小学生四则运算软件进度报告（一）

以实验二个人项目.实验三结对项目所开发的小学生四则运算练习软件作为原型,实施小学生四则运算练习软件用户调研活动. (1)调研对象:小学生,小学数学代课老师,家长 (2)要利用实验二.实验三开发的程序作为软件原型: (3)采用问卷调查,访谈两种方式来需求获取: (4)和小伙伴设计了网上问卷调查,调查了数学代课老师和小学生及其家长 (5)问卷调查网址https://www.wjx.cn/m/22668847.aspx 1.1 编写目的   本文档的目的是详细地介绍<小学生四则运算练习软件>所包含的

github项目地址:https://github.com/18093258022/Calculate.git 一.需求分析 程序可接收一个输入参数n,然后随机产生n道加减乘除练习题,每个数字在 0 和 100 之间,运算符在3个到5个之间. 为了让小学生得到充分锻炼,每个练习题至少要包含2种运算符.同时,由于小学生没有分数与负数的概念,你所出的练习题在运算过程中不得出现负数与非整数,比如不能出 3/5+2=2.6,2-5+10=7等算式. 练习题生成好后,将你的学号与生成的n道练习题及其对应的

源码在Github的仓库主页链接地址 https://github.com/gzyt/Arithreic_Plus 一.题目要求: 使用JAVA编程语言,采用结对编程方式实现四则运算出题小程序,软件基本功能要求如下: 1.由计算机从题库文件中随机选择20道加减乘除混合算式,用户输入算式答案,程序检查答案是否正确,每道题正确计5分,错误不计分,20道题测试结束后给出测试总分: 2.题库文件可采用实验二的方式自动生成,也可以手工编辑生成: 3.程序为用户提供三种进阶四则运算练习功能选择:百以内整数算

一.题目简介 要指应实现的主要功能是实现一个可供小学数学运算程序,作出了相应的功能,实现相应的输入输出即可,窗口以及共多功能可以在后期完善! 二.github链接地址 https://github.com/LiHaiying/jisuanqi/blob/master/jisuanqi.md 三.测试截图 四.学习心得 该程序利用 方法定义与调用,参数传递方式来计算.使用数组的声明.定义与初始化,数组的处理.用数组作为方法参数和返回值.界面比较单调,功能也很单一,能实现基本的小学的四则运算,复杂的

在经历了六周的时间,经历了需求分析,系统设计,编码调试以及测试,我们共同完成了小学生四则运算系统,实现了基本功能.在这个过程中我们真正走过了一遍软件开发的流程.现在对项目做一个总结,讲解项目的功能实现过程,并谈谈大家对这个课程和项目的感受~ ①小组分工 这次我们的小组开发团队属于小团队,软件设计.开发的过程中需要频繁的交流,最开始的时候大家做了大致的小组分工,后期根据个人的不同情况和项目开发状态,还经历了多次调整.其实在过程中,多数的设计开发过程,大家都是在一起进行的,属于功能团队模型,但每个人

一.英语学习 1.使用"拓词"背托福核心词:6天 2.使用纸笔复习之前的单词:9天 一点体会:"拓词"软件确实是一款非常不错的背单词软件,通过让单词的适时反复出现,让大脑在被动的状态下识记单词.但是,长期使用后渐渐发现,能在软件里正确识记的单词却常常在日常场景中忘记词义,也就是单词重现太依赖于软件内部,于是从这个月开始,将重点放在巩固以前学习过的单词上,落实那些似认识又印象模糊的词汇. 二.阅读 <当我谈跑步时,我谈些什么>(村上春树第一本写自己的书,读

进度报告 团队作业已经开始一个多星期了,上个星期主要去完成结对作业了:经过一个多星期的学习准备,我们的团队作业有了基本的定型,在队长李遇塘同学的带领下,队员王长.周兴荣.朱玲杰.马婧婧几人的合作下,简易版五子棋游戏的基本功能已经可以实现了,程序的调试工作,界面的编辑.背景音乐 ,图片的裁剪和嵌入...等等前期准备工作基本完成. 基本界面如下图所示: 此款简易版五子棋游戏虽然大致功能可以实现了,现在界面的编写,音乐.图象都已经成功的嵌入了:但还有一些问题等待解决:第一,游戏结束后不能正常退出:第二

1. 英语学习 每日听力30分钟(20天) YY英语角口语练习(10天) 2.阅读 <虚实之间>(充满正能量的一本书,有点巧合的是,刚刚读完这本书,芮成钢就出事了,但书的内容和观点都是很正向的.) <别告诉我你会记笔记>(一个日本人写的关于记笔记的方法论,日本人对于笔记的重视很早就见识过,也曾经给我带来很大的启发.笔记的作用常常被小视,只有真正长期坚持笔记的人才能体会到其中的好处.这是一本好书,整本书都是“干货”) <4点起床最养生和高效的时间管理>(也是一个日本人书,

一.英语学习 拓词每日40分钟左右(共17天,目前学习托福核心词) 二.阅读 柴静<看见> <少有人走的路> <自控力>(正在读) 三.OCP考试 4月19日考完051,正在准备第二门052,计划5月10日前考完. 四.小项目 开发了一个简单的"通用模板生成器",可以将excel或csv文件作为数据源,按照一定的模板格式生成HTML或XML或其他任意需要的格式,有一定的通用性.以下是工具截图: [原]2014年4月学习进度报告