二、刘未鹏的博客：怎样花两年时间面试一个人

http://mindhacks.cn/2011/11/04/how-to-interview-a-person-for-two-years/
请回答以下两个问题：
1.这篇博客下面的评论中，请列出你最感到有共鸣的三条（不限于三条）。10分
2.读了这篇博客，你有哪三点具体的收获（不限于三点）。10分

回答：

共鸣：

1.

   （1） JK | November 5, 2015 at 7:59 pm | Reply

30岁了，重新来读还有机会么？

我们总是在等待机会，却很少为机会做准备，30岁，是一个人学业刚成，刚步入社会不久，在30岁再想来学习，就是意味着曾经没有好好珍惜其重要性，所以后悔了。我们现在处在学习期间，所以更加应该珍惜。

（2）

王博做个吃货 | October 23, 2014 at 12:28 am | Reply

<怎样花两年时间去面试一个人>.从你出生,接触互联网开始,你的每一个进步都可以由你的博客,github,记录.分享进步和经验也是积累财富.嗯,每个人都有这样的机会了.

我们一步一步成长都是有记录的，学习，生活都是一样 都要一步一步一个脚印慢慢来；

（3）choubb | November 6, 2011 at 11:26 am | Reply 
现在在国内发生的事情，往往是美国那头的历史–总结的好。
条条大路通罗马， github可能是其中一条， 书单也可能是一条。但是如果没有目标和激情，都等于零。教主说过：追随我心， 心， 
才是你的未来。

(4)颜晋南 | October 18, 2015 at 10:56 am | Reply 
读好书是如此的重要，因为好书往往带领你去到更好的书，更大的世界。我想加上一句，有些公认的好书你读起来没有感触，那么你是提
前读了。过几年在回头看看。

2、

（1)

叩击人内心的世界，主握感情；

目标明确，标准清晰；

态度坚硬，目标明确；

(2)

量变则质变，达到一定程度，好好享受一本书；

(3)

互联网，在这个大世界里找到和自己共同兴趣的人，能和大家做一些大胆的事，不局限于身边的人，思想境界不一样；身边的也人不一样；

三、如何有效地记忆与学习？

http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/
请回答以下两个问题：
1.这篇博客中提到的哪些方法你已经在使用，举例说明使用之后的实际效果。10分
2.这篇博客中提到的哪些方法在你看来不错，但自己还没实践过，很想试一试。10分

1、

经常与别人讨论，或者讲给别人听。经常和朋友讨论交流，说说一段时间总结的东西，这样别人也学到新东西，你也从别人那里学到新东西，并且彼此在表达的过程中都强化了自己的记忆和理解，双赢的事情。除了面对面的交流之外，一个好的邮件列表和BBS也是不错的途径。（详细解释可以参考《为什么你应该（从现在开始就）写博客》第三节：”教是最好的学“） 
    2) 整理笔记：经常整理你的笔记——如果你没有做笔记，现在就开始——整理之前的笔记一来巩固已经淡化的记忆，二来给你重新审视知识的机会。我常常发现对知识的首次记忆往往是有偏颇的，或者只看到了一个方面，或者只关注了一个点，一段时间之后再回来看往往能够和这段时间以来的一些新思考和知识结合起来，得到更多的东西。留心一下你会发现记忆实际上是很脆弱的东西，而且我们对事物的首次理解几乎肯定是不深入的。Tip：我知道你懒（我也是），所以为了更好地创造整理笔记的机会，你可以使用一个不整理就难以检索的电子笔记软件，这虽然乍看上去是麻烦了一点，但他迫使你对知识隔一段时间就进行重读，并分类——你的记忆同样如此：良好分类的信息更容易提取。 
    3) 书写：将一段时间学习的知识按照一个主题系统地“串”起来大大地丰富了知识之间的关联，平添无数提取线索。我经常做这个事情，这个博客上的文章几乎都是此类文章，例如我始终关注一个主题：学习思维相关的科学（认知科学、心理学、行为经济学等等）如何能帮助我们进行更好的判断、决策、学习、记忆和生活，我将这个大的主题分为一些小的主题，例如“逃出你的肖申克”主要是总结思维中的盲点，以及如何避免这些盲点从而成为更好的独立思考者，作出更好的判断与决策。“BetterExplained”系列则是按照小主题总结一些思维相关的知识，目的仍然是如何成为更好的独立思考者，对事物进行更理性的判断；这些小主题都归结在“思维改变生活”这个大的主题之下。

2、

（1）抽象和推广：如果一件事情就是一件事情，那么我们永远也无法学习到“未来”的知识，结果就是每堵墙都要去自己撞一遍试试硬度。人类大脑最杰出的能力之一就是强大的归纳推理（inductive reasoning），或者我们常说的：泛化、推广、举一反三、抽象。意思都差不多，都是将特例中得到的规律推广到一般情况。前面关于激光杀死肿瘤的那个实验充分说明了抽象的价值所在，不加抽象的话，知识总是会和无关紧要（irrelevant）的细节挂钩，被约束在狭窄的一个特定场景中，无法传播，抽象使其在知识树（for non-geeks：设想一颗倒长的树，根在上）上上升一个或多个层次，从而能够被运用到更多的分枝上。同样，在遇到具体问题的时候也别忘了将问题也抽象一下，剔除不相关细节，使问题也从一个特定的分枝往上抽象，从而碰到之前泛化过的结论。

（2）联系/比较自身的经历：将别人的经历或者通过阅读和观察得来的经历和自身的经历进行比较，常常能够得到非常有价值的结论。“观察”和“比较”本身就是获得知识的一个重要途径。

（3）

设身处地地“虚拟经历”别人经历过的事情。这个方法在背诵长篇文章时，特别管用。这个方法我还记得，是我在小学的时候，我们班的班长告诉我们的，她特别厉害，小学语文书上，所有文章都可以背出来，到后来，一篇五言绝句的诗，她只要读上三遍，就可以背下来了。她告诉我们，只要把自己当做文章中的主人公，把主人公在文章中所作的事情都梳理一遍，再注意一下细节，最后再把文章读上几遍，就可以了。我把这个方法运用在背诵英语短文中，效果显著，一篇100字的英语作文可以轻轻松松拿下。

原文地址：https://www.cnblogs.com/JCclub/p/10801157.html