我之前不太会像老婆那样和孩子慢慢的、感性的沟通,我更喜欢单刀直入的分析问题、解决问题,这让我在和孩子的沟通中会显得过于直接,沟通效果也并不好。
如何更好的与孩子沟通交流,正是我阅读《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》这本书的初衷,也确实有很多的收获,尤其是,该如何与孩子沟通、如何赞扬孩子
那么,如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说?读完后回答这个问题,我觉得可以是这样的:
倾听孩子的感受,描述你所看到的或你的感受,以感性方法去沟通,在良好沟通的基础上,再输出你的看法。
一些摘录:
关于感受
关于赞赏
毋庸置疑,“描述性的赞赏”是培养自信而有爱心的孩子强有力的法宝。如果我们想要鼓励孩子相信自己,继续坚持下去,就需要避免一些带有评价含义的词,像“好”、“好极了”、“真棒”、“最好的”。相反,我们可以告诉自己“简单描述”就可以。你可以描述一下你看到的,或者描述你的感受。
描述你所看到的:
⊙ “你一直专注在那个问题上,直到最终解决!”
⊙ “哈,你投进了!球正好进入篮筐!”
⊙ “尽管你有自己的事情做,但还是帮助妹妹做功课。”
描述你的感受:
⊙ “我喜欢你画的《海上落日》,它给我一种快乐、安详的感觉。”
⊙ “一想起你给我讲的那个笑话,每次我就忍不住笑起来。”
“描述你看到的和你的感受”所带来的结果简直不可思议。这样做不仅肯定了孩子的努力,还帮助他们相信自己。最重要的是,给了他们继续努力的勇气和动力。他们的内在声音会变得越来越大声而清晰。“我不会放弃,直到把问题解决。”“越努力练习,就会越好!”“即使身处压力,我也会付出热心。”“我讲的笑话很好笑。”“我画了一幅美丽的落日图。”……
关于寻求合作
代替惩罚
时间: 2024-11-03 03:45:35