我对儿子说:“其实时间是并不存在的。”
儿子怀疑的看着我,指着墙上的挂表:“那不就是时间吗?”
我说:“那是时间计量的仪器。”
儿子迷惑的看着我。
我说:“一箱苹果,苹果是论箱子卖的,箱子不是苹果吧?”
我说:“苹果是论箱子卖的,箱子就是他的计量单位或者计量仪器。”
儿子很迷惑的望着我。
我继续说:“一斤苹果,一斤葡萄,一斤蔬菜,那用来称量的电子称,还有那个称体重的那个体重计,难道就叫重量?”
儿子:“不是。”
我说:“还有收废品老大爷用的杆子称都是测量仪器。”
我继续说道:“测量仪器是测量仪器,重量是重量,斤是重量的量度单位。还有千克,吨,英国和美国还用磅也表示单位 还有盎司。”
现在回到时间。
我说:“时间并不存在,为什么我们明明在用时间,还用钟表,手表,挂表,秒表,手机来掌握时间,测量时间?”
我说:“我们做一个实验,你去拿三个红苹果来。”
我找了一支笔,在桌子上画了一个大圈里面三个小圈,小圈在三等分大圈的位置标记A、B、C。
我接住三个苹果说:“现在,我们先要弄明白什么是时间。”
我说:“你把左手伸直,右手伸过去摸你的左手手指,然后从手指摸到肩膀。不要离开你的左手臂,沿着你的衣服向上向上一直到肩膀,然后拍一下。”
儿子的右手,从手指摸到他自己的肩膀,并啪的拍了一下。
我说:“对,很好。再来一下,从左手指指尖来。”
儿子的右手,从手指摸到他自己的肩膀,并啪的拍了一下。
我说:“你这个动作,经历了一个过程。其实它是一个变化。一个连续的变化。”
我说:“你的右手,从左手手指指尖,到手背,到手腕,到前臂,到肘关节,到上臂,到肩膀。它的位置在一直变化。”
我继续说道:“如果从左手指指尖到肩膀经历了4秒钟。其实你是走了一个过程。再来一次,就又走了一个过程,也就是一个连续的变化。”
我说:“是不是重复了刚才的动作?”
儿子说:“是。”
我说:“你再做一遍左手指指尖到肩膀。”
我说:“是不是重复了刚才的动作?”
儿子说:“是。”
我说:“你连做了三次,这三次是一个动作吗?”
儿子说:“是。”
我说:“实际上不是。这是三次动作,三个重复动作。是三个看似类似,但是实际上很多细节不同的三个动作。”
我说:“先暂停。我们先解释一下。注意桌子上有三个圈A、B、C。”
我从口袋拿出一个苹果说:“看清楚了啊”,一边放一边说:“我放了,一个红苹果,到桌子上。这是一个动作。圈A--”
儿子点点头:“看清楚了。”
“去吧!” 我把桌子上的苹果扫到了沙发上。
我从口袋又拿出一个苹果说:“看清楚了!” 一边放一边说:“我放了,一个红苹果,到桌子上。这是一个动作。圈B--”
儿子点点头:“看清楚了。”
“去吧!” 我把桌子上的苹果扫到了沙发上。
我从口袋又拿出一个苹果说:“看清楚了!” 一边放一边说:“我放了,一个红苹果,到桌子上。这是一个动作。圈C--”
儿子点点头:“看清楚了。”
“去吧!” 我把桌子上的苹果扫到了沙发上。
我说:“这三次是一个都做吗?他们都相同吗?”
我继续说:“苹果不是原来那个苹果,位置不是原来那个位置,并且如果你细心我每次拿苹果用的手指数目也不一样,第一次我用了两个指头捏着放的,第二次我用四个指头拿着放的,第三次我用五个指头放的。”
我继续说:“苹果不是原来那个苹果,位置不是原来那个位置,手指是不同的手指。这三个动作都一样吗?”
儿子笑了说:“确实不一样。”
我说:“看起来类似是不是?我们就认为他们一样,其实他们很不一样,还有非常多的细节都不同,比如我第一次是从上到下放的,第二次平着送出去放的,第三次从下面往上的弧度放的。比如我放的时候,对桌面用的劲不同。”
我在儿子的肩膀同一个位置拍了三下,力道一次比一次重:“这三下拍的相同吗?”
儿子又笑了说:“不相同。”
我说:“这和你刚才从左手指尖到肩膀的道理一样,你重复做了三次动作,但是这三次动作是完全不同的,你再指尖的位置,你拍肩膀的位置,你拍肩膀的力道,你沿着手臂的行进路线都有不同的差异,所以,你其实是做了三个动作,做了三个完全不同的连续变化。”
所以,这个世界上没有完全可以重复的事情,没有可以追溯重现的历史,没有可以重演的动作,没有两片完全相同的树叶,你坐在石头上每一次把脚伸到河里,河都不是那个河,水都不是那原来的水。连你都不是原来那个你:在下一个动作的时候,你的身体内就死了几千个细胞,又新长出来了几千个细胞。
好,那什么是时间呢?
动作一直都在持续,永不停息,那个动作A逝去,新的动作B产生,动作不可重复,不可再次重现,不可追溯,。
动作A相对与动作B是连续的。为了追溯动作B距离动作A做了多少次变化,或者消逝了多少次变化,我们虚拟了一个维度(参数)叫时间。用它代表消逝、当下和未来。
各种钟表,手表,挂表,秒表,手机都是时间这个虚拟的测量仪器,时分秒,年月日,周、季度、世纪等等都是时间的量度。
时间就代表着消逝的变化,时间就代表者未来的变化,时间就代表着当下的正发生的变化。
无时间不变化,无变化不时间。
所有的物体,所有的东西都在变化,一如既往,谁也不能阻挡的,不停的变化。就像一匹马拉着马车一直奔跑,一直奔跑,周围的景物那样变化,永不停息,这就是这个世界变化的本质。就是不停的变化。
而我们,每一个人无论是在睡觉、还是在学习、还是在吃饭、还是在走路、都处在各种各样的变化当中。
无变化不时间。
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