元素和特殊位置优先策略 例1.由0,1,2,3,4,5可以组成多少个没有重复数字五位奇数. 解:由于末位和首位有特殊要求,应该优先安排,以免不合要求的元素占了这两个位置. 先排末位共有 然后排首位共有 最后排其它位置共有 由分步计数原理得 二.相邻元素捆绑策略 例2. 7人站成一排 ,其中甲乙相邻且丙丁相邻, 共有多少种不同的排法. 解:可先将甲乙两元素捆绑成整体并看成一个复合元素,同时丙丁也看成一个复合元素,再与其它元素进行排列,同时对相邻元素内部进行自排.由分步计数原理可得共有种不同

腾讯课堂目标2017高中数学联赛基础班-2作业题解答-7

课程链接:目标2017高中数学联赛基础班-2(赵胤授课) 1. 解函数方程: $$f(x) + f\left({1\over x}\right)\lg x = b^2,$$ 其中 $x\in\mathbf{R^+}$, $b > 0$, $b\ne1$. 解答: $$\begin{cases}f(x) + f\left({1\over x}\right)\lg x = b^2\\ f({1\over x}) + f(x)\lg{1\over x} = b^2\end{cases}\Rightar

高中数学视频实时互动辅导,省时高效(可自组小组课)

[关于视频互动课的优势] ① 通过专用的高清视频互动客户端,老师和学生之间都可以实时进行语音.视频的沟通和交流,同时客户端还有课件演示.指定程序界面共享等直观形象的教学工具,让一些比较难理解.难解释的问题直观化.形象化. ② 免费提供高清教学专用摄像头,上课时老师能实时看到学生的解题细节,哪里有问题一目了然,从而给予及时指导和纠正,这是传统班课很难做到的. ③ 学生免去了来回路上奔波的时间,学习效率更高. ④ 平时也可以通过这种视频互动的方式答疑(免费),效果更好. 其实视频互动课对于有学习意愿

腾讯课堂目标2017高中数学联赛基础班-2作业题解答-10

课程链接:目标2017高中数学联赛基础班-2(赵胤授课) 1. 设 $a_1, a_2, \cdots, a_n\in\mathbf{R}$, 证明: $$\sqrt[3]{a_1^3 + a_2^3 + \cdots + a_n^3} \le \sqrt{a_1^2 + a_2^2 + \cdots + a_n^2}.$$ 解答: $$\left(\sum a_i^3\right)^2 \le \sum a_i^2 \cdot \sum a_i^4 \le \sum a_i^2 \cdot \