2016-2017-2点集拓扑作业讲解视频

刚看完瞎驴的haproxy配置文件的作业讲解视频: 总结: 1.用户输入的字符串数据类型转换其他数据类型 1.1 eval('用户输入的数据') 1.2 json.loads('用户输入的数据') 2.动态菜单实现 msg=''' 1:选项1 2:选项2 ''' meum_dic={ '1':相应函数名,不带括号, '2':相应函数名,不带括号 } 3.提高代码利用率 3.1 函数多重地方重复调用的代码,整理集合到公共的函数,避免重复造轮子 这次作业要是先看了瞎驴的视频,代码就不至于那么的冗余.

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官方网址:http://www.oldboyedu.com 网盘地址:2017年最新老男孩教育python视频自动化课程链接: http://pan.baidu.com/s/1mimH1PY 密码: d8ff 04-Python的发展05-Python特性介绍及与其它语言对比06-Python安装及环境准备07-编程风格要求08-Python的数据类型和运算符09-单行和多行注释10-理解ASSIC Unicode UTF-8编码11-使用和导入模块12-用户交互和格式化输出13-流程控制if

解题报告——2018级2016第二学期第四周作业 题目: 描述 任何一个正整数都可以用2的幂次方表示.例如:137=27+23+20. 同时约定方次用括号来表示,即ab 可表示为a(b). 由此可知,137可表示为:2(7)+2(3)+2(0) 进一步:7= 22+2+20   (21用2表示) 3=2+20 所以最后137可表示为: 2(2(2)+2+2(0))+2(2+2(0))+2(0) 又如:1315=210 +28 +25 +2+1 所以1315最后可表示为: 2(2(2+2(0))+

解题报告——2018级2016第二学期第二周作业 D:迷宫问题 题目描述: 定义一个二维数组: int maze[5][5] = { 0, 1, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 0, 0, 0, 0, 1, 0, }; 它表示一个迷宫,其中的1表示墙壁,0表示可以走的路,只能横着走或竖着走,不能斜着走,要求编程序找出从左上角到右下角的最短路线. 输入 一个5 × 5的二维数组,表示一个迷宫.数据保证有唯一解. 输出 左上角到右

解题报告——2018级2016第二学期第一周作业 D 算24 题目描述 描述 给出4个小于10个正整数,你可以使用加减乘除4种运算以及括号把这4个数连接起来得到一个表达式.现在的问题是,是否存在一种方式使得得到的表达式的结果等于24. 这里加减乘除以及括号的运算结果和运算的优先级跟我们平常的定义一致(这里的除法定义是实数除法). 比如,对于5,5,5,1,我们知道5 * (5 – 1 / 5) = 24,因此可以得到24.又比如,对于1,1,4,2,我们怎么都不能得到24. 输入 输入数据包括多

作业讲解: 1.两个列表之间移动数据 <select id="x" size="12" style="width:200px"> <option>黑椒牛排七分熟</option> <option>菠萝三文鱼</option> <option>薄荷蔬菜沙拉</option> <option>西红柿酱汁意面</option> <optio

实现简单电梯调度(2) GitHub:pullself 承接上文:2017面向对象程序设计寒假作业2! 上文调度方式的更新与优化 由于现在电梯可以在任意楼层停靠并且上下人.进行对应的修改. 建立在上文所使用的调度方式为基础,继续给出以预知和非预知为条件的两个程序. 代码行数 调试bug 编码时间 ?行 ?个 ?h ?行 ?个 ?h 预知版本 通过分析,我们可以知道,只需要对搜索方式进行修改即可,修改为通过接受到的请求,动态增加所需要搜索节点. 具体实现方式: 在搜索过程中加入目的地判断与记录.

2015-2016-2(点集拓扑56, 点集拓扑56) 点集拓扑 (数学与应用数学1301) [1-14周二(1,2) 7-306,周四(1,2) 7-212] {94.188} 艾忆春   陈倩   陈瑶   方敏茹   付秋萍   何丽洁   胡婕   胡露红   黄健   黄元春   江婷   乐贤   李琳   李梦妍   李燕   廖剑勇   林娟   令狐昌佑   刘丽   刘宁   刘贞婷   罗逢平   缪贺亭   裴诗芬   彭志龙   谭欣红   汪云琪   王玲   王珊