【刷题小记48】小明的调查作业

描述
小明的老师布置了一份调查作业,小明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查,聪明的小明为了实验的客观性,想利用自己的计算机知识帮助自己。他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数(0<N≤1000),对于其中重复的数字,只保留一个,把其余相同的数去掉,不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序,按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。

输入
输入有2行,第1行为1个正整数,表示所生成的随机数的个数:

N

第2行有N个用空格隔开的正整数,为所产生的随机数。

输出

输出也是2行,第1行为1个正整数M,表示不相同的随机数的个数。第2行为M个用空格隔开的正整数,为从小到大排好序的不相同的随机数。

思路

由于数据不大,采用用空间换时间的做法

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
#define MAXSIZE 1000+1

int main()
{
	int arr[MAXSIZE];
    memset(arr,0,sizeof(arr));
    int N,i,temp;
    int Num=0;
    scanf("%d",&N);
    for(i=0;i<N;i++)
    {
		scanf("%d",&temp);
        if(arr[temp]==0)
        {
			arr[temp]=1;
            Num++;
        }
    }
    printf("%d\n",Num);
    for(i=0;i<MAXSIZE;i++)
    {
		if(arr[i])
			printf("%d ",i);
    }
    printf("\n");
}
时间: 2024-10-25 06:12:13

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小明的调查作业

小明的调查作业 描述 小明的老师布置了一份调查作业,小明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查,聪明的小明为了实验的客观性,想利用自己的计算机知识帮助自己.他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数(0<N≤1000),对于其中重复的数字,只保留一个,把其余相同的数去掉,不同的数对应着不同的学生的学号.然后再把这些数从小到大排序,按照排好的顺序去找同学做调查.请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作. 输入 输入有2行,第1行为1个正整数,表示所生成的随机数的个数: N 第2行有N个用空格

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题目48-小明的调查作业-nyoj20140811

#include <stdio.h>//#include <stdlib.h>int main(){    int N;    scanf("%d",&N);    int i,num,a[1005]={0};    num=0;   while(N--)    {        scanf("%d",&i);        if(a[i]==0)        {            a[i]=1;           

一个算法题,又是小明。囧

第一次写博客文章,有点小紧张.若是有什么错误还望众大神指点.为了备战下个月的蓝桥杯,苦战算法题,觉得有一道题不错,就拿来分享一下. 原文如下:地宫取宝,X 国王有一个地宫宝库.是 n x m 个格子的矩阵.每个格子放一件宝贝.每个宝贝贴着价值标签.地宫的入口在左上角,出口在右下角.小明被带到地宫的入口,国王要求他只能向右或向下行走.走过某个格子时,如果那个格子中的宝贝价值比小明手中任意宝贝价值都大,小明就可以拿起它(当然,也可以不拿).当小明走到出口时,如果他手中的宝贝恰好是k件,则这些宝贝就可

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