实践作业3：白盒测试----小组分工讨论DAY2

今天距离小组作业上交还有一周的时间,我们小组开始着手进行实践作业的探讨和分工工作 介于前两次的小组作业的完成度和得分都不尽人意,所以为了弥补我们和其他组的差距,我们决定,完成这次的附加作业. 此次作业的分工如下: 汪嘉珮:负责部分文档的编写工作 杨智超:负责实践作业的主要工作 何阳寅:负责附加题的主要工作 叶瑞:博客记录和协助何阳寅杨智超完成两个实践作业的内容.

今日完成任务分工,具体分工如下: (1)系统需求分析--姜黎黎 (2)设计测试用例--李嘉蕊 (3)编写测试脚本--侯俊 (4)运行测试脚本--唐伟 (5)记录测试过程--郭义 (6)记录操作视频--杜杰 经小组讨论后,决定采用 " 花样校园--二手交易网 " web系统作为本次实践作业测试系统.

今天的任务是完成测试总结报告和组员各自的个人完成情况说明,并在spoc上提交作业,结束白盒测试实践作业. 任务完成人冯满满,任务完成情况,顺利完成. 总结此次任务的完成情况,总体而言顺利完成,但中间过程比如各阶段进度和理想的不太一样.遇到的困难主要有以下几点: 一是对工具的不熟悉,如Junit. 二是对待测系统源码不熟悉. 三是对测试标准不了解需提前了解代码规范. 至此,白盒测试实践作业全部完成!

由于本次实践作业内容较多,首先小组成员一起仔细阅读了作业要求期望所有人都能明确作业内容. 首先,分解任务,并给任务排序.因为本次实践依托于javaweb项目,所以首先得找到一个合适的javaweb项目, 且后续作业依然会使用到这个javaweb项目,因此我们讨论将寻找一个合适的javaweb项目作为第一梯度的任务: 第二,了解各种流行的自动化测试工具,分析其特点,结合选定的javaweb项目选取最合适的自动化测试工具. 这两个任务可以同步进行. 分工,冯满满和游聪负责javaweb项目部分,赵奇

今天,我们组召开了小组会议,会议主题是确定此次web测试实践小组作业要测试和对比分析的软件,然后进行任务分工.我们小组要测试的软件是博客园,选择对比分析的软件是CSDN. 会议时间:2017.12.27 会议地点:东九楼走廊自习处 参会人员:鲁慧敏.宁莉莎.张江.王瑞.李佳明. 经过讨论,我们针对此次作业做了如下分工: 张江和李佳明:负责阶段一软件评测,张江负责a. 基本功能分析,李佳明负责d.GUI界面测试. 鲁慧敏:负责阶段二用户调研和每日博客记录. 王瑞:负责阶段三给出结论. 宁莉莎:负责

记录日期:2017/11/13 会议主题:高级软件测试与质量的实践作业1的主题与分工 会议成员:王晨懿.余晨晨.郑锦波.杨潇.侯欢.汪元 会议记录人:侯欢 会议内容:今天是我们小组第一次例会,这次会议主要是对于第一次实践作业的测试管理工具实践的主题的确立与分工.我们组选择的测试管理工具是禅道.说起禅道,熟悉软件测试的小伙伴应该不会陌生,因为直到2016年公司常用测试管理工具统计,禅道仍旧以34%的比例高居榜首.我们组的具体分工如下:工具手册的撰写---王晨懿/于晨晨:视频制作---郑锦波/杨潇:

进度列表 任务列表 计划日期 负责人 备注 安装RedMine 星期一 车谦路   编写Redmine使用手册 星期二  车谦路   录制Redmine使用视频 星期三  安灿,游济诚,赵春林,郭巴图   成员练习RedMine使用方法 星期四 全体成员   注释: 删除线表示已完成,粗体表示 今天完成,普通字体表示 待完成. 今日工作 ①小组今天在D9教室开了讨论会议,学习了redmine项目管理工具的使用流程,比如如何创建项目,如何将问题派发给成员. ②录制了RedMine的使用视频,类似开

周五(2017.11.24) 周五课上老师公布作业后,小组在当节课下课后进行了小组会议.内容如下 (1)小组成员一起阅读老师题目的要求,有疑问的地方就提出来,相互讨论,找到解决方案. (2)在了解题目要求后,大家进行了一下分工,为作业的进行基础的准备.根据如下图所涉及的测试工具每个人(杨显,易爽,田永涛,刘少威)选择两款在网上进行查找资料,熟悉了解安装过程以及操作流程,最后进行讨论选择一款方便简单的测试工具. (3)周杨负责查找一款采用Java开发的Web应用系统,作为测试工具测试的对象. 周六

进度列表 时间 任务 人员        星期五         阅读wen测试实践作业要求,明确任务目标,完成任务分工 全部人员        星期六 各自对本人任务进行详细规划,如制作调查问题,选取并熟悉前端性能分析工具, 详细了解使用所选待测产品和竞品产品等 全部人员        星期天 按阶段分工完成案例分析报告,并最终整理归档 全部人员 截至目前,此次web测试任务已经全部完成,所有材料均按要求整理完毕,并已在spoc中提交. 原文地址:https://www.cnblogs.com