一个星期的考试，从英语到毛概，近代史，VB.在这次的考试系统维护工作中，我担任着双重的身份，负责人兼楼长，谈谈我在这个过程中的感受

作为负责人：

总体感受：

时间上：

      对整个维护过程的时间把握，考试维护刚刚开始的时候，没有尽早的把它提到日程上来，导致后来的时间紧张，奋斗到最后一刻。

     刚开始测试的时候在服务器上发布的网站比较多，而且没有及时的做好记录，导致后来版本号混乱，做好数据库和IIS发布网站的记录是很重要的

对人员的安排和交流：

        人员不应过多，但每个都需要有积极主动参与的热情，能够在负责人安排好工作后及时作出反馈，自己先去解决问题，解决不了再和别人商量和讨论，而不是一味的抛出问题，刁难人。

交流：和上期的交流和同期的交流，及时说明完成了多少，遇到不能解决的问题，及时沟通

监考：

       监考过程中，如果某个学生遇到问题后，不要一堆人堵在他的旁边，本来只是很小的问题，却让考生认为有很大的事情，而监考人员，在监考的过程中，可以多多的发现系统有什么可以改进的地方，不要仅仅把自己当成监考人员

做的不好的地方：

在考试过程中，遇到问题，脾气不太好。。。。。

没有及时的和十期的进行沟通，丢失了巨人这么好的资源

承担的不够多，这次考试周洲承担的更多，而我感觉没有真正的帮上

在刚开始接手的时候，没有想着去改动代码，而只是想组织好这场考试。

作为楼长：

总体感受：

        通过周六的头脑风暴，发现每个人的感受都是不同的，我参与的多，我对他的认识就多，别人只是参加了某一个场的考试或者是某一天的考试监考，对考试系统只是片面的认识，对于出现的问题，他们可能只是知道有这个问题，但是真正的原因是什么，怎么样才能解决这个问题，只有在这个过程中参与多得人才能知道。

做的好的地方：

        监考的时候有的组员不按照组长安排的来，刚开始的时候只是简单的和他沟通了几句，发现没有什么效果，不管说什么到他那都没什么用，感觉说不通，就不想再说，导致学生刚开始进场的时候考场有点乱。等这场考试正常进行的时候，和他沟通，耐心解释为什么要这么做，以及不这么做造成的后果，于是第二场的时候就很有序了。

做的不好的地方：

        随着考试时间一天天的过去，总以为组长都懂得应该去做什么事，应该给组员说些什么，所以在换组长的时候没有主动的去跟他们说，而是自以为他们都知道，如果是组长主动去问的话，才会去告诉他，他应该做什么，其实可以把他写成一个文档，把它发给各个组长，这样就不会出现这件事。

       每天的总结不到位，现在回想维护期间做的事情的时候，只是大概的知道做了什么事情，具体的日期就不记得了，记录的时候也是有的时候记，有的时候不记录的。

在后面的几场考试过程中，调换一下角色，但是在这个过程中，还是对他们有限制作用，感觉他们有什么地方做的不好的时候，直接就推翻了它的做法，没有让大家真正的锻炼。

总结：

         在整个考试维护过程中，从刚开始感觉考试系统各种不好用，再到考试完后，对强大的考试系统的钦赞，一周的时间，可以支撑上万人的考试，十几门的课程（英语：大学英语（二）预备级，一级，二级。大学英语（四）预备级，一级，二级。英语国家概况，中国文化概况，其他科目：VB，统计学，动物学二，毛概，近代史）同时考试，而且还能实现网签到，查看学生试卷，实时保存，判分等功能。而重要的配置模板功能，更是很伟大的一个功能实现。同时在这场考试中还要感谢一路陪我们的师哥师姐们，加班改代码，考试过程中对系统的不离不弃O(∩_∩)O~还有维护的小伙伴们，大家都辛苦了，这次回家好好玩吧。最最重要的人物，就是米老师了，米老师的建议总是那么独特。

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