?一. 格式化输出
现在有以下需求,让?用户输入name, age, job,hobby 然后输出如下所?示:
------------ info of Alex Li -----------
Name : Alex Li
Age : 22
job : Teacher
Hobbie: girl
------------- end -----------------
你怎么实现呢？你会发现，?用字符拼接的?方式还难实现这种格式的输出，所以?一起来学?一下新姿势
只需要把要打印的格式先准备好, 由于?里里?面的 ?一些信息是需要?用户输?入的，你没办法预设知道，因此可以先放置个占位
符，再把字符串串?里里的占位符与外部的变量量做个映射关系就好啦
name = input("Name:")
age = input("Age:")
job = input("Job:")
hobby = input("Hobbie:")
info = ‘‘‘
------------ info of %s ----------- #这?里里的每个%s就是?一个占位符，本?行行的代表 后?面拓拓号?里里的 name
Name : %s #代表 name
Age : %s #代表 age
job : %s #代表 job
Hobbie: %s #代表 hobbie
------------- end -----------------
‘‘‘ % (name,name,age,job,hobbie) # 这?行行的 % 号就是 把前?面的字符串串 与拓拓号 后?面的 变量量 关联起来
print(info)
%s就是代表字符串串占位符，除此之外，还有%d, 是数字占位符， 如果把上?面的age后?面的换成%d，就代表你必须只
能输?入数字啦
这时对应的数据必须是int类型. 否则程序会报错
使?用时,需要进?行行类型转换.
int(str) # 字符串串转换成int
str(int) # int转换成字符串串
类似这样的操作在后?面还有很多
如果, 你头铁. 就不不想转换. 觉着转换很麻烦. 也可以全部都?用%s. 因为任何东?西都可以直接转换成字符串串--> 仅限%s
现在?又来新问题了了. 如果想输出:
我叫xxx, 今年年xx岁了了,我们已经学习了了2%的python基础了了
这?里里的问题出在哪?里里呢? 没错2%, 在字符串串中如果使?用了了%s这样的占位符. 那么所有的%都将变成占位符. 我们的2%也变成了了
占位符. ?而"%的"是不存在的, 这?里里我们需要使?用%%来表?示字符串串中的%.
注意: 如果你的字符串串中没有使?用过%s,%d站位. 那么不需要考虑这么多. 该%就%.没?毛病老铁.
print("我叫%s, 今年年22岁了了, 学习python2%%了了" % ‘王尼玛‘) # 有%占位符
print("我叫王尼玛, 今年年22岁, 已经凉凉了了100%了了") # 没有占位符
?二. 基本运算符
计算机可以进?行行的运算有很多种，可不不只加减乘除这么简单，运算按种类可分为:
算数运算、
?比较运算、
2.2 ?比较运算
以下假设变量量：a=10，b=20
赋值运算
以下假设变量量：a=10，b=20
逻辑运算、
赋值运算、
成员运算、
身份运算、
位运算.
今天我们暂只学习算数运算、?比较运算、逻辑运算、赋值运算
2.1 算数运算
以下假设变量量：a=10，b=20
算逻辑运
针对逻辑运算的进?一步研究：
1, 在没有()的情况下not 优先级?高于 and，and优先级?高于or，即优先级关系为( )>not>and>or，同?一优先级从左往
右计算。
() > not > and > or
例例题：
判断下列列逻辑语句句的True，False。
3>4 or 4<3 and 1==1
1 < 2 and 3 < 4 or 1>2
2 > 1 and 3 < 4 or 4 > 5 and 2 < 1
1 > 2 and 3 < 4 or 4 > 5 and 2 > 1 or 9 < 8
1 > 1 and 3 < 4 or 4 > 5 and 2 > 1 and 9 > 8 or 7 < 6
not 2 > 1 and 3 < 4 or 4 > 5 and 2 > 1 and 9 > 8 or 7 < 6
2, x or y , x为真，值就是x，x为假，值是y；
x and y, x为真，值是y,x为假，值是x。
例例题：求出下列列逻辑语句句的值。
8 or 4
0 and 3
0 or 4 and 3 or 7 or 9 and 6
三. 编码的问题
python2解释器?在加载 .py ?文件中的代码时，会对内容进?行行编码（默认ascill）,?而python3对内容进?行行编码的默认为utf-
8。
计算机:
早期. 计算机是美国发明的. 普及率不不?高, ?一般只是在美国使?用. 所以. 最早的编码结构就是按照美国?人的习惯来编码
的. 对应数字+字?母+特殊字符?一共也没多少. 所以就形成了了最早的编码ASCII码. 直到今天ASCII依然深深的影响着我们.
ASCII（American Standard Code for Information Interchange，美国标准信息交换代码）是基于拉丁字?母的?一套电
脑编码系统，主要?用于显示现代英语和其他?西欧语?言，其最多只能?用 8 位来表示（?一个字节），即：2**8 = 256，所
以，ASCII码最多只能表示 256 个符号。
随着计算机的发展. 以及普及率的提?高. 流?行行到欧洲和亚洲. 这时ASCII码就不不合适了了. ?比如: 中?文汉字有?几万个. ?而ASCII
最多也就256个位置. 所以ASCII不不?行行了了. 怎么办呢? 这时, 不不同的国家就提出了了不不同的编码?用来适?用于各?自的语?言环境.
?比如, 中国的GBK, GB2312, BIG5, ISO-8859-1等等. 这时各个国家都可以使?用计算机了了.
GBK, 国标码占?用2个字节. 对应ASCII码 GBK直接兼容. 因为计算机底层是?用英?文写的. 你不不?支持英?文肯定不不?行行. ?而英
?文已经使?用了了ASCII码. 所以GBK要兼容ASCII.
这?里里GBK国标码. 前?面的ASCII码部分. 由于使?用两个字节. 所以对于ASCII码?而?言. 前9位都是0
字?母A:0100 0001 # ASCII
字?母A:0000 0000 0100 0001 # 国标码
国标码的弊端: 只能中国?用. ?日本就垮了了. 所以国标码不满?足我们的使?用. 这时提出了了?一个万国码Unicode. unicode?一
开始设计是每个字符两个字节. 设计完了了. 发现我?大中国汉字依然?无法进?行行编码. 只能进?行行扩充. 扩充成32位也就是4个字
节. 这回够了了. 但是. 问题来了了. 中国字9万多. ?而unicode可以表?示40多亿. 根本?用不了了. 太浪费了了. 于是乎, 就提出了了新的
UTF编码.可变?长度编码
UTF-8: 每个字符最少占8位. 每个字符占?用的字节数不定.根据?文字内容进?行行具体编码. 比如. 英?文. 就?一个字节就够了了. 汉
字占3个字节. 这时即满?足了了中?文. 也满?足了了节约. 也是?目前使?用频率最?高的?一种编码
UTF-16: 每个字符最少占16位.
GBK: 每个字符占2个字节, 16位.
单位转换:
8bit = 1byte
1024byte = 1KB
1024KB = 1MB
1024MB = 1GB
1024GB = 1TB
1024TB = 1PB
1024TB = 1EB
1024EB = 1ZB
1024ZB = 1YB
1024YB = 1NB
01111010 172 122 7A z ?小写字?母z
01111011 173 123 7B { 开花括号
01111100 174 124 7C | 垂线
01111101 175 125 7D } 闭花括号
01111110 176 126 7E ~ 波浪号
01111111 177 127 7F DEL (delete) 删除
1024NB = 1DB
常?用到TB就够了了
补充1: while循环.
while 条件:
循环体
else: 循环在正常情况跳出之后会执?行行这?里里
index = 1
while index < 11:
if index == 8:
# break
pass
else:
print(index)
index = index+1
else:print("你好")
注意: 如果循环是通过break退出的. 那么while后?面的else将不会被执?行行, 只有在while条件判断是假的时候才会执?行行这个
else
pass: 不表?示任何内容. 为了了代码的完整性. 占位?而已
补充2: in和not in
可以判断xxx字符串串是否出现在xxxxx字符串串中
content = input("请输?入你的评论")
if "苍?老老师" in content or ‘邱?老老师‘ in content:
print(‘你输?入的内容不不合法‘)
else:
print("评论成功")
原文地址：https://www.cnblogs.com/wangjun187197/p/9393532.html