0次作业

**1.你认为大学的学习生活、同学关系、师生应该是怎样?请一个个展开描写。**
相互尊重相互理解相互帮助。学习生活应该是自己能够为之主动努力的,感兴趣的。同学之间大方交往,互相学习。师生之间,相互尊重,学术问题相互探讨。
师生关系建议看这篇文章:师生关系
**2.你对软件工程专业或者计算机科学与技术专业了解是怎样?**
针对网络、计算机、软件的专业研究,解决现代社会高度信息化产生的问题,为公司、国家的建设做出担当。
注意,如果你对自己专业还不是很了解,可以先搜索一些相关资料,再加上自己理解完成该内容。
**3.你中学学过哪种计算机编程语言,掌握到什么程度?有没有参加过类似编程的比赛?**
没有学过。
**4.你了解C语言么?C语言主要应用有哪些?**
你可以先搜索一些相关资料,在这里写下你认为的C语言是什么。注意,对网上搜到资料不要原样复制过来,需要加上你个人理解。
我不了解C语言,主要是作为软件工程的基础知识,为接下去的专业学习做铺垫,能够完成一些软件设计工作。
**5.你希望在这个专业学到哪些内容?**
能够有效完成改善软件设计工作上的不足,改善平日计算机科学技术专业上的缺失部分,帮助日常生活工作更好的进行。**6.对于你未来在IT行业的发展,你有什么样的梦想或者未来想从事什么样的工作?你准备怎样来规划你技术道路,职业道路和社会道路?**有挑战性、能够为之奋斗的目的性的工作。不断提高个人的专业技术、把握创业机会,本分做好个人工作对自己的职业认真负责、不断完善社会这一方面的缺失,为祖国下一代的研究学习打下坚实基础。

时间: 2024-10-12 20:30:29

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C语言第0次作业

C语言-第0次作业 你认为大学的学习生活.同学关系.师生应该是怎样? 学习生活:能够自我管理,自主学习,有效利用图书馆的资源. 同学关系:求同存异,彼此宽容,带动学习. 师生关系:老师不应该纯粹灌输知识,要能带动学生思考问题,随时指出学生的进步和不足.学生能够做中学,不懂再问. 你对软件工程专业或者计算机科学与技术专业了解是怎样? 软件工程关注和应用相关学科的知识来解决问题,更偏好实践,以项目工程视角来学习. 你中学学过哪种计算机编程语言,掌握到什么程度?有没有参加过类似编程的比赛? 没有. 你

软件工程第0次作业:如果一定要改变世界的话,为什么不用最酷的方式呢

软件工程第0次作业 = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 最近一直在复习考研,拖到现在才来完成这次的作业,作业的信息量太大,也不知道有没有理解全面,先回答必答的几个问题. 结缘计算机:你为什么选择计算机专业?你认为你的条件如何?和这些博主比呢?你热爱这一专业吗? 来集美

第0次作业 徐伟业17-1

http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/05/16/2048044.html对于大学生师生之间的关系,在我看来,大学的师生关系应该是亦师亦友的,即老师是我们学习生活的引导着,在私下我们应该也是很好的朋友关系.就像推荐里面说的一样,师生之间的教练与学员的关系,在我看来只要师生之间,处理好私下里的正常的朋友关系,那么在学习生活中,教师与学员之间也会更加的有默契.会让教师更乐于传授知识,而学员也会会享受这种乐趣,也就不觉的知识的枯燥与无味了.我相信所有的老师都

C语言--第0次作业(助教修订中)

一.首先要做的事 1. 建博客 在博客园[https://www.cnblogs.com/]申请博客. 关注牛老师的博客[http://www.cnblogs.com/c-programing-language/]和冉华的博客[http://www.cnblogs.com/ranh941/]. 请在博客[-----]按指定格式留下你的姓名和博客链接. 2. 评分标准(链接待定) 3. 推荐阅读的博客链接 3.1 刚进入大学,你或许会存在的疑惑. A. https://book.douban.co

C语言--第0次作业 --卢宇婷

C语言--第0次作业============###你认为大学的学习生活.同学关系.师生应该是怎样?- **学习生活**:      大学的课看似没有几节,但是就跟南孚一样,一节更比六节强,老师会在一节课中讲一大堆知识点.学生上课不可能两个小时都全神贯注,下课的时候就要找笔记记得全的同学问自己漏掉的知识点,时不时要跑到图书馆查找资料,找学霸问问题.- **同学关系**        我和同学们的关系会很融洽,一起学习玩游戏.宿舍里就四个女生,不会吵架,傍晚可以一起吃饭逛街.我准备在大学期间锻炼,在

软工第0次作业

第一部分:结缘计算机 1.你为什么选择计算机专业?你认为你的条件如何?和这些博主比呢? 在两年前,我完全在某种机缘巧合下选中了北航的计算机专业.因为我是中国西南地区的考生,就我目前的了解,北航这个学校在南方并不是很出名,我在当时也是在指导我们填志愿的书上第一次看见了北京航空航天大学这个名字,并且北航计算机也不是我的第一志愿.所以我总是感觉这是冥冥中的天意,将我和计算机联系在了一起.后来尽管在学习的过程中遇到了很多困难,我仍然坚持了下来--我在两年的学习中越发沉迷在计算机带给我的惊喜中了.也是因为

2017BUAA软工第0次作业

第一部分:结缘计算机 1. 你为什么选择计算机专业?你认为你的条件如何?和这些博主比呢? 我在上大学之前,其实一直就没怎么考虑过自己以后想要选什么专业,只知道一个大致的方向一定是理工科.毕竟大学之前,只有一个目标,那就是高考嘛,高考之前,一切都是虚的.考完以后,面对自己不上不下的分数,照往年的资料胡乱圈了几个学校,就开始面对五花八门的专业发愁了,物理,电子,生物,化学,看起来都挺有意思的(因为自己高中的时候数理化竞赛都搞过一点).忽然瞄到七个字:"计算机科学与技术",心想,要不就选计算

第0次作业 邹欣老师关于师生关系博客的观看及问题回答

(1):最理想的师生关系是健身教练和学员的关系,在这种师生关系中你期望获得来自老师的哪些帮助? 在博客中邹欣老师先后把大学老师和学生的关系比作餐馆和食客.老板和雇员.保姆和幼儿.哥们和哥们.路人甲和路人乙.狱警和犯人等等,最终将抛出了自己的观点认为大学老师和学生的关系应该是健身教练和学员的关系.我认为在文章中邹欣老师的形容十分恰当,我也期望在未来的大学生活中能与任课老师建立这样的关系.在此我也写出一些自己的想法. 第一,特别高兴老师能将即将学习的内容提前公布,让我们有充足的时间进行预习,这样在上

C语言--第0周作业

1.翻阅邹欣老师博客关于师生关系博客,并回答下列问题: 1)最理想的师生关系是健身教练和学员的关系,在这种师生关系中你期望获得来自老师的哪些帮助? 答: 若教练和学员的关系是最理想的师生关系,那就意味着师生关系不是以评价教学的方式,依靠学生短期的评价来驱动教学所维持的关系:也不是老师强制性教育同学或者是老师在课堂上像保姆一样看管学生.而是一种平等的.相互需要的最佳关系.学生有目的得学习,借助老师的教导与帮助,而老师不需要同学强制学习,发自内心的去准备课堂.在这种师生关系中,两者无疑都是轻松的.和

第0周作业2:博客阅读和思考

关于当初 说起来,选择这个专业的原因和那些因为兴趣爱好或是被某一个点所吸引的同学并不相同,我的理由是庸俗的,就是为了钱.高考毕业以后,根据家里亲戚的建议,以及我个人的高中学科偏好的判断,还有一点对编程所谓的了解,最终选择了软件工程这个专业.梦想什么的是需要有环境支持的,当初的我想法既成熟又幼稚,家里的环境并不支持我去追求梦想,那么也就只好去赚钱了. 刚入大学时,我的学习思维很简单,上课好好听讲就行了.可是久而久之,我发现,仅仅依靠上课所学,并不能满足我们的课业所需,这个时候,我开始找到一些技术党