题目描述:
在浙大的计算机专业课中,经常有互评分组报告这个环节。一个组上台介绍自己的工作,其他组在台下为其表现评分。最后这个组的互评成绩是这样计算的:所有其他组的评分中,去掉一个最高分和一个最低分,剩下的分数取平均分记为 G?1?? ;老师给这个组的评分记为 G?2?? 。该组得分为 (G?1?? +G?2?? )/2,最后结果四舍五入后保留整数分。 本题就要求你写个程序帮助老师计算每个组的互评成绩。 输入格式: 输入第一行给出两个正整数 N(> 3)和 M,分别是分组数和满分,均不超过 100。随后 N 行,每行给出该组得到的 N 个分数(均保证为整型范围内的整数),其中第 1 个是老师给出的评分,后面 N−1 个是其他组给的评分。合法的输入应该是 [0,M] 区间内的整数,若不在合法区间内,则该分数须被忽略。题目保证老师的评分都是合法的,并且每个组至少会有 3 个来自同学的合法评分。 输出格式: 为每个组输出其最终得分。每个得分占一行。 输入样例: 6 50 42 49 49 35 38 41 36 51 50 28 -1 30 40 36 41 33 47 49 30 250 -25 27 45 31 48 0 0 50 50 1234 43 41 36 29 42 29 输出样例: 42 33 41 31 37 39
核心思路:
// 把成绩记录在Score[] 数组中,Score[0] 代表老师的打分 // 统计学生的有效成绩个数和最高最低分 // 最后运算的时候减去两个最值,有效成绩个数也要减去2 printf("%d\n",(int)(((((sum-min_s-max_s)*1.0/num)+Score[0])*1.0/2)+0.5));
本人AC代码:
// 1077 互评成绩计算 # include <stdio.h> # define Max 101 int main(void) { int N, len, num=0, i; int flag = -1; // flag标记为第一个有效的学生成绩 int M, sum=0, min_s, max_s; int Score[Max] = {0}; scanf("%d %d",&N,&M); len = N; while (len > 0) { sum = 0.0; num = 0; flag = -1; // 每次都设初值为-1 // 每组进行单独遍历,找出有效成绩个数,找到最大最小值 for (i=0; i<N; i++) { // Score[0]为老师评分,不参与G1计算 scanf("%d",&Score[i]); // 找到第一个有效的学生成绩 if (i>0 && flag==-1) { if (Score[i]>=0 && Score[i]<=M) flag = 0; } // 把找到的学生成绩记录为当前的最大最小值 if (0 == flag) { // 记录第一个有效的学生成绩 min_s = max_s = Score[i]; flag = 1; } // 统计有效分数 if (i>0 && Score[i]>=0 && Score[i]<=M) { sum += Score[i]; // 有效分数的个数 num++; // 更新最大最小值 if (Score[i] > max_s) max_s = Score[i]; if (Score[i] < min_s) min_s = Score[i]; } } num -= 2; // 总成绩计算 // 学生成绩为去掉最大最小值的平均值 // 总成绩为学生最终成绩和老师最终成绩均值 printf("%d\n",(int)(((((sum-min_s-max_s)*1.0/num)+Score[0])*1.0/2)+0.5)); len--; // 计算下一组 } return 0; }
RRR
原文地址:https://www.cnblogs.com/Robin5/p/11218176.html
时间: 2024-11-05 18:49:56