1-计算机的组装与维护

一、硬件组成

1、CPU(中央处理器)

1>主频:CPU内核工作的时钟频率

前端总线频率<FSB>:直接影响CPU和内存数据交换的速度

2>缓存:缓解CPU与内存之间的速度差, L1 一级  L2 二级

3>常见品牌:intel  AMD

2、内存:SDRAM ,DDR,SD ,  主要参数:容量 、频率

3、硬盘:接口类型:IDE,SATA(主流)、SCSI、SSD  主要参数:容量,转数,接口类型

4、光驱:CDROM-RW  DVD-RW

5、显卡:接口:PCI, AGP, PCI-E    芯片、容量

二、BIOS介绍

1、基本输入输出系统 :存储计算机基本硬件信息,不可随便热插拔

2、BIOS的作用:加电自检,初始化,引导操作系统。

(计算机启动时显示“cmos battery failed ”主板电力不足,需要更换电池)

三、故障排除

1、当键盘错误或不存在时,计算机会停止启动,显示“keyboard error  or no keyboard present press F1 to continue .....”

2、根据报警音排除故障:

蜂鸣器长鸣---内存错误,清楚灰尘或内存插槽,用橡皮擦擦拭内存金手指

蜂鸣器发出一长两短报警声:显卡错误或不存在,处理方式同上。

四、扩展:

BIOS设置:1、禁用USB

2、屏蔽LOGO

3、修改启动项

4、恢复出厂设置等等

时间: 2024-10-14 01:38:22

1-计算机的组装与维护的相关文章

计算机的组装与维护

计算机硬件组成:主机部分-机箱.电源.主板.CPU.内存.显卡.声卡.网卡.硬盘.光驱和软驱:输出设备-显示器.音响.打印机:输入-键盘.鼠标.扫描仪.计算机硬件选购参数CPU:主频.二级缓存.三级缓存.核心数.前端总线主板:北桥芯片.南桥芯片.前端总线.扩展性.主板结构.芯片厂商#主板表面应当时干燥的,电容顶部应该是平的,微向下凹.如果发现主板上有不明液体电容鼓起或出现锈斑,则可能是电容出现问题.内存:(构造包括内存芯片.金手指.印制电路板.贴片电容.封装技术)容量.内存主频.发热量.针脚数硬

计算机基础-计算机的组装

计算机的组装 注意事项: (1)切断电源 (2)不要用手接触元件的金属触点(静电伤害) (3)轻拿轻放(尤其是硬盘) (4)螺丝刀.镊子.主板说明书 1.CPU和散热器 (1)CPU的针脚很脆弱,小心轻放 (2)安装时认准安装标记 (3)金属摇杆 (4)主板接口与处理器上的三角形标志 2.散热器 (1)涂抹导热硅脂--导热 (2)两端的金属扣具--固定 扣具的短边先扣住CPU插座 将扣具的另一端扣住CPU插座突起的一段 (3)将CPU风扇电源线插口安装在指定的三针电源插针中 3.安装内存条 (1

计算机学习心得

计算机学习心得体会 心得一:计算机学习心得体会 21世纪是一个信息经济时代,为适应时代的发展,作为一名当代大学生,所受的社会压力将比任何时候的大学生都要来得沉重,因此在校期间,我们必须尽可能的利用好学习时间,尽可能地学习更多的知识和能力,学会创新求变,以适应社会的需要. 毕竟,不管将来是要从事什么样的相关行业,都需要掌握较为全面的计算机知识,因为小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,知道的更多更全面,那么对于自己以后找工作以及参加工作帮助就越大.在知识经济时代,没有一个用人单位会傻到和知

初中信息技术优秀教案-优化计算机

一.课题:优化计算机 二.课时:1课时 三.教学目标: 知识与技能:了解操作系统的安装流程,学会安装应用软件,能够使用操作系统对计算机进行简单的维护与管理,学会优化系统. 过程与方法:通过观看WindowsXP安装视频,让学生初步获得安装软件的经验:能运用360安全卫士优化操作系统:能处理计算机的常见问题. 情感态度与价值观:引导学生成为学习的主体:培养团队协作的精神,以及将信息技术作为学习的工具,为日常学习.生活服务的意思. 四.教学重点.难点 教学重点:安装操作系统,优化操作系统: 教学难点

探析实验室管理及维护

随着信息技术的发展,计算机课程已经成为高校学生的必修课程,计算机实验室也成为学生进行计算机实践教学的重要阵地,它承担着各种计算机相关课程与专业课的上机教学任务,还有期末考试.计算机等级考试及培训等,使用的强度和频率非常高.如何高效的科学化管理和维护实验室,更好地发挥其实践教学的作用,更好地为教学服务,是广大实验室管理者共同探索的问题. 1.计算机实验室管理与维护存在的主要问题 1.1 教学工作任务繁重,给实验室带来了很大的压力 计算机实验室每个学期不但要承担计算机专业的课程,还要承担非计算机专业

The Frist One

一.结缘计算机 说到计算机,上大学之前,我一直都是把计算机全部概括的称为电脑.第一次真正意义上的碰计算机,是中考只后跟同学去网吧玩.以前小学上课大都是讲一点东西,而且时间过了那么久,早就不记得讲的是什么东西了:当然初中也有少的可怜的电脑课,我还记得课表上的名字:"微机课".初一初二都是每两周一次课,记忆中在上课的时候做的最多的事情,就是背键盘,练打字,玩电脑上的扫雷.纸牌这些游戏.对,学校里面的电脑是不联网的,所以啥都干不了.当然学校里还是讲一些东西的,只是那会不感兴趣,也没有认真学.

一个大学生的IT入门心得

懵懵懂懂进入了IT行业.     记得高考刚结束时,相信很多高三狗也向我一样在面临填志愿时都是一脸蒙b的,面对厚厚的专业填报志愿书不知如何下手,高中的三年里都是觉得自己努力学习,考到一个名牌大学或者自己理想的学校就可以了,专业的事情往后再考虑吧!然而当成绩出来了真正要面临选择自己的专业时,就随便的了解了一下就仓促决定了自己的专业,其实并不自己需要什么,对什么行业感兴趣,就知道整天得学习,考高分!上名校!这可能是中国应试教育的一种弊端吧! 哎!想起高考就是一种痛,一失足则成千古恨啊!三年里为了高考

七把利器助你打造充满竞争力的商业模式

编者注:本文来自Strategyzer,中文版由天地会珠海分舵编译.在当今这个世道,跟竞争对手长期打产品/服务差异化这张牌已经变得越来越困难.但是如果你可以设计出一个比你的竞争对手更优秀的商业模式的话,情况又不一样了.下面请看Stategyzer是如何为看官您提供7种提升您的商业模式竞争力的方式的- 一门生意之所以得以存活,前提必须是存在着一个客户需要的价值主张.但是如果你有的仅仅只是一个好的价值主张的话,这充其量只够你拿出去参加竞争而已(还远远不能让你在竞争中脱颖而出). 强大的商业模式通常会

HTML学习_01

html总结 html是一门标记语言,也就是不经过编译就能直接运行的语言,不像是c/c++/java等等需要转换成二进制码, html是一门最基本的学科,提供了一个框架,提供了各种标签和规则,使得语言学起来很简单,html'使用最 多的应该是超链接,这也就构成了各种网页之间的交流. 超链接使用的是: <a></a>标签 <a href="l链接地址"></a>    eg:<a href="www.baidu.com&qu