数据结构：第二章学习小结

心得体会：经过一周的学习，初步理解顺序表、单链表的概念及初步应用，像顺序表，存储空间一定是连续的，而链表则可以通过指针指向下一个结点的地址，从而使链表的存储空间不连续，真的是很神奇的概念
目前存在的困难：不能完全靠自己独立地写出ADT的定义和一些具体的操作，对我现在来说还是有点难度的。不过我相信熟能生巧。

分享的资料：《CLRS 算法导论》——百度直接搜索即可，其他同学有提到过，是一本算法的百科全书。
下一阶段的目标：完全理解及独立地完成和完成一些代码的操作，不依靠课本的一些案例，也希望自己能够更深入地了解线性表这一章节的内容！我可以的！

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时间： 2024-09-29 01:01:45

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数据结构 第一章学习小结

数据结构   第一章学习小结 1.数据结构第1章的心得体会: 这周学习了数据结构的绪论及第一章.初步了解了数据结构与算法的相关概念,一开始看书看视频时觉得还挺抽象的,不能够完全理解.但是反复多看了几遍之后,结合例题,自己去操作去跑代码,慢慢觉得容易理解接受起来了.由于现在以网课形式进行教学,老师上课的同时基本还是靠自己去理解学习.当然老师也发挥很大的作用,比如让我们更深入的了解递归的空间复杂度为什么与问题规模有关,又怎样去找到该函数的临界值等等.既锻炼了我们深入思考的能力,也让我们更加清楚了解不

第二章学习小结

数据结构第二章的学习结束了,了解了顺序表,单链表的建立,插入,删除,查找的算法,以及对它们时间复杂度,空间复杂度的分析.学会区分头指针,头结点和首元结点. 前插法,后插法创建单链表,相比之下,我觉得后插法比较好理解.双向链表就是那个表示被处理结点的前驱的后继(p->prior->next),结点的后继的前驱(p->next->prior)要区分开. 作业,说实话,一开始的时候,我真的很懵,书上的算法描述,我可以看的很明白,同时也感到很奇怪,甚至还一度认为那是可以敲上电脑进行编译运行

数据结构第一章学习小结

第一章学习了一些基本概念以及它们之间的联系,对数据结构这门课程有了初步的了解.刚开始看书的时候,有很多地方不是很明白,对一些名词的解释也不懂,后来结合视频讲解才比较透彻.一开始不清楚ADT的作用,直到自己去写了一遍才有体会.当自己不懂或者不会的时候,一定要自己上手去写去打代码,才能明白困扰自己的那个点在哪里,通过查资料.看视频等等方式解决这个问题.数据结构和算法是相辅相成的,理解透彻基本的概念,才能为之后的学习铺路.这学期要肯花功夫,本来基础就不是很好,更应该笨鸟先飞.对概念的理解不透彻,或言之

数据结构-第一章 学习小结

一.心得体会: 1. 通过这周初步认识了数据结构,我大概了解了数据结构究竟要学什么,什么是算法(发现算法与我之前了解的算法还是有些出入),了解了数据结构与算法的紧密相关,了解了“程序=数据结构+算法”这道公式. 2.这是第一周网课,教学方式与之前的大有不同.网上上课完全靠大家的自觉.老师的上课方式我觉得挺好的,让大家自行看书结合视频学习再完成测验还有讨论.讨论这一块觉得挺好的,会让我们复习一下视频所学的内容. 3. 总结学习内容 1) 数据结构 数据结构:数据结构包括逻辑结构和存储结构.其中逻辑

20181117-python第二章学习小结-part2

浮点型补充: 有限小数与无限循环小数,不包括无理数! 小数点后面的数据运算太复杂,精确度不及整数! 尽量使用科学计数表示小数 列表学习(语法) 创建:[] list = []  #创建空表 list = [a,b,c,d,e] #创建新表,并添加元素 查询: list[2]    #按索引号2取出相应的元素 list.index("a")   #查找 元素a的索引号 list.count("a")  #统计元素a在这个列表中的数量 切片,语法是:,作用是按照索引号取

20181117-python第二章学习小结-part1

什么是二进制,十进制如何转化成二进制. 在python上可使用简单的函数进行转化,bin() 数据量的基本关系: 1bit  就是0/1的一个单位 1bytes = 8bit    #1个字节,就是一个英文,3个字节是1个中文字 1kb = 1024b    #一千个字母,大小相当于一个小文本 1MB = 1024kb  #1百万个字母,10万个单词,大小相当于一个长篇小说 1GB = 1024MB #大小相当于一个电影 1TB 1PB 文字符号是如何转化为数字的? ASCII码,最早的英文与常

20172304 2018-2019《java软件结构与数据结构》 第一章 第二章学习总结

20172304 2018-2019<java软件结构与数据结构> 第一章 第二章学习总结 教材学习内容总结 第一章 概述 1.1软件质量: 高质量软件的几个特征: 正确性:软件在多大程度上满足其特定需求 可靠性:软件故障发生频率和危险程度 健壮性:出错情况下可以得到恰当处理的程度 可用性:用户学习和执行任务的难易程度 可维护性:对软件进行修改的难易程度 可重用性:软件组件可重用于其他软件系统开发的难易程度 可移植性:软件组件可以在多个计算机环境下使用的难易程度 运行效率:在不浪费资源的情况下

第三章学习小结—-转

[学习目标] 01掌握一维数组的声明和使用方法(OK) 02掌握二维数组的声明和使用方法(OK) 03掌握字符串的声明.赋值.比较和连接方法(连接很少用) 04熟悉字符的ASCII码和ctype.h中的字符函数 05正确认识++.+=等能修改变量的运算符(OK) 06学会用编译选项-Wall获得更多的警告信息(OK) 07了解不同操作系统中换行符的表示方法(嗯) 08掌握fgetc和getchar的使用方法(fgetc基本没用过) 09掌握预处理和迭代开发的技巧(嗯) 程序3-1 逆序输出 输入

【数据结构】第四章学习小结

串.数组 在第四章中,我学到的主要是关于串与数组的内容,至于广义表,既然老师让我们课后有时间去看,那我这里就先不讲广义表了(其实只是粗略的看了一下,还没看懂) 在上学期的c++中我就已经学过有关串的一些知识,对于串还是可以很好的理解的,在数据结构中,串将被看作是一种特殊的线性表,跟线性表一样,串也有两种基本存储结构,个人觉得顺序存储结构对于串的运用比较方便,简单易懂,所以在作业题中会首先考虑使用顺序串. 串有许多很重要的应用,例如搜索引擎,数据压缩等,这些应用都离不开串的模式匹配算法(子串的定位