第三章作业

第一节1-For循环入门 语法: for(条件表达式) { 执行语句 } 练习: 第三章作业1.写一个程序打印100到200的值;2.写一个程序从10打印到1:3.写一个程序打印10到30之间的所有偶数 第二节2-变量的声明和赋值.变量的作用域 第三节For循环语法:while(条件表达式){ 执行语句}等差数列 1+N=n*(n+1)/2 第五节while循环,先判断再执行1.面试时会考到的一道题int i=0;while(i<=5){ Console.WriteLine(i++);//输出0

第三章家庭作业    3.69和3.70 3.69 A:long trace(tree_ptr tp)    {        long ret = 0;        while(tp != NULL)        {           ret = tp->val;           tp = tp->left;        }        return ret;    } B:作用是从根一直遍历左子树,找到第一个没有左子树的节点的值. 3.70 A:long traverse(t

首先在第11章的学习中,我了解到:要试着通过各种途径了解客户.俗话说,知己知彼才能百战不殆,才能为自己与客户的成功洽谈提升概率.绝对不要盲目地去见一个客户,这是一大忌讳.哪怕是只知道一些客户小道消息也好,至少会从侧面反映客户的一些性格等,要学会求同存异,学会使用行业语言特点.. 而在第二章学习中,知道了软件是需要单元测试的,之前对这个没什么概念,而且单元测试要跟软件更新同步,单元测试要覆盖所有代码路径,单元测试可以把你的软件能做的不能做的事都在“单元”中表达出来.如果没有单元测试的话有时候有些隐

第二章 2.59和2.66 2.59  编写一个C表达式,使它生成一个字,由x的最低有效字节和y的剩下的字节组成.对于运算数x=0x89ABCDEF和y=0x76543210,就得到0x76432EF. 答:(x&0xFF)|(y&~0xFF) 验证: 2.66  写出代码实现如下函数: /* *Generate mask incicating leftmost 1in x.   Assume w=32. *For example 0xFF00 ->0x8000, and 0x660

第一章: 这一章主要讲了软件是什么还有软件工程是什么. 通过这一章入门就能有个概念去知道我们要学的这一本书最主要学的是什么. 而且也大概介绍了下软件的发展阶段,有促进我们对这一所学的东西的历史了解. 我想知道学这个和我们学的编程软件有什么联系? 第二章: 这章介绍了完整的功能实现需要的代码的流程步骤.而这一代码的流程实现 与个人的技术息息相关,个人的能力问题是个重要的因素. 那个人的技术可以怎么来提高呢? 第三章: 这章主要讲了软件工程师的发展和这一职业的发展. 我们该如何去适应这一职业的发展和

‌                                                                                            大道至简读后感 ——第三章 国庆已经结束了,我们又迎来了紧张而又忙碌的学习生活,一切步入了正轨.java学习也不例外,由于上周是国庆,我们并没有开展大道至简的学习,不过这并不意味着我们以后不用写大道至简的读后感了.与之相反的是,在开学以后我又迎来了大道至简第三章的读后感作业.在这第三章中,我们可以看到一个出现频率

第三章习题 3.10.1关键术语 阻塞态:进程在某些事件发生之前不能执行,等待这种事件发生的状态. 退出态:操作系统从可执行进程组中释放出的进程,自身停止了,或者因某种原因被取消. 内核态:某些指令只能在特权状态下执行,而这种特权状态称为内核态. 子进程:由一个进程创建的进程,该进程的终止受父进程的影响. 中断:由外部事件引发进程挂起,CPU转而去处理发起中断的事件,并处理结束后恢复进程的执行. 模式切换:CPU由用户态和核心态之间相互切换. 新建态:进程创建时仅仅创建了对应的进程控制块而没有在

04+罗潇潇+罗潇第三次作业第四章:项目管理一般知识1.核心知识域有哪些.保障域有哪些?伴随域有哪些?过程域有哪些? (1)核心知识域包括整体管理.范围管理.进度管理.成本管理.质量管理和信息安全管理等. (2)保障域包含人力资源管理.合同管理.采购管理.风险管理.信息(文档)与配置管理.知识产权管理.法律法规标准规范和职业道德规范等. (3)伴随域包含变更管理和沟通管理等. (4)过程域包含科研与立项.启动.计划.实施.监控和收尾等,而其中的监控过程则可能发生在项目生命周期的任一个阶段.2.有

继续阅读大道至简第三章,一开始便是讲到了团队,想来就是说明团队的重要性了,这些似乎是老生常谈,但从之前的学习中我就对作者思想很是看好,希望在这章也有能触动我的东西在里面.毕竟学软件的,这之后涉及的职业大多是需要团队合作,对于团队的重要性还是很显而易见的.接下来便是真正进入第三章的学习. 题目便是给我们道明了写作的意图,也点名了作者独到的见解,团队缺乏的并不只是管理.众所周知,好的团队都需要很好的管理,而作者却说不只是,那也就是说还有其他的因素的和管理是同等重要的,那么,会是什么呢?第一个小节说到