第十周进度条博客

  第三周 所花时间 10个小时 代码量 500 博客量 1 了解到的知识点 python爬取数据,web中ajax相关知识点,复习了session与cookie 原文地址:https://www.cnblogs.com/yangxionghao/p/12495910.html

“进度条”博客——第二周 第二周 所花时间(包括上课) 上课时间:一周两节课,共3个小时左右 课下时间:周三下午4点到晚上6点左右(搜集相关资料并构思) 周五下午4点到9点40左右(当然中间包括吃饭.休息和与室友讨论问题解法 的时间) 周六早上8:10-11:00:然后吃饭午休:下午2:15-6:00:然后吃晚饭:晚上7:45—9:45左右修改代码测试 周日8:15—11:30单元测试发表博客 总计:20个小时左右(这周的任务比较艰巨……) 代码量(行) 839行(不包含单元测试代码) 博客量(

“进度条”博客 ——第七周

学习进度条博客 (总分:10分) 1. 目的 通过每周补充完善进度条,记录你自己学习<软件工程>的历程.收获: 通过学习进度条来跟踪自己的学习状况. 2. 学习进度条撰写要求 标题:学习进度条 内容如下:(详细格式见第3项设计的表格) 学习SE花费时间(小时) 编程代码量 (行数) 发表博客数量 (篇数) 学习到的知识点 (具体列举) 完成时间:每周五7点前完成<学习进度条>博客本周的更新. 3. 用表格表示进度 周次 学习时间 新编写代码行数 博客量(篇) 学到知识点      

“进度条”博客 ——第三周 第三周 所花时间(包括上课) 上课时间:一周两节课,共3个小时左右 课下时间:周二晚上8::30到晚上10点左右(熟悉同伴.制定规范.搜集相关资料并构思) 周三下午3:30点到7:30左右(两个人一起编写函数并测试) 晚上9:00到11点(自己编程,查阅资料,修改函数的bug) 周五下午2点到5点半(继续编写部分的函数) 晚上7点到9点半(修改程序,查资料) 周六早上8:10-11:00:然后吃饭午休:下午2:15-6:00:然后吃晚饭:晚上7:45—9:45左右(将

周次  所花时间(包括上课)  代码量(行)  博客数(篇)  学到的知识点 第一周         第二周  6  389  3 随机数的运用 代码的规范性 程序的实际性 什么是软件工程 第三周 周一 上课8:00-9:00 4:00-5:00阅读 周三 9:00-10:00阅读 周四7:30-9:30 编程 确定程序方向 周六 1:30-3:30编程 4:30 - 6:00编程 最后得到 165  3 复习数组的调用 复习类 函数 继承 怎样判断重复 第四周 周一 上课 8:00—9:00

周次    所花时间(包括上课)  代码量(行)  博客数(篇)  学到的知识点 第一周         第二周  6  389  3 随机数的运用 代码的规范性 程序的实际性 什么是软件工程 第三周 周一 上课8:00-9:00 4:00-5:00阅读 周三 9:00-10:00阅读 周四7:30-9:30 编程 确定程序方向 周六 1:30-3:30编程 4:30 - 6:00编程 最后得到 165  3 复习数组的调用 复习类 函数 继承 怎样判断重复 第四周 周一 上课 8:00—9:0

周次  所花时间(包括上课)  代码量(行)  博客数(篇)  学到的知识点 第一周         第二周  6  389  3 随机数的运用 代码的规范性 程序的实际性 什么是软件工程 第三周 周一 上课8:00-9:00 4:00-5:00阅读 周三 9:00-10:00阅读 周四7:30-9:30 编程 确定程序方向 周六 1:30-3:30编程 4:30 - 6:00编程 最后得到 165  3 复习数组的调用 复习类 函数 继承 怎样判断重复 第四周 周一 上课 8:00—9:00

周次    所花时间(包括上课)  代码量(行)  博客数(篇)  学到的知识点 第一周         第二周  6  389  3 随机数的运用 代码的规范性 程序的实际性 什么是软件工程 第三周 周一 上课8:00-9:00 4:00-5:00阅读 周三 9:00-10:00阅读 周四7:30-9:30 编程 确定程序方向 周六 1:30-3:30编程 4:30 - 6:00编程 最后得到 165  3 复习数组的调用 复习类 函数 继承 怎样判断重复 第四周 周一 上课 8:00—9:0