一、PTA实验作业

1，题目1：线性表元素的区间删除

2. 设计思路（伪代码或流程图）

定义变量i，count用作计数
while（i小于表长）
      if（min<datai<max）
              count加一
        else
             存入第a个数，a++
       循环一次i加一
      顺序表长度减少count
return length
    end for

3.代码截图（注意，截图，截图，截图。不要粘贴博客上。不用用···语法去渲染）

4.PTA提交列表说明。

因为粗心导致标点符号错误，开始忘记减去删除的元素的长度。

题目2： jmu-ds-单链表逆置

2. 设计思路（伪代码或流程图）

伪代码尽量文字描述，请用下面markdown符号渲染。如：

定义变量i表示XXXXX

for i=0 to n-1

a[i]执行运算等等。

end for

** 设计思路、伪代码要用```符号渲染 **

3.代码截图（注意，截图，截图，截图。不要粘贴博客上。不用用···语法去渲染）

4.PTA提交列表说明。

题目3： 两个有序链表序列的合并（

2. 设计思路（伪代码或流程图）

伪代码尽量文字描述，请用下面markdown符号渲染。如：

定义变量i表示XXXXX

for i=0 to n-1

a[i]执行运算等等。

end for

** 设计思路、伪代码要用```符号渲染 **

3.代码截图（注意，截图，截图，截图。不要粘贴博客上。不用用···语法去渲染）

4.PTA提交列表说明。

二、截图本周题目集的PTA最后排名（3分）

本次2个题目集总分：295分

1.顺序表PTA排名

2.链表PTA排名

3.我的总分：148

三、本周学习总结（2分）

1.谈谈你本周数据结构学习时间是如何安排，对自己安排满意么，若不满意，打算做什么改变？（1分）

• 安排内容：学习时间安排、编程时间安排、不懂问题是哪种方式交流？

前几周数据结构的课时安排比较少，有时候一周只有一节，自己也就怠慢了，但是学的很东西还是很多的，难度也加大了不少。因为课时不是那么紧了，自己没有掌握好学习时间，仿佛不上课就没这门课似的，预习和作业也总是拖到截止时间才匆忙完成。对于学习时间的安排，应当每天都保持学习的热忱，课前预习和课后复习必须做好。编程时间安排，pta作业每次都会留大约一周的时间，应当每天都完成至少一题，这样就像既温习了知识，效率也比较好吧。不懂的问题要先自己思考吧，想不出来及时到群里寻求拉屎同学帮助。

2.谈谈你对线性表的认识？（1分）

此处先谈你自己主观认识，后面再具体总结本章各个小节内容。

• 线性表，顾名思义就是线性排列的数据元素，每个元素最多只有两个分支，一个连接前驱元素一个连接后继元素

线性表的顺序储存结构-顺序表：

• 建立顺序表
• 初始化线性表
• 判断线性表是否为空
• 求线性表的长度
• 输出线性表
• 求线性表中某个元素的值
• 按元素值查找
• 插入和删除数据元素

线性表的链式储存结构-链表：

• 插入和删除结点
• 头插法和尾插法建立单链表
• 初始化/销毁线性表
• 判断线性表是否为空
• 求线性表的长度或某个元素数据值
• 输出线性表
• 插入或删除数据元素
• 双链表和循环链表

3.代码Git提交记录截图

• 在码云的项目中，依次选择统计-Commits历史-设置时间段，进行搜索并截图，如下图所示，需要出现学号、项目提交说明。请在码云中将你的昵称改为“学号-姓名”。
• 注意：一个合理的项目提交应包含多次提交记录，请务必一开始就使用Git管理你的代码。
• Git使用方法：Git与码云([email protected])入门-如何在实验室和宿舍同步你的代码(1)

四、阅读代码（选做，加1分）

找1篇优秀代码贴图展示，并说明该代码功能是什么，优点是什么？

原文地址：https://www.cnblogs.com/shenshanxizhao/p/8647294.html