团队项目--NABCD模型

蹭课神器

  N(need需求)

      每个人的兴趣都不一样,或许你很喜欢自己的专业,并且想再进一步学习专业知识;或许你不是太喜欢自己的专业,想上一些自己感兴趣的课程;但是,当你想上你所钟    意的课时,却发现自己不知道该课程在哪儿,什么时间开讲;这就需要大量的时间来寻找这门课程

  A(Approach做法)

      录入学校所有本学期开设的课程,这样就能够方便查找,查找一切自己想要看到的课程

  B(Benefit好处)

      为在校大学生节省下去查找自己喜欢课程的大量时间,用来做其他事;而且自带提醒的功能,不至于在不属于自己课程时间点忘记去上课

  C(Competitors 竞争)

      界面简洁,不掺杂其他垃圾广告;做到纯净,绿色,从一而终

  D(Delivery 交付)

      可以在贴吧、qq空间、BBS等大学生活跃的网站发布我们的软件

时间: 2024-10-10 14:02:01

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NABCD分析java音乐播放器 程设计题目:java音乐播放器 一.课程设计目的 1.编程设计音乐播放软件,使之实现音乐播放的功能. 2.培养学生用程序解决实际问题的能力和兴趣. 3.加深java中对多媒体编程的应用. 二.课程设计的要求 利用学到的编程知识和编程技巧,要求学生: 1.系统设计要能完成题目所要求的功能,设计的软件可以进行简单的播放及其他基本功能. 2.编程简练,可用,尽可能的使系统的功能更加完善和全面 3.说明书.流程图要清楚. 三.课程设计内容 1.课程设计的题目及简介 音乐

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团队成员及项目简介 团队名:伍陸柒 团队成员: 李  俏(20132912 信1301-2) 郝  颖(20132919 信1301-2)http://www.cnblogs.com/haoying1994/ 程琪芩(20132924 信1301-2)http://www.cnblogs.com/chengqiqin07/ 成员个人特点介绍: 程琪芩: 有想法,在团队中动手能力相对较好一点,喜欢去创新,去寻找优化的方法来实现自己的程序.对团队所提出的问题乐于主动去解决,基本能按时完成自己的工作,

团队项目NABCD分析

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