Fizz-Buzz-Whizz
问题描述：
1. 你首先说出三个不同的特殊数，要求必须是个位数，比如3、5、7。
2. 让所有学生拍成一队，然后按顺序报数。
3. 学生报数时，如果所报数字是第一个特殊数（3）的倍数，那么不能说该数字，而要说Fizz；如果所报数字是第二个特殊数（5）的倍数，那么要说Buzz；如果所报数字是第三个特殊数（7）的倍数，那么要说Whizz。
4. 学生报数时，如果所报数字同时是两个特殊数的倍数情况下，也要特殊处理，比如第一个特殊数和第二个特殊数的倍数，那么不能说该数字，而是要说FizzBuzz, 以此类推。如果同时是三个特殊数的倍数，那么要说FizzBuzzWhizz。
5. 学生报数时，如果所报数字包含了第一个特殊数，那么也不能说该数字，而是要说相应的单词，比如本例中第一个特殊数是3，那么要报13的同学应该说Fizz。如果数字中包含了第一个特殊数，那么忽略规则3和规则4，比如要报35的同学只报Fizz，不报BuzzWhizz。
说明:以下为模仿Bob大叔的风格进行测试驱动的练习
我先考虑非特殊数字,要输出数字本身,那么我测试1,和2
写这个测试用例的时候，注意到了"特殊数"的概念，而且是三个，那就先建立这个概念吧
让编译器不再抱怨，然后需要可以开始报数了，我需要一个类，暂缺就叫FBW吧，报数呢，那就叫Shout吧
我希望Shout的结果是"1"，编译器在抱怨，找不到FBW，那就先解决编译器的抱怨吧，定义下面一个类
编译，运行，通过！很有成就感阿。。。
同样，下面的测试也顺利通过
下面的测试3，按照规则3和规则5都满足，而且都可以终结掉，但是考虑规则5的规则很强硬，只要包含有3，就必须说"Fizz"，所以就用下面的用例来测试3
目前编译器会抱怨，需要修改FBW类才能让测试顺利通过，这里我定义Rule5，这个规则用来告诉我两件事：1，返回什么字符串，2，是否可以被这个规则所终结，也就是说这个规则如果能处理完毕，就不需要后续处理，直接返回该字符串就行，所以引入了一个新的类，用来描述规则的处理结果：
同时为FBW添加Rul5方法：
编译，运行，通过，解决了数字3的测试，那么我要测试下面几个
恩，运行通过，说明规则5目前看起来问题不大，碰到问题的时候再说吧。
现在开始处理剩余的规则，简单分析后发现，规则3和规则4其实是一致的规则，规则4包含了规则3，所以合并一起处理吧，这个规则首先解决下面的测试：
也就是说105号应该报"FizzBuzzWhizz"，简单看下规则的实现，在FBW类添加如下方法：
编译，运行，通过。。。。。。，感觉真好！
再进行几个测试，心里有底一些
同时别忘记一些边界上的数，测试看看
运行，测试通过，感觉大功告成！
这个代码满足了现在，而我也只关心现在，但是，为了练习技能，我要在后续版本中考虑各种需求变化过程下，如何进行重构！