乙佳荣第二次作业

第五章 相关分析 第二小组成员: 组长:乙佳荣 组员:王洋 于媛龄 李天婵 小组成员任务: 乙佳荣:分配监督任务,进行ppt制作 王洋:查询资料并做总结 李天婵:回收资料,制作ppt 于媛龄:总结ppt并讲解ppt ppt展示:

spss SPSS(Statistical Product and Service Solutions),"统计产品与服务解决方案"软件.最初软件全称为"社会科学统计软件包"(SolutionsStatistical Package for the Social Sciences),但是随着SPSS产品服务领域的扩大和服务深度的增加,SPSS公司已于2000年正式将英文全称更改为"统计产品与服务解决方案",标志着SPSS的战略方向正在做出重大调整

1.代码的提交规范依然有人不遵守: 1班: 19陈俊金     http://www.cnblogs.com/cjj19/ 20李新             http://www.cnblogs.com/lixin20/ 21林德麟 http://www.cnblogs.com/l201306114321/ 下次如果还有不按照规范的童鞋,一律0分处理 2.有些人至今没有提交过作业: 二班: 201306000000 杨洁华 www.cnblogs.com/wutong2515/ 20130611

解题报告——2018级2016第二学期第二周作业 D:迷宫问题 题目描述: 定义一个二维数组: int maze[5][5] = { 0, 1, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 0, 0, 0, 0, 1, 0, }; 它表示一个迷宫,其中的1表示墙壁,0表示可以走的路,只能横着走或竖着走,不能斜着走,要求编程序找出从左上角到右下角的最短路线. 输入 一个5 × 5的二维数组,表示一个迷宫.数据保证有唯一解. 输出 左上角到右

注意:第二周作业,请将以下题目整理在51cto博客当中,完成后请将对应的博文链接地址提交在答案栏中,提交格式如下:学号+姓名+博文链接地址eg:1+张三+http://mageedu.blog.51cto.com/4265610/1794420 本周作业内容:1.Linux上的文件管理类命令都有哪些,其常用的使用方法及其相关示例演示. 文件管理的命令有cp.mv.rm 复制命令:cp 用法: cp [-adfilprsu] 来源文件(source) 目标文件(destination) cp [o

2.9 设有如下语句,请用相应的谓词公式分别把它们表示出来: (1) 有的人喜欢梅花,有的人喜欢菊花,有的人既喜欢梅花又喜欢菊花 . 解:定义谓词 P(x):x是人 L(x,y):x喜欢y 其中,y的个体域是{梅花,菊花}. 将知识用谓词表示为: (∃x )(P(x)→L(x, 梅花)∨L(x, 菊花)∨L(x, 梅花)∧L(x, 菊花)) (2) 有人每天下午都去打篮 解:定义谓词 P(x):x是人 B(x):x打篮球 A(y):y是下午 将知识用谓词表示为: (∃x )(∀y) (A(y)→

namespace 第二次作业{    class RandomNumber    {        public int Add(int x, int y)        {            return x + y;        }        public int Sub(int x, int y)        {            return x - y;        }        public int Mul(int x, int y)        {    

Linux+Python高端运维班第二次作业 1.列出当前系统上所有已经登录的用户的用户名,注意:同一个用户登录多次,则只显示一次即可. [[email protected] ~]# who |cut -d" " -f1|uniq (unknown) root test1 [[email protected] ~]# who |cut -d" " -f1|sort -u root (unknown) wangyanglin 2.取出当前系统上被用户当作其默认shel

#include<stdio.h> #include<math.h> int main(void) { int money,year; double rate,sum; printf("Enter money:"); scanf("%d",&money); printf("Enter year:"); scanf("%d",&year); printf("Enter rate: