1月18日下午，周筠老师与我们开展了第二次读书交流会，首次参与这类活动的我，也是收获很多，在此整理分享本人认为比较重要的几点感悟。
有关团队
作为多人组成的共同体，团队不是各自的“我行我素”，亦不是缺乏计划组织的“一窝蜂”行动。好的团队合作首先需要合理的分工。正如篮球队伍中由敏捷灵活的队员充当小前锋，负责快速推进上篮，具有身高和力量优势者扮演中锋角色，侧重于篮下防守，良好的分工需要认清每位成员的特点，充分发挥每一个成员的优点和长处，包容短处。各成员各司其职，协作互补，团队的整体水平才能得到极致的发挥。
此外，一个稳定的团队系统，是各种元素的融合协调。热情激进者具有较强的执行力，行动力，是带领团队快步前进的关键力量，沉稳内向者处事小心，心思缜密，善于发现指出工作、计划中的不足，以保持团队健康前进；幽默开朗的人能够活跃集体的气氛，善良热心的人懂得照顾他人……如此种种，才共同地构成了一个有机的团队。
身处团队，我们每个人对自己的优缺点、性格、对团队的期望等都应有个大致的认识，不是被动地去接收任务，被制度压迫着去完成任务，而是化被动为主动，积极思考，找到自己所属的那个点，同团队的其他伙伴一起，朝着共同的目标而努力，共同进步。
有关比赛
期间老师抛出了一个问题，“你们为何参加飞豹杯比赛？”，老王的回答也正是我最初的想法，即通过比赛提高自己的技术水平（比如机械设计、硬件控制等）。不过正如吴靖学长所言，技术随时都能学，没有比赛，你同样可以成为技术大神，比赛它所带给我们的，更是一次难得的经历，是一份宝贵的经验——
在有限的时间内，以几人之力，完成一个艰巨的任务，伴随而来的是无数的问题，知识技术的调研和学习，优秀比赛方案的确定，具体计划的制定，工作的分配和落实，时间的高效利用……过程中亦会出现这样那样棘手的问题，叫人措手不及。将来我们或要面对的科研项目，职场工作恰恰也是如此。飞豹杯比赛不仅锻炼了我们的心理素质，让我们学会冷静地应对问题，灵活地解决问题，同时也增强了我们的时间意识和效率意识，教会我们更好地进行团队协作，为之后打下了坚实的基础。
此外周筠老师的一句话我觉得特别中肯，既然参加比赛，就一定是为了拿到冠军。同样的，既然开始决定做某事，那自然是要将它做到最好。这份追求是针强心剂，它或许不能让你确实地达到目标，却一定会让你到达离目标更近的地方。
有关阅读与写作
最后也是最重要的一点，就是周筠老师一再强调的阅读与写作，同时也是我自认为之前做的不够的地方。阅读是获取知识，丰富个人内涵的重要途径，更能借鉴他人的人生体悟以指导自己正确生活，而写作，是一个记录的过程，也是一个帮助梳理思路的过程。
审视自己，眼下的我能够在学习上做到很好，另外也加入了厉害的科研团队，获得了不少的项目经验和奖项，不过对于未来我却常常感到迷茫，看学长们保研的保研，出国的出国，工作的工作，自己却毫无方向感，本来就是个纠结的人，另外多多少少也是因为不了解吧。空余时间也常感到茫然，想做点什么却又不知道该做什么，在游戏娱乐上浪费了不少的时间，感觉大学生活本可以更加精彩充实来着。最近也在看书，思考，记录，总结，希望能在大学的人际交往方面（有些内向，不太会说话），以及未来规划（大学规划、职业规划）方面做出一些突破，期待老师能给一些建议~