数据库期末考试复习题第二?

作者： Dolphin

原文地址：http://blog.csdn.net/qingdujun/article/details/27821271

一、选择题

1. 下列运算中 B 不是关系代数的基本操作。

A．笛卡尔积 B．自然联接 C．投影 D．并

2. 在关系中能惟一标识元组的属性集称为关系模型的 A 。

A．主键 B．超键 C．候选键 D．外键

3. 对关系R进行投影运算后，得到关系S，则 D 。

A．关系R的元组数等于关系S的元组数

B．关系R的元组数小于关系S的元组数

C．关系R的元组数大于关系S的元组数

D．关系R的元组数大于或等于关系S的元组数

4. 关系R与关系S仅仅有一个公共属性，T1是R与S等值联接的结果，T2是R与S等值自然联接的结果，则 C 。

A．T1的属性个数等于T2的属性个数

B．T1的属性个数小于T2的属性个数

C．T1的属性个数大于T2的属性个数

D．T1的属性个数大于或等于T2的属性个数

5. 在关系代数表达式优化策略中，应尽可能早运行 C 操作。

A．投影 B．联接 C．选择 D．笛卡尔积

6. 关系数据库的查询语言是一种 B 语言。

A．过程性 B．非过程性 C．第三代 D．高级程序设计

7. SQL中设置主键和外键的子句属于DBS的 A 范围。

A．完整性控制B．安全性控制C．并发控制控制D．恢复控制

二、填空题

8. 一个关系模式的定义格式为 R(U,D,DOM,F) 。

9. 一个关系模式的定义主要包含①关系名、②属性名、③域名、④属性向域的映像和keyword。

10. 关系数据库中可命名的最小数据单位是字段名。

11. 在一个实体表示的信息中，称某一组属性能唯一地标识一个元组为keyword。

三、简答/综合题

1. 叙述等值连接与自然连接的差别和联系。

答：1）差别：自然连接要把反复的属性列去掉。

2）联系：都是从广义笛卡尔积中选取属性值相等的那些元组。

2. 举例说明关系參照完整性的含义？答：略。

3. 将关系代数中的五种基本运算用元组关系演算表达式表示。

1）并： R∪S = {t|t∈Rνt∈S}

2）差： R-S = {t|t∈RΛt////}

3）选择4）投影5）笛卡尔积：符号太难打了。

參见：P47，P53

4. 例如以下图所看到的的三个关系S、C和SC，试用关系代数表达式表示下列查询

S#	SNMAE	AGE	SEX
1	李强	23	男
2	刘丽	22	女
5	张友	22	男

C#	CNMAE	TEACHER
K1	C语言	王华
K5	数据库原理	程军
K8	编译原理	程军

S#	C#	GRADE
1	K1	83
2	K1	85
5	K1	92
2	K5	90
5	K5	84
5	K8	80

（1）检索“程军”老师所授课程的课程号（C#）和课程名（CNAME）。

（2）检索年龄大于21的男学生学号（S#）和姓名（SNAME）。

（3）检索至少选修“程军”老师所授所有课程的学生姓名（SNA?E）。

（4）检索“李强”同学不学课程的课程号（C#）。

（5）检索至少选修两门课程的学生学号（C#）。

（6）检索所有学生都选修的课程的课程号（C#）和课程名（CNAME）。

（7）检索选修课程包括“程军”老师所授课程之中的一个的学生学号（S#）。

（8）检索选修课程号为K1和K5的学生学号（S#）。

（9）检索选修所有课程的学生姓名（SNAME）。

（10）检索选修课程包括学号为2的学生所修课程的学生学号（S#）。

（11）检索选修课程名为“C语言”的学生学号（S#）和姓名（SNAME）。

5．对于上题的关系S、C和SC，试用元组演算表达式表示下列查询语句。

（1）检索选修课程号为K5的学生学号和成绩。

（2）检索选修课程号为K8的学生的学号和姓名。

（3）检索选修课程名为“C语言”的学生学号和姓名。

（4）检索选修课程号为K1或K5的学生学号。

（5）检索选修课程号为K1和K5的学生学号。

（6）检索不选修K8课程的学生姓名和年龄。

（7）检索选修所有课程的学生姓名。

（8）检索所选修课程包括1号学生所选课程的学生学号。