用Green定理解一道据说是小学六年级的平面几何数学题

原始问题

从微博看到的, 求面积的,

这道题大致是: 蓝色的扇形阴影对应于 r=4cm 圆心角 90o,红色圆半径 R=8cm, E 是 半径 AF的中点。求红色和蓝色阴影部分总面积。

据说题出错了,小学六年级做不出来……所以,这道题也成了一道“求内心阴影面积”的题……

解答

我想先解释下用Green定理来做这道题哲学上有什么意义。其实就是活学活用的时候,还得注意别搞错了。不经常使用和小心验证,往往简单的定理用错了还不知道自己错了。

思考: 为什么 Green 定理 允许只对 π3 圆心角上的弧积分? 这个对灵活使用定理很有用。

版权声明:stereohomology原创本文于CSDN博客,无原始链接之转载视为认可“10欧元每字符”之报酬。

时间: 2024-10-10 15:59:03

用Green定理解一道据说是小学六年级的平面几何数学题的相关文章

一道小学五年级的数学暑假作业引人思考

我觉得这道题目如果出现在高中数学里面,那是很正常的,如果出现在初中数学习题里面,也可以接受,可是,出现在小学2五年级数学暑假作业中,这就让我大感意外了. 现在的孩子聪明的越来越早了?这样的题目,有多少孩子可以独立完成呢?我相信家长都不一定写的出来. 我的老爸老妈都是50后,高中毕业,从小到大,老爸老妈时常挂在嘴边的是"搞学习去""发愤读书"--这类语言.一方面,我越来越长大,觉得这类话真是空洞无比,其实,教育孩子是父母的责任."教育"包括从思想上

小学二年级四则运算题

一.题目要求 产生300道小学二年级的四则运算的数学题,减法不能出现负数,除法要整除. 二.编写过程 编写产生30道小学二年级的四则运算的数学题,用rand()产生随机数,和随机的符号,在除法运算中在被除数不为零的情况下利用一组随机数来产生被除数和除数是被除数的整数倍,这样保证了除法的整除,减法要先判断两个随机数的大小,输出的结果为大数减去小数.然后利用for循环30次输出30道题目. 三.程序运行 四.程序代码 #include<stdio.h>#include<stdlib.h>

30道小学二年级四则运算题

思路与体会:用rand函数产生随机数32767/327约等于100.2.排除了除数是0的错误, 但是仍有缺陷:减法会出现不够减结果是负数的情况! 运行结果总出现闪退情况,查阅资料后加了system("pause") 运行环境:vs2013 源代码: #include<iostream> using namespace std; #include<stdio.h> #include<stdlib.h>int rak(){ return rand() /

MathExam小学一二年级计算题生成器V1.0

MathExam小学一二年级计算题生成器v1.0 一.预估与实际 PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时(分钟) 实际耗时(分钟) Planning 计划 ? Estimate ? 估计这个任务需要多少时间 880 1540 Development 开发 ? Analysis ? 需求分析 (包括学习新技术) 60 100 ? Design Spec ? 生成设计文档 20 20 ? Design Review ? 设计复审 10 20 ? Co

悲催的二柱子们做小学二年级四则运算题(Javaweb)

1 <%@ page language="java" contentType="text/html; charset=utf-8" 2 pageEncoding="utf-8"%> 3 <!DOCTYPE html> 4 <html> 5 <head> 6 <body background="C:\Users\26624\Desktop/beijing.jpg"> 7

越南小学三年级一道数学题解答

看到这则新闻后觉得有点无语,这道题也难的没那么夸张,写程序的话也简单,希望媒体报道的新闻像个新闻,别什么事都当新闻报,倒是希望多报一些关于科技和经济的一些有价值的新闻.废话少说,直接上代码了. #include<iostream> #include<stdlib.h> #include<fstream> #include<time.h> using namespace std; int main(){ fstream outfile; outfile.ope

我侄子今年小学五年级 刚才找我 如图所示 开始我还说 小小年纪可以培养下

一看到简介瞬间斯巴达了开始了,八强.月神不知道能不能重回世界巅峰.好激动.辅助开了团,为什么要无状态背锅呢?拿了大龙的和打野输出爆炸? 就算死了 酷 ,那为什么打不呢这比赛看的真是惊心动魄,为了攒人品忍到了现在 简单简单简单://../ 正在直播哈尔滨市龙江旅游中等职业技术学校,我校是集学历教育与职业教育为一体的国家正规专业型统招学校(?= 兮夜真的变强了.好让人放心如果让所以玩家投票将一个英雄踢出召唤师峡谷的话.亚索的得票率应该会高于%吧谁告诉我一下看图不说话. 我是不是以后可以大声说话了新队

深入理解JAVA I/O系列六:Linux中的IO模型

IO模型 linux系统IO分为内核准备数据和将数据从内核拷贝到用户空间两个阶段. 这张图大致描述了数据从外部磁盘向运行中程序的内存中移动的过程. 用户空间.内核空间 现在操作系统都是采用虚拟存储器,那么对32位操作系统而言,它的寻址空间(虚拟储存空间)为4G(2的32次方).操作系统的核心是内核,独立于普通的应用程序,可以访问受保护的内存空间,也有访问底层硬件设备的所有权限.为了保证用户进程不能直接操作内核,保证内核的安全,操作系统将虚拟空间划分为两个部分,一个部分为内核空间,一部分为用户空间

搞定linux上MySQL编程(六):C语言编写MySQL程序(结)

[版权声明:尊重原创,转载请保留出处:blog.csdn.net/shallnet,文章仅供学习交流,请勿用于商业用途] 在实际应用中,我们不可能在命令行登录进数据库进行数据的查询.插入等操作,用户一般是使用一个界面良好的应用程序软件来对数据进行管理.为了方便应用程序的开发,MySQL提供了多种编程语言(C.perl.php等)的编程接口,供开发者使用. 对于C语言来说,MySQL提供了C语言客户机库,它允许从任何C程序的内部访问MySQL数据库,客户机实现API,API定义了客户机如何建立和执