既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
步伐未曾停过，蓦然回首一年里的点点滴滴，心中千万感慨。
一年前，我怀揣着斗志和忐忑走进了这个常在梦中出现的学校，许多莘莘学子期盼的求学圣地。我心潮澎湃、豪情万丈，妄图杀出一片天，成为别人眼中的“学霸”。然而，第一次数学测试如一记重棒敲在我的头上，击碎了我那份无知的骄傲，站的越高，摔下去，也就越惨。我依旧深深得记得拿到那雪白的卷子上那一抹耀眼的83，它刺痛着我的心，妄图让我从此一蹶不振。我习惯了小学每次测试都是班级第一，年级前三。听腻了夸赞与表扬，然而这一次，只有默默地躲在自己的世界里悲伤地哭泣，看不见一丝光明，只剩下无尽的黑暗。
当我从无数光环加身跌落至万丈深渊时，我像是失去了那份一往直前的锐气，自身的棱角也仿佛被磨平了。我找不到倾诉的对象，我没有一个小学同班同学、只有两个不熟的外班同学与我同在这个校园，可太遥远了。我沉沦了，寡言少语，浑浑噩噩地听着课。我就如算盘上的珠子，拨一下，动一下，不拨，便不动。我的双目中没有那份年轻人的活力，只剩下日薄西山般的迟暮。生活好似一个磨盘，而我是一只驴，只能绕着磨盘转着圈。找不到前方的路，宝贵的时间流逝着，我还在原地打转。我的心好累好累，只剩一具空壳了。
看着那愈来愈低的成绩，我本能地将过错归结在小学的“底蕴不足”上，丝毫没有认为是我自身的原因，我没有悔改之意，依旧如此。
直到有一天，我在街上巧遇了我小学时外班的同学，彼此询问情况时，我得知他在创新班，还学得颇好。我心中有些不是滋味，小学时我的成绩总是在他前面，而今却是沧海桑田。
分别后，我想了许多，真的是底蕴不足吗？那为什么差距如何大。天赋吗？那为什么我小学时稳压他一筹。在我百思不得其解时，入学以来学习时的点点滴滴浮现在我脑海中。我找到了答案：无论是学习的积极性还是对作业的态度，都不如小学的一半。究其原因，还是自己的心不够勇敢，不敢面对挫折与挑战，畏惧失败，过分在于结果。
有些事，想明白了就好，我下定决心改变现状，一切随心，随性，把每件事做到自己满意为止。学习也由被动转为主动。我也不太多在乎结果了，过程做好了，结果，会差吗？就这样，我的学习渐渐有了点起色，我的眼睛中燃烧着斗志的火焰。找回了属于我自己的骄傲和锐气，年轻人，就应该有“我命由我不由天的拼劲”。为了补回我和同学们小学的差距，我努力地拼搏，尽管肢体很劳累，但我的生活是充实的，心是轻松的。
第一次期中考试，年级400多名。我没有刻意去关注成绩，去懊悔。而是挑出我的失分点，那些是我的只是的漏洞，那些是我自身的失误，找出来，将漏洞步牢，让知识的大网更牢固，以便我捕获更多的知识。随着初一“磨合期”的渐渐过去，我找到了自己的学习方法，有了学习的目标，剩下的，便是扬帆远洋了。第一次期末考试：年级150多名；第二次期中考试，年级120多名；第二次期末考试：年级120多名。这些数字见证着我的进步，也许有些人很轻松就可以做到，但对我来说，它们是一种标记，标记着我这段时间的付出是有成果的，是莫大的鼓励 。
一年的时间里，我不仅收获了学习上的进步，也收获了珍贵的友谊，从孤家寡人到有几个谈的很来的好朋友，品格上的收获同样也是巨大的，我改正了一些不良习惯，培养了我一直缺乏的责任心。这对日后走向社会无疑起到决定性的作用。高新一中，不仅培养的是优秀的学生，同样也是高素质国民的家园。在这里，是几乎不会有高分低能的学子存在的。
正如汪国真先生的“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”，时时刻刻做好自己，有一颗勇敢无畏的心，一定会到达远方，走向成功。
今日高新培育我，他日我定为高新代言！