校友聊场景调研

用户

名字:胡潘华

班级:信1301—2班

年龄:20

收入:无

代表的用户在市场的比例和重要性:用户为本校学生,比例比较大,重要性也大

使用这个软件的典型场景:铁大校园内部

使用本软件的环境:宿舍

生活/工作情况:无工作,生活比较富裕

知识层次和能力:铁大在校生,经常玩电脑,比较熟悉

用户的动机、目的和困难:校园网流量少,不够用,需要不费流量的软件

用户的偏好:喜欢和女朋友视频聊天

(2)用户的需求/迫切解决的问题

校园网的流量不够用,和女朋友聊天花费了大量的流量

(3)假设

软件的登录界面,注册等设计好,软件内部可以语音,视频,传文件

2.场景

用户首先注册账号,注册账号后可以快速登陆。登录成功后可以添加好友,添加成功后可以进行语音,视频,传送文件等。该软件可以自动登陆并记住密码,方便了用户的使用。第一次使用的用户必须注册账号才能使用,多次使用的用户可以自动登陆。

时间: 2024-10-09 20:45:08

校友聊场景调研的相关文章

《 校友聊详细设计说明书》

1引言 1.1编写目的 本文档为"石家庄铁道大学校友聊详细设计说明",主要是为了实现软件的功能而进行的软件详细设计说明,详细软件各个模块的实现流程.功能.接口.编译测试要点等内容,便于对软件的编码进行指导和约束,本文档供全体组员和测试人员阅读. 2系统功能实现 校友聊系统内容 理解需求是在问题及其最终解决方案之间架设桥梁的第一步.开发者只有和客户充分理解了需求之后才能开始设计系统,否则,对需求定义的任何改进,设计上都必须大量的返工.下面是我们对用户经过调研后得到的需求规格说明: (1)

《 校友聊软件概要设计说明书》

1引言 1.1编写目的 本文档的目的是阐述校友聊聊天软件的概要设计.本概要设计说明书编写的目的在于全面说明校友聊聊天软件第一阶段中的设计考虑,包括程序系统的基本处理流程.程序系. 1.2背景 基于校园内网用户对流量的强大需求,以及考虑到其中一些特殊用户的日常需求,我们设计了校友聊这款基于局域网内的免流量聊天软件,它提供私聊和群聊两种方式,提供文件传输的功能,便于快捷的聊天和文件的传输. 2总体设计 在需求分析中,我们已经确定了校友聊聊天软件的功能模块,包括登录功能,注册功能,客户可以通过服务器转

《场景调研》

(1)典型用户: 姓名:刘彦权 专业:13级土木 年龄:21 职业:学生 比例:半数 重要性:重要 知识层次和能力:一次性考过了计算机1,2级,对电脑有着由衷的喜爱,对电脑的操作很熟练 (2)用户需求:由于用户是社团的部长且家离学校很远,为了能够与老乡,父母和亲朋好友以及部员和其他部长的联系比较频繁,所以学校内网给的流量往往不能满足需求,再加上有时候想和离学校千里之远的父母以及好友视频,常常会有流量用超而耗费大量资金的情况发生:除此之外,再加上有时候需要给部员上传一些资料文件,更是雪上加霜了.

校友聊使用说明

1,打开登陆界面,输入IP或自动获取IP,登陆进入校友聊界面.(电脑IP) 2,查找好友和添加好友,可以输入对方的IP,添加好友. 3,打开聊天界面,可以选择文本聊天,语音聊天,视频聊天 4,视频聊天可以选择私聊或群聊,可选择关闭摄像头,麦克风,扬声器. ps:本聊天室是基于局域网(内网)的,最大的特点是不费流量进行视频.

《校友聊—方便使用之NABCD》

<校友聊—方便使用之NABCD> 方便使用特点的分析与总结: N:由于一些软件的人机交互性很差,人性化性能低,使用不方便,故,鉴于此需求:A:用户可根据系统界面的友好提示一步步进行:B:提高了人机交互的效率,增强了人性化的性能:C:便于用户使用,便于交互,实用性强,随着网络技术的发展,市场竞争率会逐步提高:D:用户可在校园内网平台上对软件进行免费下载使用. 项目:校友聊 团队名:梦&奇迹

Task 6.1 校友聊之NABCD模型分析

我们团队开发的一款软件是“校友聊”--一个在局域网内免流量进行文字.语音.视频聊天的软件.下面将对此进行NABCD的模型分析. N(Need需求):现如今,随着网络的迅速普及,手机和电脑已经成为每个大学生的必备品,当然尤其是我们学院的同学,要完成作业电脑是必不可少的工具.而对于我们学校来说,并没有实现免费Wifi的全覆盖,所以大多数同学会选择使用8G的校园网或者是外网,手机的流量每个人月平均使用量也会高达300M,如果一个免流量的通信软件提供给大家使用,一定会有很大的用户群. A (Approa

场景调研

一.典型用户 名字 刘洪阳 性别.年龄 男,21岁 收入 0 知识层次和能力 大学时,软件工程专业,可编程,玩游戏,玩的基本是网络竞技游戏 生活/工作情况 未婚 动机,目的,困难 有时很无聊,找个小游戏找点,趣味 用户偏好 大型网络竞技游戏,网页小游戏 用户比例 ? 用户场景 上小游戏网页浏览小游戏 典型描述 这个会更有趣吗? 二.场景描述 编号 用户故事 故事价值 (点数) 1 作为一名小学生,我想要在玩电脑时玩一种 有趣的小游戏 2 作为一名不怎么爱玩大型游戏的白领(也喜欢玩迷宫游戏), 我

Task 6.3 场景调研

1.背景: (1)典型用户:信息1303班王银凤 (2)用户的需求/迫切需要解决的问题:她们宿舍上网一直使用的是外网,一年400的一种“套餐”.这种是按小时计算的,在校的时间平均下来一天可以用7 . 8个小时的WiFi,所以对于周末来说如果一直呆在宿舍的话网会不够用,因此她们会时长断掉网一段时间.这时需要一款软件可以解决她们彼此的通信问题,因为在大学里主要还是一直要跟一个宿舍的小伙伴一起,需要时刻保持联系. (3)假设:这时她们宿舍小伙伴如果都用上我们设计的软件了,她们可以在局域网内免流量地向好

场景调研 persona

1.姓名:王涛 2.年龄:22 3.收入:基本无收入 4.代表用户在市场上的比例和重要性:王涛为铁道学生.本软件的用户主要是学生和老师,尤其是广大的铁大学子,所以此典型用户的重要性不言而喻,而且比例相当高,大概百分之90以上. 5.典型场景:老师上课的时候推荐了一本书,课间王涛想查一下图书馆里面有没有这本书的电子版或者纸质版,所以他登陆了图书助手,查到了图书馆里面有这本书,把他高兴坏了,结果一看借阅卡信息,有书超期未还,心凉了一大半.下课赶紧把书先还了,再去3层借了那本书.    经过王涛观察,