第四次课堂笔记150206104

时间： 2024-08-28 13:42:34

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九章算法系列（#2 Binary Search）-课堂笔记

前言先说一些题外的东西吧.受到春跃大神的影响和启发,推荐了这个算法公开课给我,晚上睡觉前点开一看发现课还有两天要开始,本着要好好系统地学习一下算法,于是就爬起来拉上两个小伙伴组团报名了.今天听了第一节课,说真的很实用,特别是对于我这种算法不扎实,并且又想找工作,提高自己的情况. 那就不多说废话了,以后每周都写个总结吧,就趁着这一个月好好把算法提高一下.具体就从:课堂笔记.leetcode和lintcode相关习题.hdu和poj相关习题三个方面来写吧.希望自己能够坚持下来,给大家分享一些好的东

2017年5月12号课堂笔记

2017年5月12号星期五空气质量:轻度污染(昨天的北风转今天的南风) 内容:html表格的基本使用,表格跨行跨列,高级表格,播放音乐,播放视频,网页布局,iframe内联框架: 文本框,密码框,单选按钮,复选框,下拉框备注:周日晚想起来补上的周五课堂笔记(一带一路今天开会天气好晴朗) 一.html表格的基本使用模仿老师代码: <!DOCTYPE html><html><head lang="en"> <meta charset=&q

?统计学习精要(The Elements of Statistical Learning)?课堂笔记（一）

前两天微博上转出来的,复旦计算机学院的吴立德吴老师在开?统计学习精要(The Elements of Statistical Learning)?这门课,还在张江...大牛的课怎能错过,果断请假去蹭课...为了减轻心理压力,还拉了一帮同事一起去听,eBay浩浩荡荡的十几人杀过去好不壮观!总感觉我们的人有超过复旦本身学生的阵势,五六十人的教室坐的满满当当,壮观啊. 这本书正好前阵子一直在看,所以才会屁颠屁颠的跑过去听.确实是一本深入浅出讲data mining models的好书.作者网站上提供免

线程（java课堂笔记）

1.两种方式的差异 2.线程的生命周期 3.线程控制(线程的方法) 4.线程同步 5.线程同步锁一. 两种方式的差异 A extends Thread :简单不能再继承其他类了(Java单继承)同份资源不共享 B implements Runnable:( 推荐) )多个线程共享一个目标资源,适合多线程处理同一份资源. 该类还可以继承其他类,也可以实现其他接口. 二. 线程的生命周期新建:当程序使用new创建一个线程后,该线程处于新建状态,此时他和其他java对象一样,仅仅由Java虚拟机

CSS基础入门第4天课堂笔记

CSS基础入门第4天课堂笔记(本课程共6天) 前端与移动开发学院 http://web.itcast.cn 目录目录 2 一.复习 3 二.浮动性质的复习 4 三.浮动的清除 5 3.1 清除浮动方法1:给浮动的元素的祖先元素加高度. 5 3.2 清除浮动方法2:clear:both; 6 3.3 清除浮动方法3:隔墙法 7 3.4 清除浮动方法4:overflow:hidden; 8 3.5 清除浮动总结与案例 9 3.6 浏览器兼容问题 11 四.margin 13 4.1 margin

JAVA的面向对象编程--------课堂笔记

JAVA的面向对象编程--------课堂笔记面向对象主要针对面向过程. 面向过程的基本单元是函数. 什么是对象:EVERYTHING IS OBJECT(万物皆对象) 所有的事物都有两个方面: 有什么(属性):用来描述对象. 能够做什么(方法):告诉外界对象有那些功能. 后者以前者为基础. 大的对象的属性也可以是一个对象. 为什么要使用面向对象: 首先,面向对象符合人类看待事物的一般规律. 对象的方法的实现细节是屏蔽的,只有对象方法的实现者了解细节. 方法的定义非常重要.方法有参

九章算法系列（#3 Dynamic Programming）-课堂笔记

前言时隔这么久才发了这篇早在三周前就应该发出来的课堂笔记,由于懒癌犯了,加上各种原因,实在是应该反思.好多课堂上老师说的重要的东西可能细节上有一些急记不住了,但是幸好做了一些笔记,还能够让自己回想起来.动态规划算是我的一道大坎了,本科的时候就基本没有学过,研一的时候老师上课也是吃力的跟上了老师的步伐,其实那个时候老师总结的还是挺好的:把动态规划的题目都分成了一维动规.二维遍历.二维不遍历等一系列的问题.这次听了老师的课程,觉得还是需要更加集中的去把各种题进行一个分类吧,然后有针对的去准备,虽然

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