学号20182317 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》第十周学习总结

学号20182317 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》第十周学习总结

教材学习内容总结

三种常用的查找算法(顺序查查找,折半查找,二叉排序树查找)

基本概念:

1、顶点(vertex)

  • 表示某个事物或对象。由于图的术语没有标准化,因此,称顶点为点、节点、结点、端点等都是可以的。

2、边(edge)

  • 通俗点理解就是两个点相连组合成一条边,表示事物与事物之间的关系。需要注意的是边表示的是顶点之间的逻辑关系,粗细长短都无所谓的。包括上面的顶点也一样,表示逻辑事物或对象,画的时候大小形状都无所谓。

3、同构(Isomorphism )

  • 这两个图看起来是完全不一样的但是从图(graph)的角度出发,这2个图是一样的,即它们是同构的。前面提到顶点和边指的是事物和事物的逻辑关系,不管顶点的位置在哪,边的粗细长短如何,只要不改变顶点代表的事物本身,不改变顶点之间的逻辑关系,那么就代表这些图拥有相同的信息,是同一个图。同构的图区别仅在于画法不同。

4、有向/无向图(Directed Graph/ Undirected Graph)

  • 最基本的图通常被定义为“无向图”,与之对应的则被称为“有向图”。两者唯一的区别在于,有向图中的边是有方向性的。有向图和无向图的许多原理和算法是相通的
  • 以下是有向图和无向图的邻接表

5、常用的图算法:

  • 广度优先遍历(breadth-first traversal) : 类似于树的层次遍历

  • 深度优先遍历(depth-first traversal) : 类似于树的前序遍历。

教材学习中的问题和解决过程

  • 问题1:图的应用跟队列等线性结构有什么区别
  • 问题1解决方案:图是非线性结构,在进行排序和查找的时候时间复杂度更低,且稳定性更高一点
  • 问题2:为什么深度优先遍历在顶点尚未添加到 resultList之前,并不想标记该顶点为visited?
  • 问题2解决方案:从图的某个顶点v出发,访问此顶点,然后从v的未被访问过的邻接点出发深度优先遍历图,直至图中的所有和v有路径相通的顶点都被访问到(对于连通图来讲)

广度优先遍历中,顶点进入队列然后标记为已访问,然后开始循环,该循直持续到队列为空时停止,在这个循环中,从队列中取出这个首顶点,并将它添加到 resultList的末端
而深度优先遍历不同的就在这里:在顶点尚未添加到 resultList之前,并不想标记该顶点为visited

代码调试中的问题和解决过程

  • 问题1:拓扑排序的代码编写
  • 问题1解决方案:
public int topologicalSort() {
    int index = 0;
    int num = mVexs.size();
    int[] ins;               // 入度数组
    char[] tops;             // 拓扑排序结果数组,记录每个节点的排序后的序号。
    Queue<Integer> queue;    // 辅组队列

    ins   = new int[num];
    tops  = new char[num];
    queue = new LinkedList<Integer>();

    // 统计每个顶点的入度数
    for(int i = 0; i < num; i++) {

        ENode node = mVexs.get(i).firstEdge;
        while (node != null) {
            ins[node.ivex]++;
            node = node.nextEdge;
        }
    }

    // 将所有入度为0的顶点入队列
    for(int i = 0; i < num; i ++)
        if(ins[i] == 0)
            queue.offer(i);                 // 入队列

    while (!queue.isEmpty()) {              // 队列非空
        int j = queue.poll().intValue();    // 出队列。j是顶点的序号
        tops[index++] = mVexs.get(j).data;  // 将该顶点添加到tops中,tops是排序结果
        ENode node = mVexs.get(j).firstEdge;// 获取以该顶点为起点的出边队列

        // 将与"node"关联的节点的入度减1;
        // 若减1之后,该节点的入度为0;则将该节点添加到队列中。
        while(node != null) {
            // 将节点(序号为node.ivex)的入度减1。
            ins[node.ivex]--;
            // 若节点的入度为0,则将其"入队列"
            if( ins[node.ivex] == 0)
                queue.offer(node.ivex);    // 入队列

            node = node.nextEdge;
        }
    }

    if(index != num) {
        System.out.printf("Graph has a cycle\n");
        return 1;
    }

    // 打印拓扑排序结果
    System.out.printf("== TopSort: ");
    for(int i = 0; i < num; i ++)
        System.out.printf("%c ", tops[i]);
    System.out.printf("\n");

    return 0;
}

代码托管

(statistics.sh脚本的运行结果截图)


上周考试错题总结

上周无测试

结对及互评

  • 博客中值得学习的或问题:
    • 问题总结做得很全面:对课本上不懂的代码会做透彻的分析,即便可以直接拿过来用而不用管他的含义
    • 对教材中的细小问题都能够关注,并且主动去百度学习
  • 代码中值得学习的或问题:
    • 对于编程的编写总能找到角度去解决

评分标准

  • 基于评分标准,我给本博客打分:14分。得分情况如下:
  1. 正确使用Markdown语法(加1分):

    • 不使用Markdown不加分
    • 有语法错误的不加分(链接打不开,表格不对,列表不正确...)
    • 排版混乱的不加分
  2. 模板中的要素齐全(加1分)
    • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
    • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
    • 代码托管不能打开的不加分
    • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
    • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
    • 缺少“进度条”的不能加分
    • 缺少“参考资料”的不能加分
  3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
  4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
  5. 本周有效代码超过300分行的(加2分)
    • 一周提交次数少于20次的不加分
  6. 其他加分:
    • 感想,体会不假大空的加1分
    • 排版精美的加一分
    • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
    • 有动手写新代码的加1分
    • 课后选择题有验证的加1分
    • 代码Commit Message规范的加1分
    • 错题学习深入的加1分
    • 点评认真,能指出博客和代码中的问题的加1分
    • 结对学习情况真实可信的加1分

点评过的同学博客和代码

  • 本周结对学习情况

    • 20182318
    • 20182333
    • 结对学习内容
      • 对一些程序渐进复杂度的计算
      • 对栈的一些讨论和学习。包括出栈,入栈,删除等等
  • 对队列的一些讨论和学习。包括链表和数组实现队列,入队、出队等等
  • 上周博客互评情况

经过本周的学习,我对曾经学过的知识有了更深一步的了解同时对数据查找和排序等方法的应用也更加熟悉,同时也弄懂了一些过去不是很懂的知识点可谓是受益匪浅。

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 126/126 2/2 20/20
第二周 0/126 2/2 20/40
第三周 353/479 2/6 20/60
第四周 1760/2239 2/8 30/90
第五周 1366/3615 2/10 20/110
第六周 534/4149 2/12 20/130
第七周 2800/6949 2/12 20/150
第八周 883/7832 2/14 20/170
第九周 2550/10382 2/16 20/190  
第十周 2219/12601 2/18 20/210

参考资料

原文地址:https://www.cnblogs.com/pytznb/p/11963738.html

时间: 2024-10-05 23:01:17

学号20182317 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》第十周学习总结的相关文章

20182306 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》第五学习总结

20182306 2019-2020-1 <数据结构与面向对象程序设计>第五学习总结 教材学习内容总结 尽量简单的总结一下本周学习内容 尽量不要抄书,浪费时间 看懂就过,看不懂,学习有心得的记一下 教材学习中的问题和解决过程 问题1:XXXXXX 问题1解决方案:XXXXXX 问题2:XXXXXX 问题2解决方案:XXXXXX ... 代码调试中的问题和解决过程 问题1:XXXXXX 问题1解决方案:XXXXXX 问题2:XXXXXX 问题2解决方案:XXXXXX ... 代码托管 (stat

《数据结构与面向对象程序设计》第四周学习总结

20182304 2019-2020-1 <数据结构与面向对象程序设计>第四周学习总结 教材学习内容总结 1.本章我们学习了使用并编写我们自己的类:类中有与类同名的构造方法,也可以有set,get,toSring与自己定义的方法.实例化一个对象,可通过该对象使用类里的所有方法.实例数据是每次创造一个实例后自动生成新的内存空间的变量 2.uml类图 :每个类可能包含三部分内容:类名.属性.操作(方法).UML类图有属于自己的语法,变量的类型名在变量名的后面,它们之间用冒号作为分隔符,方法的+和-

20182322 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》第四周学习总结

教材学习内容总结 1.编写类与方法(构造方法的结构和用途) 2.实际参数与形式参数.public与private.return与void的区别与含义. 3.UML类图的含义与形式 4.静态类(Math类)静态变量.静态方法 5.类间关系(依赖关系.聚合关系.继承关系) 6.接口的使用,能够在某个类中实现接口的方法(Comparable.Iterator) 7.软件活动开发.方法设计.方法重载.测试(黑盒测试.白盒测试) 教材学习中的问题和解决过程 问题1:toString与return返回的值的

20182335 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》第四周学习总结

教材学习内容总结 1.继承的基本语法与用法. 2.利用UML类图表示继承关系. 3.在具体编写类的时候,先是数据声明再是方法声明. 4.toString方法用println或print或字符串连接会自动调用. 5.每创建一个对象.都会为类中声明的变量建立新的内存空间. 6.UML图一些基础使用方法. 7.对象应该是自管理的,既对象的实例数据应该仅由该对象来修改,这就构成了封装. 代码调试中的问题和解决过程 问题1:测试代码出现错误 问题1解决方案:junit的方法名必须是textxxx或xxxt

20182317 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验三报四

学号 2019-2020-1 <数据结构与面向对象程序设计>实验四报告 课程:<程序设计与数据结构> 班级: 1823 姓名: 彭衍泰 学号:20182317 实验教师:王志强 实验日期:2019年9月30日 必修/选修: 必修 1.实验内容 实验过程及结果 实验过程中遇到的问题和解决过程 问题1: 问题1解决方案: 问题2: 问题2解决方案: 其他(感悟.思考等) 虽然是国庆,但是java学习一点都不能懈怠,我们要与受阅的军人一样毫不懈怠! 学习 参考资料 <Java程序设

20182317 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验六报告

20182317 2019-2020-1 <数据结构与面向对象程序设计>实验六报告 课程:<程序设计与数据结构> 班级: 1823 姓名: 彭衍泰 学号:20182317 实验教师:王志强 实验日期:2019年10月22日 必修/选修: 必修 1.实验内容 1.链表练习,要求实现下列功能: (1)通过键盘输入一些整数,建立一个链表(1分): 这些数是你学号中依次取出的两位数. 再加上今天的时间. 例如你的学号是 20172301 今天时间是 2018/10/1, 16:23:49秒

学号 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》第五周学习总结

学号 2019-2020-1 <数据结构与面向对象程序设计>第X周学习总结 教材学习内容总结 super和this: this 一是引用隐式参数. 二是调用该类其他构造器. super 调用父类的方法. 调用父类的构造器. 通过super关键字来实现对父类成员的访问,用来引用当前对象的父类,super与this引用不是类似的概念,因为super不是一个对象引用,不能将super赋给另一个对象变量,它只是一个指示编译器调用超类方法的特殊关键字,super指向父类,this是指向自己的引用. 继承

学号 2019-2020-20182318 《数据结构与面向对象程序设计》第7周学习总结

学号 2019-2020-20182318 <数据结构与面向对象程序设计>第7周学习总结 教材学习内容总结 十二章在讲编程中的时间复杂度的概念,时间复杂度越低,程序运行效率越高.时间复杂度的计算可通过寻找运行次数最多的程序,计算他的运行次数,取n的最高次方的极数,即为程序的时间复杂度. 栈可以理解为一类数据的集合,栈中的元素可以写入,也可以读出.元素存在先后次序.先入栈的先被读出.栈可用数组,链表两种形式实现.应注意使用数组的实现链表时要注意数组大小,在push过程中可添加扩大数组大小的程序.

20182327 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验二报告

20182327 2019-2020-1 <数据结构与面向对象程序设计>实验二报告 课程:<程序设计与数据结构> 班级: 1823 姓名:赵天昊 学号:20182327 实验教师:王志强 实验日期:2019年9月16日 必修/选修: 必修 1.实验内容 (1) 编写简单的计算器,完成加减乘除模运算. (2) 要求从键盘输入两个数,使用判定语句选择一种操作,计算结果后输出,然后使用判定和循环语句选择继续计算还是退出. (3) 编写测试代码,测试验证. 2. 实验过程及结果 不多说,上