第9周学习进度

  第十三周学习进度 代码量 200 博客量 5 时间 15 学到的知识点 软件工程质量的定义与评估,<人月神话>里开发过程中的焦油坑问题 总结:这星期开始进行下一冲刺阶段,自己通过阅读<人月神话>这本书也受到很大的启发,里面提到了我们在开发中会遇到的一些问题,感觉很有帮助.

第九周学习进度总结   学习时间 新增代码行 博客量(篇) 知识总结 第九周 6h 80 1 这周对之前学过的内容进行了复习,重新做了需求分析

第六七八周学习进度总结   学习时间 新增代码行 博客量(篇) 知识总结 第六周 5h 60 0 对原有知识进行复习,并对小程序编写少量代码 第七周 8h 110 0 巩固学习了Java语言,并做网站练习 第八周 7h 90 1 进行团队作业,进行需求分析,构建WBS

第五周学习进度总结   学习时间 新增代码行 博客量(篇) 知识总结 第五周 15h 125 2 新使用了结对编程方式,效率更高.又近一步加深了对C#语言的学习.

  第十一周学习进度 学习时间 10 博客量 2 代码量 300 学习到的知识点 软件测试的重要性与内容,安卓程序的编写 总结:通过这周的学习,我明白了软件测试的重要性,以前一直觉得软件测试是打酱油的事,并不重要.

所花时间(包括上课):周四下午4小时+周五下午2小时+周六上午3小时=9小时 代码量:30行 博客量:两篇,分别是“第二周学习进度博客”和“软件工程第一周开课博客” 知识点:返回一个整数数组中最大子数组的和可以用贪心法来完成,确实是比较简洁的代码 package bao; public class Grope { public static void main(String[] args) { int arr[] = { 2, -3, 4, 11, -5, 8, 3, -6 }; int max

本周学习进度   第八周   所花时间(包括上课时间)    10小时      代码量(行)   800       博客量   10       了解到的知识点 了解到了用户的场景分析,以及用户界面设计的作用

项目  第六周   所花时间(包括上课)  本周大约花费19个小时在<软件工程>上,其中包括4个小时的上课时间,10个小时的编程时间,编写的程序主要是四则运算发布版和最大联通子数组,还包括3个小时的团队项目开发讨论时间,以及1个小时的阅读时间. 代码量(行)  本周的代码量大约有150行,其中包括四则运算发布版的完善以及最大联通子数组程序的编写.  博客量(篇)  本周发表博客5篇,第一篇为团队开发项目简介,简单的介绍了团队开发的构想以及需求,第二篇最大联通子数组程序设计简介,第三篇为四则运算

在上一周的学习中,其实更多的是放松.和游戏.留给学习的时间并不算多.在上一周的学习中,我搭建了java的开发环境,并在电脑上安装了Eclipse For Java Developer压缩包,难受的是设置了jdk却依然打不开 不知道这是为什么.此后我会在以后的学习中寻找解决问题的办法,还有就是阅读了<大道至简>这本书的前两章,其实最深的感悟就是这本书写的是编程的思想,语言通俗易懂,了解了"程序=算法+结构"书中作者还提到了如何将程序问题简单化 步骤化 我觉得这对我大有益处.好

第十三周 所花时间(包括上课) 11 代码量(行) 100 博客量(篇) 3       了解到的知识点 通过这周学习到了: 1.这周老师讲到了软件工程质量,了解到了CMMI的概念,企业的发展与实力与其密切相关:软件的发布管理了解到即使优秀的团队也会发布有已知缺陷的软件,在发布后要有会诊小组针对具体bug进行修复.老师留下了一个论坛找小水王的编程题目,提到了减少时间复杂度来寻找,采用了计数器,编写并学习其中的思想 2.在团队开发中,这周有一门考试所以进展并不是那么大,仍旧在进行亮屏后直接进行拍照