系统思考:对策可能比问题更糟

之前有看到一个有趣的故事,其实也是系统思考。1967年,罗马尼亚认为需要增加本国人口,于是出台了一项粗暴的政策,禁止45岁以下妇女流产。很快,出生率就增加了两倍。

但过了一段时期以后,出生率又回落到原来的水平。此外,由于大量危险的非法流产,育龄妇女的死亡率较之前增加了两倍。一些贫困家庭因为无法抚养多个孩子。

在罗马尼亚实施禁令的同一时期,同样也受到低出生率困扰的匈牙利,则出台了一项温和的奖励计划:人口较多的家庭可以拥有更大的房屋,最后起到了不太明显但尚算积极的效果。

时间回到20世纪30年代,瑞典的人口出生率陡然下跌。有意思的是,与罗马尼亚和匈牙利都不一样,瑞典认为,相比于家庭人口的数量,育儿的质量更为重要。

随后,瑞典出台了一系列支持提高国民育儿水平的政策,包括支持有需要的家庭,增加教育和保健投资,等等,与此同时,也保留了人们自由地避孕和流产的权利。

一个国家的人口增长就是一个复杂系统。所谓系统,就是一个由一组相互连接的要素构成的、能够实现某个目标的整体。大到生态环境、国民经济、金融市场,小到一家便利店、一个温度调节器、一个人的健身习惯……都能看作是一个系统。可以说,我们每天就生活在一个包罗万象的系统网络之中。

系统干预者对于系统的不同认识,从而使用不同的干预手段,会造成千差万别的结果,有的能够很好地达到预期的目的,有的却遭到了系统的报复,这也和我们是否有看清整个系统,做出一个决策有关,对于一个国家,一个正确的决策,价值无可估量。

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时间: 2024-11-10 02:11:20

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什么是系统思考?

系统思考(Systems Thinking)是研究和管理复杂反馈系统的一种方法,常见于企业系统或其他社会系统. "系统思考"是彼得·圣吉提出五项修炼的核心和归宿.系统思考所要训练的是一种在动态过程中整体的搭配能力.彼得·圣吉强调的系统思考是要求人们转变自己习以为常的思维习惯,用系统的观点看待组织的发展.系统思考引导人们从看局部到纵观整体,从看事物的表面到洞察其变化背后的结构,以及从静态的分析到认识各种因素的相互影响,进而寻找一种动态的平衡:从自己身上.自己的行为中查找问题的原因.系统思

系统思考:面馆这样做,吃一碗净赚五块!

一家面馆刚刚开业,大量的宣传免费吃面.客人来了之后只问二句话,免费吃的是小份,你是选中份的还是选大份呢?中份只要加一块钱,大份只要加两块钱就行,结果90%的人都选择了大份. 然后再问客户一句话,你是加鸡蛋呢还是加卤蛋呢?大部分的人都选择了加卤蛋,两句话收回来面的成本. 然后推出一个无法抗拒的充值主张,充值十元钱,成为本店的会员,以后进店消费抵一元,并且多加一个卤蛋,一个月后,这家面馆营业额2万.虽然看上去是一个营销策略,会不会发现里面也有结构设计:小份免费吃,中份加一元,大份加二元,这是一种什么

系统思考:语意效应

给你做个选择题: 10块钱5双袜子和5双袜子10块钱,你觉的哪一个卖的更好?看过这样一个故事:一位教徒在祈祷时犯了烟瘾,就问神父:祈祷时可以抽烟吗?神父瞪了他一眼说:当然不可以.另一位教徒在祈祷时也犯了烟瘾,他问神父:抽烟时可以祈祷吗?神父赞赏地说:当然可以,你什么时候都可以祷告. 同样的事情,不一样的问法,结果完全不同,这叫语意效应,人们往往会厌恶失去的,期待得到的,所以我们在做事情的时候,先说得后说失,才会更容易接受. -----陈思杰 系统思考:第五项修炼讲师及顾问 原文地址:https:

系统思考:费曼学习法

理查德·费曼(1918-1988年),1965年获得诺贝尔物理学奖,美籍犹太人. 他被认为是爱因斯坦之后最睿智的理论物理学家,也是第一位提出纳米概念的人. 费曼是曼哈顿计划天才小组成员之一.知道这个小组搞么事吗? 二战扔到日本的原子弹,就是他们研发出来的.牛叉! 研究完原子弹,他于1951年转入加州理工学院教书去了. 费曼有一种特殊功能,他能用简单的语言把复杂的观点表述出来.这使得他成为一位硕果累累的教育家. 费曼也因此被称为"老师的老师". 绕了这么大的一个圈子,现在,我们来看看重点

系统思考:智猪博弈(结构影响行为)

猪圈中有一大一小两只猪.猪圈的一头是食槽,另一头是按钮,相隔很远,按下按钮的猪不可能先到达食槽.按一次钮会有10个单位的食物掉进食槽,每按一次钮需要花费2个单位的成本.如果大猪先到达食槽,它能吃到9个单位的食物,小猪吃到1个单位的食物:如果同时到达,大猪能吃7个单位食物,小猪吃到3个单位食物:如果小猪先到达,大猪能吃6个单位食物,小猪能吃4个单位食物.请问,大猪该不该按钮?小猪该不该按钮? 我们来看看,当大猪和小猪都去按钮的时候,扣掉按钮的成本,大猪能吃5小猪能吃1个单位食物:当大猪按钮,小猪不

系统思考:成长上限

今天我分享了系统思考里面的一个基模,成长上限,这个寂寞是在我们日常生活中非常常用的一个基模,不论是个人,还是组织. 举个例子:人们在恋爱的开端往往感觉极好,而随着了解的加深,互相都看到了对方的短处,情感慢慢降温.最后,双方的眼里全是对方的缺点,情感终于冷却而终止成长.运用系统基模来看,最初的成长来自于这一系统的 "增强反馈",而增强反馈运行到一定程度就会遇上抑制成长的"调节反馈".管理中,类似的现象比比皆是,企业的成长总是间歇性的,成长中会遇到各种限制和瓶颈.大多数

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