9.12 J2EE课设 第四周第四天

一、今日完成的工作

准备答辩,以视频的形式

二、明日计划

       撰写实验报告

三、今日小结

       演示的过程中,因为JDK的版本问题和电脑接口问题,我无法及时在屏幕上演示,所以只得拍摄项目视频来表现成果。

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时间: 2024-10-31 13:10:43

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8.22 J2EE课设 第一周第四天

一.今日完成的工作 使用墨刀进行原型设计  但是感觉很粗糙 二.明日计划        这个页面太丑,进行对系统页面的进一步设计优化 三.今日小结        针对设计这方面,尽管暂时有了成果,但配色.排版等是需要学习的,问题在于如何设计UI更好看,现在还未解决,明天也是需要多多研究 原文地址:https://www.cnblogs.com/moon917/p/11397235.html

8.20 J2EE课设 第一周第二天

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9.9 J2EE课设 第三周第七天

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软件工程课设迭代开发第四天

迭代开发的第四天,今天的主要任务是把之前大家的代码整合到一起.然后我在整合版本的基础上进行技能的开发. 目前计划开发技能 (1)治疗技能:键盘1键回血 (2)群攻技能:键盘2键对周围地方所有单位进行伤害 (3)瞬移技能:将人物直接向面冲的方向移动一定距离 对于技能,我进行编写了一个skill.h源文件和skill.cpp代码 skill.h里是一个子类继承父类的关系,继承了Player.h之中的属性 这样就可以在skill中更改player中的属性了 学习了C+中父类子类继承调用的方法: 学习了

软件课设第二十五天 9.12

今天完成的任务: 1.完成了结题答辩: 2.提交了最后的结题报告. 课设小结和今后的计划: 今天是软件课设的最后一天,在这次的软件课设中我们收获了很多,虽然遇到了很多的困难,也留下了很多未解决的困难,但是我们都一直坚持了下来.这次的软件课设激起了我们对于计算机视觉技术的兴趣,在以后的日子里,我们还会找机会更加深入地了解我们这次的项目,即多目标追踪.同时,这25天的时间还让我和两位组员建立了深厚的友谊.最后,要感谢赵学龙老师对我们小组的悉心指导,使得我们小组的项目有了一个比较圆满的结束. 原文地址

编译原理课设参考

期末到了,忙课设好久了,在编译原理的课设上面走了好多的弯路,也好久没有碰前端的东西了,心感惭愧,那我就把我最近忙的一些东西贡献出来,希望可以帮助到那些感觉这门科目很难的同学,祝大家可以学好每一门学科~ 下面是我们学校的学习要求,我全部已经完成,时间仓促,大家仅供参考.转载请注明出处. 基本内容(成绩范围:“中”.“及格”或“不及格”) (1)扩充赋值运算:+=,-=, *= 和 /= (2)扩充语句(Pascal的FOR语句): FOR <变量>:=<表达式>STEP<表达式

数据库课设(一)

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